篮球运球教案
年级：人数：执教者：指导老师：学习1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球运球的兴趣。

场篮球场一个目标2、技能目标：通过学生练习，努力使95%以上的学生全力投入篮球运球的项目活动地篮球 8个中。

器
3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自材
练、自控、自调、自评的能力和思维能力，培养集体荣誉感、体验成功感。

学习（ 1）游戏：运球接力比赛。

内容（ 2）篮球运球技术。

教学整队—开始部分—课堂常规—准备部分—慢跑—徒手操—游戏—基本部分—讲解运球动作要领—练习—结束部顺
序分
达成目标
顺序时
参与心理、负学习内容教师指导学生学习
间
技能社会适荷
应
1、学1、培养小一、课堂常规1、宣布本学生集合
生对良好的1体育委员整队报告人数次课内要求：快、静、齐
体育纪律。

2师生问好容，对新1、动作规范
课有2、对体3宣布课的任务课提出要2、要有力度3新的育课有4安排见习生求和任3、整齐划一
开始分认识强烈的务。

队形：
部分钟兴趣爱2、调动学○○○○○○○好。

生参与体○○○○○○○
育活动的●●●●●●●
积极性。

●●●●●●●
▲
1、慢1、认识小一、慢跑1、教师口要求：齐，绕体育馆跑一圈
跑准备活轻松慢跑，不要过快令响亮有要求：快、静、齐
2、徒动对减二、徒手操（ 4X8 拍）力，注意1、动作规范
手操少运动（ 1）头部运动学生的动2、要有力度
损伤的（ 2）肩绕环运动作，指出3、整齐划一
作用和（ 3）扩胸运动错误点
意义。

（ 4）腰部运动2、教师先1
62、培养（ 5）膝关节运动讲解动作次队形：
准备分良好的（ 6）正压腿运动要领，然○○○○○○○
活动钟纪律作（ 7）侧压腿运动后同学跟○○○○○○○风。

（ 8）腕踝运动着老师一●●●●●●●
3、调动起做。

●●●●●●●
学生的
积极▲
性。

名称：运球接力比赛注意动作要跟好节拍
方法：学生在中线分成四队，每队正
前面站一人，每队最前面的同学拿调动学生●●●●●●●●让学让学生球，哨声响后，运球绕过前面那人再参与体育
生初在游戏运球回来传给下一位同学，，最快完活动的积1●●●●●●●●
游戏7步了中先体成的队伍为胜。

（输的那队向上跳5极性。

次
部分分运动会一下次）●●●●●●●●钟的乐这堂课小
趣。

的乐●●●●●●●●趣。

▲
1、学1、培养一、说明、示范动作要领
生认学生对（一）原地运球
真听篮球的运球时，五指自然张开，压迫球的顶
老师兴趣。

部，运用手掌将球向下压的动作（不
介绍可用“拍”的方式操作）。

运球时，1、教师用
篮球2、提高眼晴要正视前方，不可看着球。

行进语言引
运球学生勇时一手运球另一手应做防御的动作，导、启发20的技敢学会运球时球的高度不可高于腰，换手时展示。

分术。

独立思高度尽力压球于膝以下。

2、学生根基本钟2、学考问题（二）原地换手运球据教师讲部分习运能力中双手平行自然站立，双膝略弯，重心解练习，球的置于运球方，眼晴正视前方。

教师巡回
基本3、团结（三）行进间运球指导。

动作协作，身体重心、脚步要与球的位置相互配3、教师发
3、让体验篮合眼晴正视前方，另一手做防御的动现、点评
学生球运动作。

学生展示
体会的乐趣二、分组练习练习。

运球（一）原地运球
的感原地高低姿勢运球（左、右手）。

觉。

（二）原地换手运球
1.三拍换手
运球一手运球三次,第三次运至另一
手。

2.二拍换手
运球一手运球二次,第二次运至另一
手。

小 3.单拍换手
从运球手换至另一手的换手运球。

（三）行进间运球
1.走路运球。

2.跑步运球。

3.倒退運运球。

①运球练习队形如图：
3●●●●●●●●●
次
●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
3
次▲
2
次争取在课堂上向老师请教不懂的要点。

要求：充分按动作要求积极练
习
各
4
次
1
次
（四）分组比賽
分成两组，每组各拿一颗球，各组等
距离分开，最后一位同学必须左右穿
梭运球于同學之间至最前面，再将球
由跨下传回给最后一位，看谁先到对
面者为胜利。

1、全1、培养
体学学生运一、放松练习
生进动后积二、总结讲评并
行放极放松三、布置作业
松操习惯。

四、师生再见
练习2、让学
2、学生认识
4生各积极放
结束分主要松的重部分钟
肌肉要性。

群要
放松
好
1
次
1、以示范
的形式带
领学生进
行放松1、随教师的节奏进行放松。

操。

2、要求尽量放松。

2、指导学 1
3、集中，进行放松操。

生做放松次 4、教师在中间指导。

操。

5、认真回顾，各队派一人总3、总结时结发言，说出自己在活动多表扬那中的感受积极参与交流。

样表现好
的学生。