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《表里的生物》课件2.ppt
语文S版六年级语文上册
表 里 的 生 物
学习生字
xiē
xī
蝎Байду номын сангаас
shuài
蟋
guō
蟀
蝈
词语解释
和谐:配合得适当和匀称。 清脆:(声音)清楚悦耳。 钵:陶制的器具,形状像盆而较小。
科普知识
蝉,俗称“知了”,翅膀基部黑 褐色。夏天在树上叫声响亮,用针 刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中, 吸取树根液汁 。
默读全文,想想文章主要写了一件什么 事情?
小时候的“我”认为能发出声音的 都是活的生物,所以对父亲的表极为 好奇,并相信了父亲说的表里有个小 蝎子在里面。
“我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物, 早晨有鸟叫得很好听,„„并且能自动地发出 和谐的声音呢?”
文中的“我”以儿童的眼睛观察 世界,以儿童的思维认识世界 , 充满了童真童趣。
作者简介
冯至(1905—1993)原名冯承植, 河北涿县(今涿州市)人。12岁在 涿县高等小学毕业后,入北京市立 第四中学读书,受五四新文化运动 影响,开始写诗。 1921年暑假考入北京大学,1923 年参加文艺团体浅草社,1925年与 友人创立沉钟社,发表了许多诗与 散文。1927年出版第一本诗集《昨 日之歌》,1929年出版第二本诗集 《北游及其他。这一时期的诗作感 情真挚,表达委婉细腻,语言于整 饬中保持自然,重要遗词用韵,旋 律舒缓柔和,有内在的音节美,因 而被鲁迅誉为当时“中国最为杰出 的抒情诗人”。
蝎子,是蛛形纲动物,典 型的特征包括瘦长的身体、 螫、弯曲分段且带有毒刺的 尾巴。
科普知识
蟋蟀,俗称促织、蛐蛐儿。身体 黑色至褐色,头部有长触角,后腿 粗大善跳跃。雄性好争斗,两翅摩 擦能发出声响。
蝈蝈是一种昆虫,体形类似蚂蚱, 喜食植物的嫩叶,成虫有鸣叫的习 惯,好斗。全身鲜绿或黄绿色。头 大 ,后足发达,善跳跃 。
说说
你的童年里都有哪些值得你 回忆的事情?
“我高兴极了,同时我的心也加速跳动。”
心理描写,表现了“我” 强烈的好奇心,以及好奇 心将要满足之时的紧张心 情。
“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟 儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”
语言描写,表现了儿童有趣 的内心世界,为我们描绘出一 个天真可爱的小孩子形象。
讨论
小时候的“我”是个怎样的孩子?你是 从哪些地方看出来的?