华师附中奥数班语文入学考试（90分钟完成，满分100分）一、阅读（50分）阅读《委屈》一文，回答问题。

委屈阿浓童年，如烟，如雾，如梦；但透过烟雾的空隙，浮现在如梦的一切之上的，却有分明的委屈。

委屈，是心上的创痕，它们有大有小，有深有浅，有新有旧。

童年的委屈只是些小小的伤口，它们都已结了疤，但按上去似乎仍有痛的感觉……那是一个春风吹，风筝满天飞的季节；连电线上、大树上也都挂满了红红绿绿的风筝尸骸。

这时节母亲们的线辘最容易失踪，因为不是每个孩子都有钱买玻璃线的。

早上被关进课室时，我们只能从窗口偷看外面天空的大战；一放学，那就个个都成了“朝天眼”，因贪看风筝而踩进泥塘、撞到木柱，都是常有的事。

“跌啦！跌啦！断线啦……”不知是谁先发一声喊，四面八方，几十只小腿儿，奔向同一的方向，那里正有一只打败了的风筝，□□□□地向下坠。

我跑掉了一只鞋子，膝头上擦破了一块皮，却一点也不在乎；因为那风筝刚好掉在我的手上。

我高兴得像获得了一件珍宝，兴奋地把它高举在头上。

但忽然，是谁在我后面一抢，我本能地把风筝抓紧了。

“嗦啦”一声，风筝破了，我手里只剩下一条竹篾和一些破纸。

我气红了眼睛，回头一看见是小牛，怒从心上起，照他的脸就是一拳。

这一拳没有打中，两人却扭在一起了。

你揪我的头发，我扯你的衣服。

旁观的孩子们也不看风筝了，因为打架要好看得多，他们站在一旁吶喊助威，呼声震耳。

“住手！”响雷似的一声叱喝，使我立即放松了手。

“回去！”爸爸在前面走，我抹着眼泪在后面跟。

“是他不对，他为甚么抢我的风筝？”我准备回去把理由说给爸爸听。

一回到家里，爸爸就关上了大门。

“跪下来！”我到今天还记得他铁青的脸。

我倔强地站着。

“拍！拍！”他打了我两巴掌。

我哇的哭了。

跟着是一顿鸡毛扫，直到妈妈从爸爸手里把它抢去。

我忽然不哭了，紧闭着嘴唇，鼻翼呼呼地扇动着。

我按着自己的嘴，强忍住一声声呜咽，自己站在门角里。

这天我没有吃晚饭。

妈妈来拉过我好几次，她把饭搬到我面前要亲自喂我，她用各种的话劝我，她说要买一只风筝给我，还有一大卷玻璃线。

但我紧闭着嘴唇站在那里，不说话也不哭。

我那时真有决心在那里站一世。

夜了，爸爸睡了，妈妈在叹气，但我还站在门角里。

我站得疲倦了，也开始感到瞌睡。

妈妈强把我拉上床，但我从床上跳下来仍旧站到门角去。

时钟打了十二点，一点，妈妈也上床睡了。

我没有听到打两点，第二天早上醒来时已经在床上，一定是我倚在墙上睡着时，妈妈把我抱上床的。

这天我一声不响地吃了东西，一声不响地上学去。

放学回家时，我看见台上有一个漂亮的纸鹤，还有很大的一卷线。

妈妈笑着说：“爸爸买给你的。

”但我碰也没有碰就走进了房间里，从那次起，我再也没有放过风筝。

“妈，老师说最迟今天要交学费了。

”我带着哭声说。

“我已经叫你爸爸向公司借，今天连买菜的钱也不够了。

”妈妈锁着眉头。

“还有校服，谁都有了；老师说，再不穿校服就要罚。

”“等爸爸借到钱一齐买。

”妈妈好言安慰我。

我□□□□的回到了学校，一走进校门就碰见抢我风筝的小牛。

他竖着手指吓我说：“哼，不穿校服，老师罚你！”我向他做了个不屑的表情，但一眼看去，全校的同学穿的都是校服，不由得我不吃惊。

上课了，我心乱如麻，但愿老师病了不能来。

但他还是来了，大家起立鞠躬。

他一眼就看到我穿的不是校服，脸色显得很不高兴。

“何志平，出来！”还好，叫的不是我。

原来何志平也没有穿校服，我现在才有看到。

那么我也逃不掉了。

我的脸刷地白了，低着头看桌面。

“李克勤，你也出来！”果然，下一个就是我。

我的脸由白转红，两只耳朵烧得很厉害，眼前的东西突然模糊了，泪水已经充满了眼眶。

我低头走了出去。

“学费带来了没有？”老师问。

“妈妈说明天交。

”何志平的声音低得几乎听不见。

“你呢？”我低着头，但我知道老师是问我。

我摇摇头，因为我知道一出声就会哭出来。

“全班不交学费、不穿校服的就只有你们两个，想不罚你们也不行。

”说了，就把我们推到墙边，让我们背对着全班。

我的眼泪不住地向下流，有的滴在衣服上，有的滴在地上，那简直是一条小河呀，我要忍也忍不住。

我恨妈妈，也恨爸爸，别人家的孩子为甚么都有校服穿，有学费交，我却没有！好容易等到下课，同学们都离开课室到操场玩去了，只剩下我和志平。

我回到座位上，拿起我的书包，就往课室外面走。

“你到哪里去？”何志平问我。

我没有答他，一口气就奔到了家里。

妈妈见我回来觉得很惊奇，我把书包一抛，迸出了一声：“我不读书了！”就伏倒在床上，哀哀地哭起来了。

妈妈猜到是怎么一回事，宽慰我说：“爸爸回来的时候就有钱了。

”爸爸中午回来了，但却没有带钱回来。

“借不到？”妈妈问。

“没有借，”爸爸的表情很阴郁：“有人借过，没有希望。

”“你也试试嘛！”爸爸再没有说甚么，吃了饭他叫我背着书包跟他到公司去。

爸爸把我留在一间叫会客室的房间里，我见他推开一道写着经理室的门，走了进去。

“……”我听得出是爸爸的声音，但不知说些什么。

“公司的生意不好，你不知道吗？”一个响亮的声音，我知道这是经理。

“……”爸爸又不知道说了些甚么，他的喉咙为什么这样小哩？“你也借，他也借！公司哪有这么多钱！“经理似乎在发脾气了。

不久，爸爸走了出来，面孔涨得红红的，样子很怕人，却很温和地对我说：“你先回家，晚上我带钱回去。

”我失望地走出会客室，爸爸在背后说：“当心车子呀！”晚上，爸爸回来了。

那时正是冷天，爸爸身上的一件厚绒上衣却不见了。

妈妈惊叫着说：“当心着凉呀！你的衣服呢？”随即在衣橱里找了一件给爸爸。

爸爸拿了一些钱给妈妈，又把一包东西递给我说：“明天交学费吧，这是刚替你买的校服。

”忽然，我一切都明白了，爸爸把最新的一件西装当了（后来才知道，当掉的还有他的手表）。

我看着他，觉得他比以前憔悴多了。

我接过校服，他脸上露出轻松的神色，对我说：“试试看，合不合身。

”忽然，我的鼻子一酸，捧着纸包呜呜的哭了起来。

爸爸愕了一下，随即把我拖过去，抚着我的头，连说：“好孩子，别哭！”但我哭得更厉害了。

这时候我才知道，受委屈的不只是我，还有妈妈和爸爸，受委屈的竟是我们全家呀！（一九五九年五月）1、给下面的多音字注音（在正确注音后面的括号内打“√”）。

（共8分，每问2分）①“鼻翼呼呼的扇动着，……强忍住一声声的呜咽，自己站在门角里。

”扇动：A、shān（）B、shàn（）呜咽：A、yān（）B、yàn（）C、yè（）②妈妈惊叫着说：“当心着凉！你的衣服呢？”叫着：A、zhāo（）B、zháo（）C、zhuó（）D、zhe（）着凉：A、zhāo（）B、zháo（）C、zhuó（）D、zhe（）2、词语的理解与选用。

（共10分）①“迸出了一声：‘我不读书！’就伏倒在床上，哀哀地哭起来。

”“哀哀”是表示_______________（2分）类似这种性质的词文中还有，如____________(举一例)（2分）②“妈妈来拉过我好几次，她把饭搬到我面前要亲自喂我，……”“搬”这个表动作的词不甚贴切，改为_______字好些。

（2分）③“一只打败了的风筝，正□□□□地向下坠。

”句中空格内应填入的词语，最恰当的是（）（2分）（③、④题，将正确答案的序号填入括号内。

）A、忽上忽下B、左右晃动C、飘飘荡荡D、飘来飘去④“我□□□□的回到了学校，……”联系上下文，句中空格内应填入的词语，最恰当的是（）（2分）A、勉勉强强B、匆匆忙忙C、不顾一切D、忐忑不安3、对句子的理解（共11分）①“我气红了眼睛，回头一看见是小牛，怒从心上起，照他的脸就是一拳。

”（1分）这句话读起来，有一个地方要停顿意思才分明，该停顿的地方在原句上用逗号表示。

②“童年的委屈只是些小小的伤口，它们都已结了疤，但按上去似乎仍有痛的感觉……”“按上去”是指什么？是指_________(2分)作者在什么时候按上去的？是在______________按上去的（2分）③“童年，如烟、如雾、如梦”。

烟、雾、梦有什么共同点？童年往事哪一点和它相像？共同点是__________(2分) 相像处是____________(2分)④“我接过校服，他脸上露出轻松的神色，对我说：‘试试看，合不合身。

’”爸爸脸上“露出轻松的神色”，这表现爸爸内心怎样的感情？（2分）这表现了爸爸__________________________________________________。

4、“‘是他不对，他为什么抢我已经到手的纸鹤？’我准备把理由说给爸爸听。

”这话我说了没有，为什么？（简单回答，连标点不超过25个字。

）（3分）5、“我”被爸爸打后①“强忍住呜咽，自己站在门角里。

”②“没有吃晚饭”③“不说话也不哭”④“决心在那里站一世”⑤“妈妈强把我拉上床，但我从床上跳下来，仍旧站到门角去”⑥“一声不响地吃东西，一声不响地上学去”⑦“我碰也没有碰，就走进了房里”试综合以上描写，分析“我”的性格特点。

（3分）我的性格特点是：__________________________6、阅读下面一段对话，然后回答问题。

“……”我听得出是爸爸的声音，但不知说些什么。

“公司的生意不好，你不知道吗？”一个响亮的声音，我知道这是经理。

“……”爸爸又不知道说了些甚么，他的喉咙为什么这样小哩？“你也借，他也借！公司哪有这么多钱！“经理似乎在发脾气了。

①爸爸说话的声音为什么小得使“我”听不见？（2分）因为__________________________________________________________②省略号表示省略了的意思，你能补述出两处省略了的意思吗？（3分）两处省略的话意思可能是：___________________________________________7、读下面两个句子，然后回答问题。

（6分，每问2分）①“四面八方，几十只小腿儿，奔向同一个方向。

”②“跟着是一顿‘鸡毛扫’。

”第一句中的“几十只小腿儿”是指____________ 第二句中的“鸡毛扫”是指__________________，这里用的修辞方法是_________________。

8、这篇文章记叙了“我”童年生活中的几件事？作者以“委屈”为题，文中哪句话点明了题意？（4分，第一问1分，第二问3分）记叙了_______件事。

点明题意的话是：________________________________________________________________________________________________________________二、作文（50分）题目：今天我值日提示：①不是只指打扫教室卫生，凡校园内同学们轮流或部分同学交接的值日工作，都可以作为题材。

（如：图书馆服务、学校广播站播音、出墙报等等。

）②记一、两件事，叙述具体，中心突出，有真情实感。