位育中学2019学年第二学期预初年级语文期末试卷
第一部分阅读（56分）
一、文言文阅读（26分）
（一）默写(10分）
1、晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》）
2、蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）
3、，莲动下渔舟（《山居秋暝》）
4、，柳暗花明又一村。
（《游山西村》）
5、东风袅袅泛紫光，。
（《海棠》）
（二）阅读《送友人》，完成6-7题（4分）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6.“孤蓬”喻指。
(2分）
7.下列理解不正确的一项是（）（2分）
A.首联“绕”字描画白水的动态。
B.颔联表达了对朋友深情的不舍之情。
C.颈联对仗工整，“浮云”对“落日”
D.尾联以“班马”喻友人，情真意切。
（三）阅读下面的文章，完成8-10题(6分）
《橘逾淮为枳》
晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也？”
左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。
’”
晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”
8、本文选自。
题目《橘逾淮为枳》中的“为”的含义是。
（2分）
9、用现代汉语翻译下面的句子，特别注意加点字的解释
吏二缚一人诣王。
10、作者在文中记叙了晏子出使楚国，挫败楚王诡计的经过，从而赞美晏子。
等优秀品质或性格。
（最少答出两方面）
（四）阅读下面的文章，完成11-13题（6分）
磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪①，方磨铁杵②，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业③。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
注：①媪：年老的妇人。
②杵：棒槌。
③卒业：完成学业
11、解释下列句子中加点字的词（2分）
（1）世传李太白读书山中，未成，弃去去（）
（2）逢老媪，方磨铁杵方（）
12、用现代汉语翻译下面句子，特别注意加点字的解释。
（2分）
太白感其意，还卒业。
13、请用一个成语来概括这段文字的中心并解释成语的含义（意到即可）
（）。
二、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成14-17题。
（10分）
《中国石拱桥》节选
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。
这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。
桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
14、这段文字说明的中心是。
（用原文语句回答）（2分）
15、引文引用了张嘉贞和张鷟的赞语，所起的作用分别是为了说明赵州桥和（2分）
16、“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
”说一说加点词的作用。
（3分）。
17、引文介绍赵州桥特点，为什么先把大拱的两个特点介绍完，再讲小拱的特点呢？（3分）。
（二）阅读下文，完成18-23题（20分)
生命是一种行走
1、罗伯斯是古巴著名的田径运动员，他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。
他以12秒87的成绩，一举打破了刘翔所保持的男子110<?xml:namespace prefix = st1 />米栏的世界纪录。
2、然而很少有人知道，这位英雄在北京奥运会前，还经历了一次死里逃生。
3、生活中的罗伯斯对旅游情有独钟，他从小的理想就是进行一次环球旅行。
但是因为训练和比赛，这一计划每次都被搁浅。
4、2008年5月，他认为时机终于到了。
5、背上厚厚的旅行包，他坐上了飞往埃及的飞机，他的第一站是金字塔。
6、下了飞机，他没有坐汽车，而是选择了一路小跑。
凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。
7、中午，他简单地吃了一点干粮，准备继续前行。
按照计划，他将在晚上6点到达金字塔。
8、突然，一股巨大的旋风竟然会在他身后500米外形成，并以箭一般的速度向他袭来，他本能地卧倒，但还是被卷入风中。
9、半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被风带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干。
更为糟糕的是，他迷了路，他不知道何时能走出眼前这一片hào hàn ( )的沙漠。
10、吃了几块儿饼干，等身体恢复些力气，他开始起身。
此时的罗伯斯清楚地知道，他必须走出去。
为了节省体力，他不得不放慢速度。
11、下午，天气异常炎热，他渴得厉害，但一直忍着，只有在难以支持时，才小心翼翼地打开水瓶，轻微抿一口水，然后快速地盖上。
12、第二天，他依然看不到尽头，前后左右，都只有讨厌的黄沙相伴。
13、实在是支撑不住了，他就找个稍微感觉安全的地方躺下，在沙子上睡会儿，醒来了就继续走。
到了第三天下午，他已经什么都没有了。
为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。
至于吃，他只得寻找那些仅存的小草，抹一把就塞进嘴里，如果能捡到骆驼粪，此时，对他来说已经是最丰盛的晚餐了。
14、就是在这样恶劣的环境里，罗伯斯整整坚持了10天。
15、在最后一天的行走中，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。
一声尖叫后，他像狼一样奔过去。
前面是一段水草地，他大踏步走过去，没意识到灾难再次来临。
直到身体猛然往下面沉，他才慌了，但越是挣扎，就越陷得厉害。
16、他忽然想起小时候看过的电影中的情节，脑子立刻冷静下来。
他尽量把身体展开，来增大身体的浮力。
5分钟后，他听到不远处有说话的声音。
他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。
17、他得救了。
18、面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：“这10天的收获比我20年还要多，因为我学会了一步一步地生活。
我永远都不知道出路会在脚下的哪一步，所以我必须向前、再向前。
我终于明白，其实，生命就是一种行走，坚持走下去，才会有出路！”
——摘自《读者》2009年第四期，有删、改。
18、阅读全文，请概括第②段中“一次死里逃生”的故事。
(3分）
19、文中第15段的画线句,运用了的修辞手法,其作用是
（3分）
20、根据第⑧段中的拼音,写出词语: hào hàn ( )。
（2分）
21、结合上下文，说说罗伯斯能等到救援的原因。
（6分）
一是作为“田径运动员”，他
二是面对“恶劣的环境”，他
三是当“灾难再次来临”，他
22、本文语言简练而传神。
请仔细阅读第11段画线的句子，然后回答问题：
此句运用了人物描写中的描写，试结合相关的词语说说这样描写的好处。
（4分）
23、关于最后一段的理解，理解错误的是：（）（2分）
A、从罗伯斯的遭遇看，“生命就是一种行走”包含有要活命就必须在沙漠中走下去的意思。
B、“行走”包含有在逆境中奋斗、拼搏的含义。
C、“一步一步地生活”意思是要脚踏实地、有目标地向新生活前进。
D、“生命”就是指罗伯斯的生命。
第二部分综合运用（4分)
“好妖精，停下阴风，在哪山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。
说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔唐僧…
24、上文节选自我国四大古典名著之一《》的第二十七回“孙悟空三打白骨精”，作者是明代小说
家。
25、该名著中，孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等人物形象性格鲜明，请从上面列举的人物中选择一位，并结合具体事例对该人物形象做简要评价。
（50字左右）（2分)。