班级文化及班额
5分
1（1分）按规定每月出一期墙报，要求主题突出，布局合理，未完成不得分。
2（2分）墙报要体现激励读书、多元争星评价、美德少年评选。
政教处
家访工作
5分
1、不按要求开好家长会，扣2分，无记录扣1分。
2、业余时间家访有记录、完成规定次数，少一次扣0.2分
政教处
工作绩效
学习成绩
30分
1、本班在全旗期末统考中语数英都达到平均分的分别得6分，前三名加3分，四五六名加2分，七八九名加1分；2、相对于上次考试，班主任任教学科名次递增一名得2分，递增两名及以上得3分。（仅限同年级、同科目相比）
Ａ、在校级以上（含校级）有关部门组织活动中荣获集体或一、二、三等奖成绩突出，分别按5、4、3总分给予的奖励。（经校行政会议方可加分）；
B、凡做出特殊贡献（以志愿服务师生、义务承担服务小队、自觉维护校园设施、经常性做善事等）酌情加分。（经校行政会商议方可加分）。
大队部
（说明：以上各项得分相加总和×40%=最后得分）
政教处
文明守纪
教育
10分
１、路队两操和课间守纪：上下楼（单排右侧轻步慢行、不说话），按要求时间到校离校，放学站队，上学入校门后自动列队；间操（快静齐、室内不多留人），眼操认真；课间、课后不打架不骂人不做不正当游戏、爱护公物，爱护花草树木；
２、标识佩戴和仪式守纪：日常各种标识佩戴和升旗（快静齐、态度严肃、站姿端正、队礼标准、佩戴红领巾、穿校服）；
说明：1、根据班主任、辅导员工作考核成绩，学校每学年七月末组织一次优秀班主任、辅导员的评比，按班主任、辅导员考核总分由前向后的顺序，依次按名额进行优秀班主任、辅导员的评选。
教导处
比赛奖项
10分
１、学校或班主任老师自己组织并指导学生参加比赛获奖，区一等奖5分；二等奖4分；三等奖3分；市一等奖4分；二等奖3分；三等奖2分；旗一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分；校一等奖2分、二等奖1分（按最高级别计算）
２、班主任老师获得优秀班主任，撰写的教育故事、随笔、论文、案例等（仅限于德育类）获奖，区一等奖5分；二等奖4分；三等奖3分；市一等奖4分；二等奖3分；三等奖2分；旗一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分；校一等奖2分、二等奖1分。（按最高级别计算）
集体
活动
30分
1、（8分）周一升旗要求遵守升降国旗制度，辅导员跟班，队员穿校服、戴红领巾，违规1人次扣1分，扣完为止。
2、（8分）积极组织队员参加大队部、学校、社会等组织的各项集体活动，按要求不积极参加的每人次扣2分。扣完为止。
3、（4分）参加校外活动，不听指挥，打架斗殴造成社会影响极坏扣4分。
政教处
要求：1、每周三前交广播稿，必须及时上交；2、上交的广播稿，要求质量高。
大队部
爱心
银行
10分
1、（5分）少先队员每学期每人创收1元，少5元以下者扣1分，6—10元扣2分，以此类推。2、（5分）少先队组织捐款超过全校平均值20元，加1-4分
大队部
其他
奖励
10分
加分项目为：集体奖励、个人奖励、以及其他具有特殊成效的工作，初见成效的情况酌情加分（必须经行政会商议后方可加分）。
大队部
主题
队会
10分
1、（2分）程序规范，衔接流畅，不合理扣1-2分。
2、（3分）内容健康，教育深刻，学生参与率高。不符合要求扣1—2分。
3、（3分）版面设计合理、具有独创性，主题鲜明，立意新颖。
4、（2分）材料齐全，能按照程序开展活动，封面设计合理。及时上交，不及时上交扣1分，无材料扣2分。
大队部
小学班主任、辅导员工作考核细则
为了提高德育工作的实效性，调动班主任工作的积极性，健全激励机制，结合我校实际，制定《班主任、辅导员工作考评方案》。为确保考评工作的合理、公正、透明、且注重实效、易于操作，制定细则如下：
班主任考核细则：
考核内容
分值
要求
考核
机构
师德评价
遵守师德
10分
１、发挥正能量：维护集体利益，团结协作做好工作（1分）；对来访的家长能热情接待（1分）；学生生病能及时告知家长或送往医院（2分）；服从安排，言行表率作用好，为学校大局考虑（2分）。
３、专项训练发挥管理作用：认真组织学生上好自读、自习课，上好晨会，晨读午练期间班任在班时，能够自觉监管专项训练工作的正常运行；
卫生管理
10分
１、室内卫生（含走廊楼道）、物品摆放；
２、分担区卫生（含厕所）；
３、学生个人卫生（包括头发、指甲、服装、用品）
4、公共卫生：杂物、垃圾处理。
安全教育
5分
《班主任工作手册》周工作记录中每周都有安全教育具体内容，少一次扣1分，内容不具体扣0.5分（此项５分扣完为止）。因教育不当班级出现安全事故不得此项分。
２、不违规：不体罚和变相体罚学生（2分）；不乱收费（1分）；不出现任何投诉事件（1分）；
党支部工 会
班级管理
在班级管理中因管理不当，造成严重后果的，一票否决，不得此分。
工作能力
10分
１、常规工作：个人承担的学校德育工作，整体策划、主动参与、协调组织、创新能力强，在学校有一定影响。（2分）。学校组织的各项活动，参与学生较多（2分）。考核期间，没有严重违纪的问题学生或能转变班级里的问题学生（2分）；
政教处
教导处
（说明：以上各项得分相加总和×60%=最后得分）
辅导员考核细则：
考核
内容
分值
要求
考核
机构
计划
总结
10分
1、（5分）计划切实可行、行之有效，目标明确，重点突出，创意新颖，遵循规律，上交及时。内容不符合要求的扣1—2分，上交不及时扣2分，无计划扣5分。2、（5分）科学全面总结一年来或一学期的工作，上交及时，上交不及时扣2分，无总结扣5分。
２、问题应对：班级中的突发事件，能妥善圆满地处理（2分）；对来访家长，有较强的沟通和协调能力（2分）；
政教处
常规工作
计划记录总结
5分
1、按时上交计划、总结、报表、收费等，迟交一次扣0.5分，一次不交扣1分。
2、班主任工作手册按要求填写，缺一项扣0.5分。
3、班级无特色，不能按计划、要求组织开展各种班级活动，扣1—3分。
大队部
队员
管理
10分
1、（5分）组织机构健全，按规定及时上墙；开学初及时登记队员，按规定时间上报。（少一项扣2.5分扣完为止）。
2、（5分）每学期组织队员学习队章两次。（少一次扣2.5分）扣完为止。
大队部
广播稿ห้องสมุดไป่ตู้
20分
1、（10分）一、二年每班级每周规定上交1篇广播稿，（少一篇扣1分）扣完为止
2、（10分）三、四、五、六年级每班每周2篇广播稿，（少一篇扣1分）扣完为止，超规定每5篇加0.2分。（加到5分为止）