【答案】： （1） 画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上（ 1分），捧着一本封面写着“百科”两字的书，正 聚精会神地看着（1分），身上夹着根钓鱼竿， 丝线垂入井中。（1分）他的左前方放着一只桶， 画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”（1 分） （2）这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书（1 分），不能根据实际情况变通的人（1分）。
巩固练习2 观察这幅漫画，请描 述画面内容，语言要 生动。(注：讲课的是 鸡)
画面上一只西装革
履、大腹便便的鸡正在手 舞足蹈地认真地讲课内容 是“浅谈游泳”，三只鸭 子在台下专心的听讲，并 认真地做笔记。
抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明
答案：(示例)内容：画面上，鸡正指手画脚地给鸭讲有关 游泳的知识。鸭严肃认真地做着笔记。黑板上有中英文 的“浅谈游泳”，而“浅”字却写错了。
例1、请说明下面漫画的 画面内容，不超过55个字。
A 图中一个女人（妈妈） 正准备烧水做饭。
客观描述 B 水龙头滴下几滴水。
C 一滴滴水从水龙头流到其正下方 的壶里
D 一个女士打开水龙头，向壶里放 水，水滴形成了“SOS”状。
注意变形 处、细节
注意细节
一个带着围裙的妇女左 手拿着壶盖，右手将水 龙头开到最大，惊讶的 看着一滴滴的水流到其 正下方的壶里。
我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导 向作用。
褒讽弄明显：
是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫 画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分 题旨是什么： 析与综合，实现从现象到本质、从表意到 寓意的飞跃。
常用词语:揭露了、揭示了、批判了、讽刺了；警示了、 反映了；赞扬了、歌颂了等。
巩固练习1
结合时代背景，简评这幅图画的寓意。（3分）
图文转换专题之
一、漫画的理解
二、关于“画的构成：
文字提示 （有的没有)
主体：是画面各“因 素”构成的情景； 标题（有的没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。
（一）画面描述题
解题要领：
1.按一定顺序描述 上－下，左—右,主体－背景等 2.客观地描述画面内容 3.介绍要完整（画面主体、文字提 示） 4.注意细节、变形、夸张处
1.注意顺序（符合事理）
2.客观的描述
（1）烈日炎炎
（2）班长神气的看着
班长在旁边指手划脚 （3）同学甲扫地，同学乙装垃圾
主体
3.介绍完整
文字提示
4.注意细节
男同学正大汗淋漓的拿着扫 帚扫树叶
女同学正大汗淋漓的拿着 簸箕撮垃圾
5.关注题干：概 括说明，25— —45字。
男女同学 正在大汗淋漓地 打扫卫生
例2、 仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。
05年天津卷
第一步：读漫画
窨井
第二步：析寓意
1 找出讽刺、颂扬对象
讽刺：前三只小狗；颂扬：盲狗
盲目跟从
2 思考讽刺、颂扬的原因
因 好高骛远
结 果
视 盲力狗正却常绕的过狗 了掉 窨进 井了因窨井亲自实践、看脚远踏处实地
3 联系现实（物——人）
4 常用词语 揭露了、揭示了、批判了、讽刺了、 反映了；赞扬了、歌颂了等。
（二）揭示寓意
解题思路
（1）看标题
第一步：读画面 （2）看主体（夸张 变形 细节）
（3）看文字提示
第二步：析寓意
1、找出讽刺、颂扬的对象 2、思考讽刺、颂扬的原因 3、联系现实（1）由物及人
（2）以小见大 （3）由现象到本质
4、常用词语
揭露了、揭示了、批判了、讽刺了； 警示了、反映了；赞扬了、歌颂了等。
班长： 背着手 不动 只看 站在一旁 袖手旁观
画面上有三个学生： 女同学和男同学正 在大汗淋漓地打扫 卫生，班长袖手旁 观。(含标点35字）
巩固练习1
3、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。（6分）
（1）简要说明这幅漫画的主要内容。（4分） _________________________________________ _________________________________________ （2）这幅漫画的主旨是什么？（2分） _________________________________________ _________________________________________
3 联系现实 打着团结奋进的旗号用 渔网捞鱼的人
打着团结奋进的旗 号捞个人利益的人
4 常用词语 揭露了、揭示了、批判了、讽刺了
寓意：讽刺了现实中那些貌似团结合作，实际上总想为
自己捞利益的人。
小结：
图画要看全： 是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特 征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意 漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把 握漫画的寓意。
寓意：在金鼠2020年新型肺炎攻坚战紧要阶段，致敬 广大医务工作者的兢兢业业，同时告诫公众，出门佩 戴口罩，勤消毒，这样才能保护自己，造福社会。（3 分）
巩固练习2 请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺(或 仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。 (4分)
参考答案：
人言(或舆论)就像仙人掌上的 刺一样令人生畏。
题干要求：内容、寓意不超过55个字。
抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明
答案：画面中一女子正在接水，水龙头开到最大， 流出的几滴水呈“SOS”状。
例2、 根据下列要求为漫画《大扫除》写一段 文字。要求： （l）概括说明画面主要内容。 （2）25字一45字。 07年四川卷
一位同学在扫树叶，班长站在旁 边看着，另一位同学在撮垃圾。
例1、
2. 请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓 意，50字左右。（6分） （2006年高考山东卷）
砍
夸张
（1）看标题
第一步：读画面 （2）看主体
变形
（3）看文字提示 细节
第二步：析寓意
1、找出对象
讽刺 砍树的人
2、思考讽刺原因 人砍树的行为
3、联系现实（小——大）
树桩
环境 人
人类
寓意：揭示了破坏环境必将殃及人类自身的道理
寓意：讽刺了现实生活中好高骛远、盲目跟从的
人；赞扬了脚踏实地、亲自实践的人。
参考答案
例3 、简要说明漫画的寓意，要求：寓意的字数 在15至30之间。（06年重庆卷）
第一步：读漫画
文字提示
细节
第二步：
析寓意
1 找出讽刺、颂扬对象
讽刺最后一个划船 的人 2 思考讽刺的原因
前三个人团结一心划船，最后一人用渔网捞鱼。