《基础生物学》课程问题综合
2017-1-03
1、生命的概念与特征
◊生命的基本特征是什么;
2、生命的组成：
◊主要元素及微量元素的组成与含量；
◊无机分子和有机分子在生物体中的含量；
◊生物大分子的基本特征有哪些共通性；
◊糖类分子的生物学功能是什么；
◊脂类分子的生物学功能是什么；
◊蛋白质的主要种类有哪些；
◊蛋白质的研究方法你了解的有哪些；
◊核酸分子的空间结构特征；
3、细胞起源：
◊细胞学说的内容有哪些？它的每一个阶段及其特征是什么？
◊细胞起源有哪些特定的阶段，各进化不同阶段的主要特征是什么；
◊Lynn Margulis和她的内共生学说主要内容是什么；
◊细胞的生物学特征包括哪些内容：
细胞是生命活动的功能单位；
细胞是生殖和遗传的基础与桥梁，具有相同的遗传语言；
细胞是生物体生长发育的基础（单细胞与多细胞生物的生长与细胞增殖的关系）；
细胞是遗传的基本单位，具有遗传的全能性；
细胞是生命起源的归宿，是生物进化的起点；
非细胞形态的生命体病毒的活动离不开细胞。

◊非细胞形态的生命形式有哪些：病毒（真病毒、类病毒及阮病毒）
◊原核生物界和真核生物界含有哪些生物界；
◊原核细胞与真核细胞的形态学差异：
原核细胞的特性与性质（起源最早的生命形式）；
真核细胞的性质、结构与功能（真核细胞细胞器的简单结构与功能）；
骨架系统（骨架原始概念的提出）
◊细胞增殖以及意义：
细胞增殖屮单细胞与多细胞的增殖；
细胞周期，根据细胞增殖类型的分类（连续分裂、休眠、终末分化）；
◊免疫细胞/干细胞/肿瘤细胞的结构和特点
◊细胞的分类：免疫细胞和干细胞属于哪一类别细胞？
◊免疫细胞/干细胞/肿瘤细胞的分裂特点？
4、A TP与能源：
◊ATP分子的结构和其生理学意义？
◊生物体获得能量的细胞呼吸包括•哪些呼吸类型？
◊生物氧化的特点是什么？
◊携带可转移的高能氢原子的能量载体有哪些；
◊线粒体的超微结构能用文字或图示描述下来吗；
◊细胞有氧呼吸有哪几个阶段？都是在哪里完成的；
糖酵解中间产物的活化形式是什么？糖酵解有什么特性；
Krebs循坏又可以叫做什么循环，它的ATP分子和NADH分子形成了儿个？氧化
磷酸化过程屮的电子载体是谁？传递电子的复合体是谁？
◊底物水平磷酸化和氧化磷酸化有什么区别？
◊Mitchell和他的化学渗透假说你了解多少；
◊mtDNA的结构特点是怎样的？它的遗传学特征与核基因相比有什么不同？
◊mtDNA能编码哪几种蛋白产物？
◊mtDNA遗传的瓶颈效应是什么？什么又是mtDNA遗传的阈值效应？
◊线粒体疾病的遗传方式一定是母系遗传吗？
◊你知道几种线粒体疾病？用哪些药剂可能对线粒体疾肌病和脑肌病进行缓解？
◊KSS综合征的mtDNA发生了什么情况？
◊ME LAS和MERRF在遗传学上有什么差异吗？
◊Leber属于神经退行性病变吗？用什么实验方法可以证明它的mtDNA发生了点突变？
◊链霉素致耳毒性耳聋会不会遗传？为什么？
◊你会判断和分析线粒体遗传的疾病图谱吗？
5、组织与器官
◊动物组织的类型分为；
皮膜组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

你能根据图片或特征描述来判断它们属于哪一组织吗？
附：小组练习题
◊植物组织的类型；
分生组织；
表皮组织、基本组织、维管束组织。

植物特定部分的细胞分别属于哪一类组织？
附：小组练习题
◊植物的进化史：植物进化特征（淡水绿藻进化后的适应策略）
植物由淡水绿藻进化，需要具备哪些必需的适应特征？
◊几种一级保护植物的分科：
对于以下特殊的植物，能判断它们分属于哪个科属（参考植物分类小作业总结）。

◊植物体外培养：
植物细胞的全能性是怎样的。

动物细胞的全能性。

植物的愈伤组织怎样形成。

如果一块植物组织要恢复全能性，一般需要经过哪些阶段才能完成？
儿个概念：脱分化、逆分化、再分化、愈伤组织
◊人工器官：
人工器官的概念或内涵？
一般人工器官常使用怎样的材料來研制？
它的应用目前存在哪些问题？
6、生物的生殖
◊生殖的类型；
无性生殖及其类型；
有性生殖及其类型。

◊哪些动物是雌雄同体的？什么动物的性别可以依赖坏境决定？孤雌生殖的动物例如？
◊高等植物的转向生殖发育是什么？可以逆转吗？
◊一朵完整的花它的结构应该包括哪些部分？
◊植物成熟胚囊的组成是什么？
◊至少能用图示或文字来说明双受精是怎样的？
◊雌雄异熟这种现象你能举例说明吗？
◊无性繁殖从培植体到植株的发育顺序你能判断吗？
7、生物多样性与生物环境：
◊种群分类的实质是要看是否有基因流动。

◊几个概念：环境因子、生态因子、生物因子、非生物因子、最小因子定律、耐受性定律、限制因子。

◊能判断生物的儿种不同的适应方式。

◊生态系统的概念和特征。

能量流和物质流是怎么回事。

◊物种的内涵是指什么？判断两个个体不属于同一物种的根本依据是什么？
◊物种的标准是什么？它最根本的遗传标准是什么？
◊物种形成的三个环节中，哪个是必要条件？
◊给定个体的基因频率你会算吗？
◊物种形成的隔离机制有儿种？不同的隔离方式你能给出儿个例子吗？。