（新田一中高三语文备课组）◆课前体验·高考真题◆（2013年湖南卷）依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是【C 】闲情，是，什么也不做，也不想了。

也是，去水边品茗。

有时，从午后一直坐到日暮黄昏，。

人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己②不见一个人，却有说不出的意境③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①◆考点探究·明确要求◆1、何谓连贯高考语文《考试大纲》中要求：语言表达简明、连贯、得体。

连贯，就是表达要明白、通畅。

即“语言表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到脉络清晰，文笔顺畅，语序合理，呼应自然，能准确、完整地表达一个意思”能力层级为E级，即“表达应用”。

2、考查形式：（1）语句复位题（2）语句排序题（3）填充题（仿写、写串台词等）◆复习指津·解题技巧◆语言连贯的解题规律例1：雁门关在晋北崇山峻岭中。

它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。

___B__，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。

A、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。

B、关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。

C、晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去。

D、关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去。

规律一：话题（主语、对象）要一致话题一致，也叫做“陈述对象一致”，是指在表述时尽量从同一个角度，围绕着一个中心。

主语是句子的发端和陈述的对象，只有主语相同，话题一致，才能使整个文段连贯自然，应极力避免随意更换主语和变换话题。

【实时演练一】1、与下面句子衔接最恰当的一项是（B ）克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日的风云人物。

当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。

_____________A、从小立大志，定能从此走向辉煌B、学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。

C、要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。

D、多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。

例2：分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（D）①远处看，山顶上明显地有座宝塔。

可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。

可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。

他们过去不但没有干过这些活，连见也没有见过。

④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。

这些活他们过去不但没有干过，连见也没有见过。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④规律二：表述角度要一致这里的“角度”是指叙述的角度。

不论是长是短的一段话，都有一个叙述的角度。

（包括时间角度、空间角度及人称角度）只有保持叙述角度的一致，语句之间才能连贯。

随意变化叙述角度，就会使文字不通顺。

【实时演练二】填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（A）卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明________________________。

A．任何人和事物都各有缺憾B．任何人和事物都各有长短C．任何人和事物都有千秋D．对任何人和事物都各有所爱例3：为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。

__B__崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。

D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一道阳光射在对岸的峭壁上。

规律三：语境要和谐一致一般说来，说话或行文总有特定的语境，而特定语境中往往含有特定的氛围。

它们或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。

这些特定的氛围常常是连接和组合语句的重要因素。

【实时演练三】填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（A）___A____巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层叠的南塬，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。

A．天气阴沉，满天厚厚的，低低的，灰色的浊云。

B．在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。

C．夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般寂静。

D．北风呼呼地叫着，枯草落叶漫天飞扬，树枝都成光胳臂了。

例4：下面这段文字的正确顺序是（B）①北雁南飞②果实成熟③到处呈现一片衰草连天的景象④到了秋天⑤在秋风中簌簌地落下来⑥活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹⑦准备迎接风雪载途的寒冬⑧植物的叶子渐渐变黄A①⑤⑥③⑧⑦④② B④②⑧⑤①⑥③⑦C⑤①④②⑧⑥③⑦ D④②⑤①⑧⑥③⑦提示：时间顺序例5：把下列句子组成前后衔接，意思完整的一段话，恰当顺序是③①②④⑤⑥①出现在我们面前的是一座美丽的小城②城中有一条小河流过，河水清澈见底③到了札兰屯，原始森林的气氛消失了④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中⑤走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树⑥丛生的柳树散布在山丘脚上提示：空间顺序例6：松鼠是一种漂亮的小动物， _B__A．它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光，四肢轻快，非常敏捷，非常机警B．它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警C．它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健，非常敏捷，非常机警D．它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，非常敏捷，四肢轻快，非常敏捷提示：逻辑顺序规律四：保持合理的句序【实时演练四】将下列6个句子，按照恰当的顺序填入横线处。

紫禁城位于北京的中心，④②⑥①⑤③什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。

①顶上盖有色彩灿烂的瓦。

②背后是景山，③还可以看到附近的鼓楼。

④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，⑤由景山可以看到北京的中轴，⑥山上共有五座亭台，例7：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（A）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。

_____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥规律五：规律五：注意语言的衔接与呼应(句式的统一、词语的衔接与呼应、语音和谐、语意的呼应等)【实时演练五】①__b__②__a____人口不过二十万，③__e____ ；④____d___ ，⑤，___c_____枕着清澈的多瑙河水，⑥___f______；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中的一石一木无不浸润着音韵的魅力。

a.面积不过八十公顷b.这是一个古老的小城c.偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间d.这是一个迷人的小城e.却有着千年的沧桑历史f.美得让人不忍离去◆课堂巩固·板块专练◆1、填到横线与上下文衔接最佳的一项（B）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。

为“门辟九霄仰步三天胜地，阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A 元代石刻“天门铭”在门外西侧。

一幅石刻对联在门的两旁，B 门外西侧有元代石刻——“天门铭”。

门的两旁有石刻对联一幅，C元代石刻“天门铭”在门外西侧，门两旁有石刻对联一幅，D门外西侧有元代石刻“天门铭”。

一幅石刻对联在门的两旁，2、下列句子排列顺序最恰当的一组是（D）①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢？④90年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A．⑥⑤①②③④ B．④③⑤①②⑥C．③①⑤④②⑥ D．④②①⑤③⑥3、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项(C)自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的迫切要求。

_________A．这些翻译作品促进了我国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。

B．翻译作品日渐其多，一方面这些作品提高了学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。

C．翻译作品日渐其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。

D．翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。

4、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项 (C)眼睛是人和动物的重要感觉器官。

人眼从外界获得的信息，______________，而且有些是其他感觉器官所不能获得的。

A．比其他器官多得多B．确实比其他器官多得多C．不仅比其他器官多得多D．或者说比其他器官多得多5、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（B）埋伏和照应需要惨淡经营。

埋伏处要轻轻一笔，若不经意；__________。

要使读者看不到斧凿痕迹，只觉得__________，如一丛花，如一棵菜。

虽由人力，却似天成。

如果看出来这里是埋伏，那里是照应，_____________。

①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，间间单单④自自然然，完完整整⑤便是死症⑥便太浅显A．①③⑥ B. ①④⑤ C．②③⑤ D. ②④⑥6、下列句子排列顺序最恰当的一项是（D）①他穿着很旧的布马褂、破皮鞋，显得很寒素。

②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。

③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。

④但因为有时很气闷，所以也乘了航船进城来。

⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。

A．③⑤①②④ B. ①②⑤④③ C．⑤②①④③ D. ①⑤③②④。