考点二 高考常考实验设计类遵循的原则及答题模板
(2010·江苏单科，30)单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华， 受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究，请回答问题： (1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8 d，每天定时测定其细 胞数量，发现铜绿微囊藻数量呈指数增长，短时间内产生大量 个体，这是因为铜绿微囊藻具有________等特性。
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2．高中生物教材涉及的鉴定类实验归纳
实验名称
鉴定对 象
淀粉的鉴 定
淀粉
试剂 碘液
颜色 蓝色
还原糖的 鉴定
还原糖
斐林试 剂
砖红色 沉淀
脂肪的鉴 定
脂肪
苏丹Ⅲ( 或Ⅳ)染
液
橘黄(或 红)色
蛋白质的 鉴定
蛋白质
双缩脲 试剂
紫色
生物材 料
脱色的 叶片
实验名称
观察细胞的减数分 裂
低温诱导植物染色 体数目的变化
观察细胞的有丝分 裂
观察多种多样的细 胞
观察植物细胞的质 壁分离与复原
细胞的状 态
染色剂
生物材料
死细胞 死细胞 死细胞
无(为固定 装片)
改良苯酚 品红染液
龙胆紫(或 醋酸洋红)
蝗虫精母细胞 洋葱根尖细胞
活或死细 胞
活细胞
酵母菌细胞、水绵
无(无需染
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解析 第一次观察时细胞还没有发生质壁分离，只能看到紫色 大液泡，A错误；第二次观察时已滴入少量的蔗糖溶液，细胞开 始发生质壁分离，可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角 隅处，B正确；吸水纸的作用是将蔗糖溶液从盖玻片的一侧吸引 到另一侧，使全部洋葱鳞片叶浸润在蔗糖溶液中，C错误；第一 次显微镜观察是为了获得实验前的图像，以便于和实验中的现 象变化作对比，因此不可省略，D错误。 答案 B
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2．(2013·江苏，9)一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作
及表述正确的是
( )。
A.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰撞
B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调
亮
C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节
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考点一 教材基础实验整合与归纳
1．(2014·江苏卷，15)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”
实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察
(如下图所示)。下列有关叙述正确的是
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3．(2013·江苏，21)(多选)在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸 馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆 样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管 中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是 ( )。
( )。
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A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基 质区域 B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角 隅处 C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染 镜头 D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤
焦距
D．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则
可看到32个细胞
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解析 高倍镜镜头较长，换用时应从侧面观察，防止物镜与装片 碰撞，A 正确；性母细胞较大，显微镜视野应适当调亮，B 错误； 为观察染色体不同层面的精细结构，应用细准焦螺旋调节焦距， C 错误；一个视野中，用 10×物镜可看到 8 个细胞，换用 40× 物镜则放大倍数为原来的 4 倍，面积放大为原来的 16 倍，可看 到的细胞数为原来的116，肯定小于 8 个，D 错误。 答案 A
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由以上考题可见，近年高考对教材实验的考查频度较高，且多 数题目注重操作细节的考查，为此，备考时应强化考纲规定的 20个必考实验基础识记，以求对此类题的志在必得。
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1．高中生物教材涉及的观察类实验归纳
无
“尿样”
提取液： 无水乙醇 ； 分离液：
层析液
胡萝卜素： 橙黄色；叶 黄素：黄 色；叶绿素 a： 蓝绿色； 叶绿素b：
黄绿色
新鲜的绿 叶(如菠 菜叶)
加入二氧 化硅是为 了研磨得 更充分； 碳酸钙可 防止研磨 中色素被 破坏
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苹果或 梨的匀 浆等
备注
无
甲乙液 现配 现用 、水浴 加热
花生种 需用高倍镜 子切片 观察
豆浆、 先加A液，摇 稀蛋清 匀后加 B液，
等 摇匀
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续表
尿糖 的检 测
绿叶 中色 素的 提取 和分 离
葡萄 糖
四种 色素
葡萄糖试纸
有色
水、葡萄
糖溶液、 三份模拟
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A．1、3、5号试管内都呈蓝色 B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 C．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
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解析 小麦匀浆中含有糖类和蛋白质等物质。1、3号试管中加 入蒸馏水，加入斐林试剂后呈现斐林试剂的颜色，即蓝色，5号 试管中加入蒸馏水，加入双缩脲试剂后，溶液呈现氢氧化铜的 颜色，即蓝色，A正确；甲组没有水浴加热，故1、2号试管中均 呈蓝色，乙组中3号蓝色，4号为砖红色，B错误；实验中，1、 2、3、5号试管中呈蓝色，4号呈砖红色，6号紫色，C错误，D 正确。 答案 AD
细胞、叶的保卫细 胞、鱼的红细胞等
色)
紫色洋葱鳞片叶表
皮细胞
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说明 (1)以上实验除了“观察植物细胞的质壁分离与复原”使 用低倍镜即可外，其余均需使用高倍镜。 (2) 鉴 定 类 实 验 中 的 “ 脂 肪 的 切 片 法 鉴 定 ” 、 探 究 性 实 验 中 的 “培养液中酵母菌种群数量的动态变化”都需用显微镜观察。