《中考专题复习——病句专题》学案
【学习目标】
了解常见病句类型，辨析句子的正误，理解掌握常见病句的修改原则和方法，并能运用修改符号对病句进行恰当的修改。

【学习重点】了解病句的常见类型及掌握修改病句的方法。

【学习难点】常见病句类型的辨析及修改。

【学习过程】
一. 下面是某位同学的作文片段，请用正确的修改符号修改。

为了开好运动会，①学校开设了一次除草活动。

没想到，②学校分给我们班的是那块长着许
多带刺植物。

我很不情愿，这时候，③班主任那严厉的话语立刻浮现在我的眼前。

④为了避免不被
班主任责罚，我们决定还得认真干活儿。

⑤我们制定并商量了分工合作方案：男生用铁锹将根铲断，
女生将杂草拖到垃圾堆。

一不小心，我的手臂被小毛刺扎了一下，疼得差点叫出声来。

看到同学们
干得热火朝天，我忍着疼痛又干了起来。

因为我知道：⑥能否坚持下去，是我们按时完成任务的
关键。

最终，我们顺利完成了学校布置的任务。

⑦通过这次活动，使我明白了只要坚持就能胜利的
道理。

二．归纳总结
1.常见病句类型
①动词和宾语搭配不当③主语和谓语搭配不当②残缺宾语
⑦残缺主语
④双重否定
⑤不符合认知规律
⑥两面对一面
2.辨识修改病句步骤①
②
③
④
3.常用修改病句方法
4.修改病句的原则
三．实战演练
1．他的革命精神时刻浮现在我的眼前。

2．文章揭露了主人公高尚的心灵。

3．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

4．我们积极响应党支部向全校同学发出的争当德智体全面发展三好学生。

5.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。

6.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

7.能否灵活运用所学知识是取得成功的关键。

8.是否具有良好的心理素质，是中考取得好成绩的条件之一。

9.选出没有语病的一项（）
A．在这次读书活动中，使我学到了很多关于读书的知识。

B．我们积极响应党支部向全校同学发出的争当德智体全面发展三好学生的号召。

C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

D．我们的战士担当了争取民族独立、拯救民族危亡的事业。

10.选出没有语病的一项（）
A、延庆的春天是一个美丽而迷人的地方。

B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。

C、同学们都聚精会神地听老师讲课。

D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

四．中考链接(2012年北京市中考)
4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是( )
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。

他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。

看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。

Ａ．①句应在“演出”之后加上“的机会”
②句应将“改善”改为“提高”
Ｂ．①句应在“家长”之前加上“学生”
②句应将“改善”改为“改变”
Ｃ．①句应在“演出”之后加上“的机会”
②句应将“改善”改为“改变”
Ｄ．①句应在“家长”之前加上“学生”
②句应将“改善”改为“提高”
五．课堂小结
六．作业
完成修改病句练习
《中考专题复习——修改病句》练习
1. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上
2. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。

3. 秋天的北京是美丽的季节。

4.缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

5.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

6.听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。

7.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

8.近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。

9.一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。

10.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。

11、对于不文明守纪的同学，难道不应该受到批评吗？
12完成了任务之后，大家到餐厅夜宵。

13、虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。

14、中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

15、居民积极参加修建自来水工程，把街道打扫得干净整齐。

11、对下列病句修改不正确的是( ) （2010年朝阳区二模）
A．《阿凡达》刻画了外星土著人为反抗地球人掠夺资源、侵占他们美好家园的斗争故事。

修改：将“刻画”改为“塑造”
B．“知识工程”是以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步的一项社会文化系统工程。

修改：在“进步”后加“为目的”
C． 经过几天几夜艰苦卓绝的施救，使王家岭井下被困矿工115人成功获救。

修改：删去“使”
D．文竹、吊兰之类的家庭盆栽植物，最好摆放在茶几、书桌上比较合适。

修改：删去“最好”或“比较合适”
12. 下列病句修改不正确的一项是( )（北京市09年朝阳区一模）
A. 语文学习是一种很复杂的心智活动，语文学习的过程是一个特殊的认识。

修改：“认识”后加“过程”。

B. 张亮做阅读题时非常细心，每一道题他都是经过长时间深思熟虑之后才动笔。

修改：去掉“长时间”。

C. 一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中去提取观点、归纳材料。

修改：“归纳材料”与“提取观点”对调。

D. 鲁庄公政治上的“鄙”表现在不懂得决定战争胜负的关键是取信于民的道理。

修改：去掉“的道理”。