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七年级课外古诗词赏析课件.ppt



刘 长




品味诗歌
一、二句想望苍苍山林中的灵澈归宿 处,远远传来寺院报时的钟响,点明时已 黄昏,仿佛催促灵澈归山。
三、四句写灵澈辞别归去情景。灵澈 戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走 去,越来越远。“青山”即应首句“苍苍 竹林寺”,点出寺在山林。“独归远”显 出诗人伫立目送,依依不舍,写出别意。

月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。

夜发清溪向三峡,
在夜色中我从清溪泽出发,奔向三峡,

思君不见下渝洲。

到了渝洲看不见你,多么想念啊。
鉴 赏品 味
峨眉山 平羌江
清溪 三峡 渝洲
千里旅行图
秋月
整个诗境 诗情媒介 思乡象征 意境明朗
诗歌特色 语言浅近 音韵流畅
峨眉山月歌

唐·李白


•峨眉山月半轮秋, 歌
坐在那里,他面前摆放着一架琴。诗人一边 着弹琴,有时仰天长啸,似乎是在抒发内心 的孤独和苦闷。然而诗人内心的孤独和寂寞 又有谁能明了呢?只有天上的一轮明月在陪 伴着他。
朗 诵 诗 歌
▪ 要求:
▪ 节奏要舒缓,语气要低沉。
峨眉山月歌

唐·李白
读 峨眉山月半轮秋,

半轮秋月悬挂在娥眉山巅。
歌 影入平羌江水流。
赏析诗歌
岐王宅里寻常见, 追忆昔 崔九堂前几度闻。 日情谊
正是江南好风景, 述今相 落花时节又逢君。 逢感慨
抒发了世事难料 人生无常的感慨
“落花时节”包含不少内容,既是明叙相逢 的季节,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,作为 人生的岁月,两人又到了落花时节的暮年。这 四字写得十分深沉含蓄。
朗诵欣赏

全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊, 也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别往 往黯然情伤,但这首送别诗却有一种闲淡 的意境。
约客
赵师秀
江李
各 领 风 骚 数 百 年
山 代 有 才 人 出 ,
至 今 已 觉 不 新 鲜
杜 诗 篇 万 口 传 ,
。。




• 李杜诗篇万口传, • 至今已觉不新鲜。 • 江山代有才人出, • 各领风骚数百年。
体味感情
《折杨柳》:古乐曲。古人别离,折杨柳 相赠,以寄托伤离之情。
谁家玉笛暗飞声? 散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情! 感
情调忧雅
借笛中 吹奏的《折 杨柳》曲, 表达诗人对 故乡的思念 之情。
• 要求: 节奏要轻缓 语调要轻扬 语气要沉郁
朗诵诗歌
谁家玉笛暗飞声? 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情!
•影入平羌江水流。
•夜发清溪向三峡,
背 诵
•思君不见下渝洲。 诗

·
• • • •
何此散谁

人夜入家 春 读
不曲春玉 夜 诗
起中风笛 洛 歌
故 园 情
闻 折 柳
满 各 城
暗 飞 声
唐 李 白
城 闻 笛
话 说 情
!,。?

理解诗意
不知从哪儿传来悠扬的笛声, 它随着春风飞入整个洛阳城。 倾听才知是一曲《折杨柳》, 谁能不勾起思念故乡之情呢!
表达了诗人远 涉边塞思乡怀亲之 情怀
此诗语言朴实无华,不事雕琢,既有 诗人对故乡的眷恋,也表现了诗人开阔豪 迈的胸襟。

逢入京使


唐·岑参

诗 故园东望路漫漫, 诗
歌 双袖龙钟泪不干。 歌
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安。
作者简介
韦应物(737— 790后),唐代诗人, 曾在苏州做地方官, 后人称他“韦苏 州”。他的诗以简 洁朴素的语言歌咏 水景物,抒写田园 生活的乐趣;也有 一些反映民间疾苦 的作品。
山中杂诗
梁·吴均
朗❖山际见来烟,诵 Nhomakorabea❖ 高高的山顶上飘来轻烟,

❖竹中窥落日。

❖ 竹林中能看到落日的余辉。
❖鸟向檐上飞,

❖ 鸟儿在房檐上飞。

❖云从窗里出。

❖ 云朵从窗子里飘出来 。

赏析
本诗作者借幽居的景象,暗
示当时的山居之乐,表达了作者
恬淡超然的闲适心情。——主题
本诗歌一句一景,然句句不
论诗
赵翼
李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年。
逢入京使
唐·岑参
故园东望路漫漫, 岑参(715-770)的诗气势宏伟、 想象丰富、色彩绚
双袖龙钟泪不干。丽高适、不热同情的澎是湃,。他与 马上相逢无纸笔,更奇多 丽地 多描 姿绘 的了 生边 活塞 。 凭君传语报平安。雄彩奇 是瑰 岑丽 参的 边浪 塞漫 诗色 的
基调。
路漫漫
涉边塞,思故乡
泪不干 无纸笔 报平安 捎口信,话平安
幽草 涧边生
黄鹂 深树鸣 清幽寂静 春潮 雨急 生机盎然 野渡 舟横
“怜” 为诗 之眼
特点:以情景写,借景述意
滁洲西涧
韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
背景简介
这首诗是杜甫绝句中最晚的一篇,作 于唐代宗大历五年(770年)。《明皇杂 录》中记载:“开元中,乐工李龟年善歌, 特承顾遇,于东都大起第宅。其后流落江 南,每遇良辰胜景,为人歌数阕,座中闻 之,莫不掩泣罢酒。杜甫尝赠诗(即指此 诗)。”杜甫少年时代正是开元盛世,曾 与李龟年相熟;四十年后(安史之乱后) 国家已经衰败,两人穷途相遇,不胜今昔 之感,就写下了这首深沉的诗。
离“山中”这一主题。句句写景,
句句有情。
——特点
竹里馆
唐·王维
理解诗意
▪ 独坐幽篁里,独自一人坐在幽静的竹林里,
▪ 弹琴复长啸。竹林里僻静幽深,没人知晓我在做什么,
▪ 深林人不知,只有一轮明月照耀着我,陪伴着我。
▪ 明月来相照。一边弹琴一边吹着口哨。
品味感情 感受意境
▪ 景:幽静 冷清 ▪ 情:孤独 寂寞 ▪ 画面: ▪ 一片宁静、幽深的竹林里,一个人独自
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