工程承发包价 格在建筑市场 通过招投标， 由需求主体投 资者和供给主 体建筑商共同 认可的价格。
社会、行业、专业背景
工程造价专业社会背景 工程造价专业行业背景
工程造价专业设置背景
4
工程造价专业社会背景
统计资料表明，从中长期来看，根据我国经济和社会发展总的
趋势分析，建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。
工程造价专业设置背景
随着我国现代化建设的深入发展， 机械、电子等产业从业人员平均为18 %，而在建筑业近500万的从业人员中， 技术与管理人才仅占从业人口的9%，缺 口近1440万。
目前，我国高校中开设建设类专业 的院校290余所，以现有人才供给能力 也需近20年方可满足市场需求。
专业技术与培养目标
建筑业呈现出广
阔的发展前景，对建 4500
筑类人才的需求急剧
4000 3500
增长，通过实际调查
3000 2500
2000
也表明：建筑企业普 1500
1000
遍需求工程造价专业 500
0
高职人才。
建筑业总产值
பைடு நூலகம்建筑总产值
2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年
工程造价专业行业背景
目前我国拥有的80-100万工程造价管理人员 中，只有1/3左右具有大专以上学历，
由工民建、财经、管理类等专业改行而来， 知识面单一，缺乏工程技术与工程管理的专业理 论知识，习惯于定额加取费的计价模式，过分依 赖政府的指令性文件，企业定额观念淡漠，不能 有效地利用现代化手段进行信息管理，不能更好 地推动与国际接轨的工程量清单计价模式的发 展。
专业课程设置
专业基础课 •建筑工程概论 •建筑材料 •建筑设备 •建筑企业会计
职业认证课
•工程造价控制与案例分析 •建筑工程清单与定额计量与 计价 •安装工程清单与定额计量与 计价
专业核心课
•建筑工程项目管理•工程经济
•建筑工程法规与合 学
同管理
•房屋建筑
•建筑施工组织与管 学
理
综•合财实务训管课理
掌握建筑 工程、安 装工程和 装饰工程 计价定额 的基本理
培养目标
德智体美全面发展
具备扎实的高等教育文化理论基础
具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识 培
掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段 获得造价员的基本训练
养 目 标
具有工程建设项目投资决策和全过程各阶
段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神
职业资格证书
工程造价就业方向
1. 工程（造价）咨询公司 2. 建筑施工企业（乙方） 3. 建筑装潢装饰工程公司 4. 工程建设监理公司 5. 房地产开发企业 6. 设计院 7. 会计审计事务所 8. 政府部门企事业单位基
建部门
1. 从事工程造价招标代理 2. 建设项目投融资和投资控制 3. 工程造价确定与控制 4. 投标报价决策 5. 合同管理 6. 工程预（结）决算 7. 工程成本分析 8. 工程咨询 9. 工程监理
•建筑施工技术
•建筑•添制加图文与本内容 •AUTO CAD
识图•添加文本内容 •造价软件应用
•量建筑•添工加程文测本内容
•建筑工程招
Project Cost
Project Cost “工程造价”怎么学？
内容提要
1
关于工程造价
2
社会、行业、专业背景
3
专业技术与培养目标
4
工程造价就业方向
5
专业课程设置
工程造价的含义
工程造价 含义
投资者业主角度 工程价格。即为 建成一项工程， 预计或实际在土 地市场、设备市 场、技术劳务市 场，以及承包市 场等交易活动中 所形成的建筑安 装工程的价格和 建设工程总价格
人才培养模式
理论教学
校内实习
实习实训
实行理论教学与实践教学并重，即在保证理论 教学与实践教学1：1的前提下，前五学期以理论教学 和校内实习、实训为主，第六学期安排综合实训和顶 岗实习，最终实现本专业人才培养目标
岗位技能描述
造价员
资料员 材料员 文件编制 管TE理XT工作
准确识读 施工图 纸；熟练 掌握国家 的法律法 规及有关 工程造价 的管理规
准确识读 施工图 纸；根据 工程进 度，填写 施工日 志，并按 规范要
准确识读 施工图 纸；熟悉 各种材料 的市场价 格，掌握 材料的性 能及检测
准确识读 施工图 纸；熟悉 招标书、 投标书的 编制格式 及技术文 件内容。
熟悉建设 法规、掌 握合同的 签订过 程、合同 的内容及 招标文件 和投标书
职业资格证书
专业核心技术与价值链 专业培养目标 人才培养模式 岗位技能描述
职业资格证书
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核心技术价值链
工程造价理论 管理能力 经济知识 建筑技术
专业核心技术及核心技术价值链
建筑技术 经济知识 管理能力 工程造价理论、
具有建 筑识图 和制图 能力
掌握工 程经济 及有关 经济法 规知识
掌握工程 造价控 制、招投 标与合同 管理等方 面知识