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语文版 高中语文 论语选读 周而不比
小友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去!巨 伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求 生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰: “大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独 止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁 以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无 义之人,而入有义之国。”遂班军而还, 一郡并获全。 ——《世说新语》
4、李泽厚《论语今读》
5、南怀瑾《论语别裁》 6、钭东星《论语义说》 7、《于丹<论语>心得》
课文研读:来自孔子的教诲
1.周而不比 2.矜而不争,群而不党 3.躬自厚而薄责于人 4.以直抱怨,以德抱德 5.不以言举人,不以人废言 6.张弛有度(朋友数,斯疏矣) 7.忠告而善导之,适可而止 8.以文会友,以友辅仁,相互帮助,相互提高 9.朋友信之
我的点评 :请 我们该这 选择一点或几 样对待朋 点说说你的看 友! 法!
管宁、华歆共园中锄菜。 见地有片金,管挥锄与瓦砾不 异,华捉而掷去之。又尝同席 读书,有乘轩冕过门者,宁读 书如故,歆废书出观。宁割席 分坐,曰:“子非吾友也。”
——《世说新语》
管仲少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。 管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以 为言。 管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分 财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。 吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚, 知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍 叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战 三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公 子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以 我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于 天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”
23.答案:择友 解析:这题考查的是孔子的思想观点,两则材料 都谈到了如何交朋友,说的是孔子的“择友观”。
24答案:第一问:醋是小物,有就说有,无就说 无,微生高应据实相告。而他却向邻居求讨,以 应求者,用意委曲,并非正直之人,因此孔子认 为微生高不直。 第二问:孔子的评价是正确的,为人处世要实事 求是,要正直。其目的在教诲弟子养成君子品格, 于细微事不可不谨。 解析:考查对孔子思想的领会和分析,以理解分 析为主。答题时要紧扣材料,挖掘孔子评论的用 意所在。
我的判断方法!!!
借我一双慧眼:
看他在利益面前的态度 看他是否有同情心 看他的字 看他的穿着打扮 看他的家庭背景
……
我将怎样择友交友?
读《论语》,未 读时是此等人,读了 后又是此等人,便是 不曾读。 ——程颐
你我共勉:
1、朋友就像是我们的一面镜子。
2、一个人与生俱来的一些东西是无法 选择的。但朋友是可以选择的。 3、好的朋友会提升人生的境界。 4、选择一个朋友,就是选择一种生活 方式。
读
任务要求: 1、找出并归纳孔子择友的标 准及方法。 2、完成时间为2分钟。
我们可 以这样 判断什 1.察其“能好人,能恶人” 么样的 2.观其所交朋友 人可以 做我的 3.观过 朋友!
孔子的智慧
4.观其言
5.视其所以,观其所由,察其所安 6.友直,友谅,友多闻
再
读
与孔子比一比:
学习目标
1、掌握周、比、矜、斯、责、举、道等词在 文中的含义。 2、激情投入,背诵2.14、16.4、15.23、 12.24章。 3、理解儒家人际交往观中关于择友、处事待 人等方面的主要观点。 4、请同学们结合自我,结合生活实际谈谈自 己对孔子的人际交往观的看法。
大声朗读!细心体会!
任务要求: 1、朗读文本,完成【学习目 标】2 2、找出孔子及学生提倡的跟 朋友相处的态度方法。 3、完成时间为2分钟。
• 我们已经开始了《论语》的学习 我们 都在路上,可能坑坑洼洼,但是我们 相信 • 总有一种力量,让我们心灵激荡 • 总有一种情怀,让我们精神坦然 • 《论语》就是这么一种力量,这么一 种情怀,让《论语》成为我们的朋友
推荐阅读书目:
1、钱
穆《论语新解》
2、杨伯峻《论语译注》 3、徐志刚《论语通译》
挑战自我:
(2014 • 浙江省高考)阅读下面的材料,完成2324题。(5分) 孔子曰:“益者三友,损者三友:友直,友谅,友 多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” (《论语•季氏》) 子曰:“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之” (《论语•公冶长》) 【注】①微生高:春秋时鲁国人。②醯(xī):醋。 23.第一则材料主要体现了孔子的_____观(1分) 24.孔子为什么说微生高不直?对孔子这种评价, 你怎么看?(4分)