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说和做——记闻一多先生言行片段、回忆鲁迅先生(节选)

[感受人物情怀,叩问人生意义
《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》 《天地苍茫一根骨》《流放出生命的光彩》
[
集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身
诗人 学者 民主战士
他一身正气,抗 战蓄髯八年。 1943年以后,面 对国民党统治的 日益腐朽,拍案 而起,走出书斋, 投身到反对独裁、 争取民主的革命 洪流中去。1946 年7月15日,在昆 明被国民党特务 刺杀身亡。 新诗集《红烛》 1932年到清华任教后, 《死水》是现 开始全力专攻古典文学。 代诗坛经典之 学术著作有《神话与诗》 作。 1925年3 《唐诗杂论》《楚辞校 月在美国留学 补》《古典新义》等。 他对《周易》《诗经》 期间创作了组 《庄子》《楚辞》四大 诗《七子之 古籍的整理研究(后汇 歌》,表达了 成“新义”),被郭沫 深挚的爱国之 若称为:前无古人,后 情。 无来者。
整体感知巧批注
活动一:整体感知巧批注
读《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》 《天地苍茫一根骨》《流放出生命的光彩》
1、概括每篇文章讲述了一个怎样的故事?
批注内容:思路:人物+事件+结果(用简洁的语言概括)
批注位置:眉批
活动一:整体感知巧批注 1、概括每篇文章讲述了一个怎样的故事?
活动二
局部赏析感批注
活动二:局部赏析感批注
读《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》 《天地苍茫一根骨》《流放出生命的光彩》
1、批注好细节描写的优美字词、语句。 2.交流展示:《 》中 的( 表现了 __________(人物)的________情怀。 )(细节描写)
批注符号: 用···圈点佳词, 用波浪线划出妙句。 批注位置:旁批
细节描写
细节描写是指抓住生活中的
细微而又具体的典型情节, 加以生动细致的描绘,它具 体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。
细节描写
细节描写是指抓住生活中的
细微而又具体的典型情节, 加以生动细致的描绘,它具 体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。
细节
指人物、景物、事件等表 现对象的富有特色的细枝 末节。
活动三
联想式批注---由人及己
活动二:局部赏析感批注
读《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》 《天地苍茫一根骨》《流放出生命的光彩》
1.批注内容:感受人物情怀,叩问生命的意义。
提示:
回味文章,剖析自我的阅读经历,理性抒写对四篇文章伟大人物的情怀和生 命意义的感悟。 批注位置:文末尾批
家,是中国文化革命的主将、中华民族
精神的发扬人。
生字词 衰微(shuāi) 兀兀穷年(wù) 赫然 (hâ) 沥尽心血(lì) 锲而不舍(qiâ) 潜心贯注 (qián) 慷慨淋漓 (kǎi) (dǒu) 气冲斗牛
迥乎不同 (qiào) (jiǒng) 地壳
校补 (jiào)
警报迭起(diã)
活动一
批注内容:思路:人物+事件+结果(用简洁的语言概括) 批注位置:眉批 如: 《说和做——记闻一多先生言行片段》中批注好“说”和“做”的具体事件。 《回忆鲁迅先生(节选)》中批注好作者笔下先生的日常琐事。 《天地苍茫一根骨》中批注好司马迁因怎样的事情成就了文人的肝胆。 《流放出生命的光彩》中批注好林则徐流放伊犁时为新疆人民做了哪些哪些 事?
闻一多
鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字 豫才、豫亭,浙江绍兴人。1904年初, 入仙台医科专门学医,后从事文艺创作。 1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发 鲁 表中国现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》,奠定了新文学的基石。 毛泽东主席评价鲁迅为伟大的无产阶级 文学家、思想家、革命家、评论家、作 迅
活动二:局部赏析感批注读《和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》 《天地苍茫一根骨》《流放出生命的光彩》
1、批注好细节描写的优美字词、语句。 2.交流展示:《 》中 的( 表现了 __________(人物)的________情怀。 )(细节描写)
批注符号: 用···圈点佳词, 用波浪线划出妙句。 批注位置:旁批
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