《把你的英语用起来》读书笔记01-ESLPOD
《把你的英语用起来》读书笔记
前言春节期间，读完了网络英语学习牛人“恶魔的奶爸”出版的《把你的英语用起来》一书，有一种茅塞顿开的感觉。
这本书里提出了一个非死记硬背型的学习方法，总结起来就是四个字：寓教于乐。
然后作者详细的介绍了如何在英语学习过程中，落实“寓教于乐”这四个字，在快乐开心中，实现英语水平突飞猛进，不仅可以应付考试，而且还能用于实践：看美剧不要字幕，无障碍阅读原著，与外国人侃大山，等等。
书中给出了大量的学习资源，并合理的安排了使用次序。
我觉得这种方法非常适合我，我本质上是非常讨厌死记硬背的，而且我在学习过程中也意识到如果你能找到学习的快乐，学习效率会大幅提高，事半功倍，反之亦然。
因此我把这本书的要点，以及书中大量的学习资源摘抄出了，以便查询和使用。
本文有2万字。
一、理论部分：1、英语是一门单词量巨大的语言，学习英语需要极大的“输入量”2、用于输入的学习素材，应该比自己现有水平高一点点3、在一段时间之内，只学习一个类型的素材，不要贪多4、素材应该是轻松有趣的，越学越喜欢的类型本书中的方法，适合英语中级水平的学习者（通过了4级考试，单词量接近1w）。
二、听力
2.1、《赖世雄美语音标》
磨刀不误砍柴工，打好基础，把音标学好学扎实。
2.2、慢速美语：ESLPod2.2.1 什么是ESLPod
的英语学习播客（Podcast）一直在Apple iTunes商店的英语语言类播客中排名第一，深受世界各国英语学习者的喜爱，也广受英语教育机构赞扬。
自2005年开播以来，听众已经遍布全球各地，达数百万人以上。
这个播讲类材料由南加州大学Dr.Jeff McQuillan带领团队编辑制作，11年来，面向全世界提供英文教学广播——Jeff博士本人既是团队领导，也是节目的首席主播。
每期的播客自成一课，每一课全长大约20分钟，一般每课的模式是：· 一开始先是简单介绍这一课的内容主题。
· 之后是Jeff博士专门编写的一小段慢速的对话（男女双人对话）或故事，为1～3分钟。
· 然后，Jeff博士会用非常缓慢的语速对这段小对话或者故事进行讲解，这也是每一课的主体，播讲的录音在10分钟以上，讲解的重点主要是句子中的重点词汇、习惯用法以及文化习惯等，融入了美国文化、习俗俚语等知识，既实用又有趣。
· 讲解完毕之后，节目会以正常的语速把开头的对话正文重新播放一遍，帮助听者在已经对内容熟悉的基础上进一步巩固和强化听力能力。
到目前为止，ESLPOD已经出了1400多期，选材非常
丰富，涵盖了生活的各个方面，包括生活、商务、人情、
娱乐、旅游、购物、健康／医药、交通以及餐饮等，而且
每一期主题都有所不同，全部都是最鲜活的生活语料，和
大家平时见到的情景对话书完全不同，这和Jeff博士本身的深厚语言功底和丰富的ESL教学经验是分不开的。
ESLPOD 每一期都提供极其地道、我们在课本上学不到的英文表
达，因为它独特的课程设置风格（慢速朗读，慢速讲解，
快速朗读），给大家提供了一个从慢速英语向快速英语过渡的完美平台。
个人感觉比VOA Special English（VOA慢速英语）要好用很多，而且它的词汇量也非常丰富，大约是6000个常用的英文，比VOA慢速英语始终局限在3000个以内的词汇量要丰富得多。
2.2.2 ESLPOD六本教材的学习方法
ESLPOD的听力材料很好，但太多太杂，缺乏系统性。
不过它针对ESL听众推出了几本系列教材，其中对我们比较有
用的是以下几本：· Introduction to the United States（《美
国简介》）· A Day in the Life of Jeff（《杰夫的一天》）· A Day in the Life of Lucy（《露西的一天》）· Interview Questions Answered（《面试问题回答》）· English for Business Meetings（《英文会议》）· Using English at Work（《工作常用英文》）首先要合理地选择书籍，例如，针对职场人士工作的需要，使用商业类的那三本教材最佳。
试拿Interview
Questions Answered举例说明如何最大限度地优化自己的学习流程：A．首先不要看教材文本，花上两三天时间，仔细地把全本书的音频听完。
放心，Jeff博士讲课非常细心，生词都一个个拼写出来，绝对不用担心听不懂。
如果不是因为生词原因而听不懂，听的时候绝对不要做别的事情，要拿出笔记本，做好笔记。
B．初步听完后，开始读教材，花个3～4天的时间，对照着笔记把教材文本里面的生词短语之类的都搞定。
C．之后开始进行跟读的练习，每天跟读多少的量、多长时间要自己安排，以能接受为准。
跟读练习是我们这里的重头戏。
我建议大家最好对教材全文跟读，不管是讲解还是单纯的课程录音，对形成你的语感帮助都很大，在你定好了每天要跟读的量之后。
一般意义上的跟读分成三种方法：· 丢开课本，播放一句，暂停，然后跟读。
如果跟不了，倒带反复。
· 翻开课本，不暂停，跟着录音反复朗读，一气呵成。
· 丢开课本，不暂停，跟着录音反复朗读，一气呵成。
在你听完全课，读完PDF之后，进行第一种办法的跟读其实是很容易的，这也是不留死角的真正的听力练习办法，每一句话都练到纯熟无比，对英文的发音、腔调和节奏都能深入内心。
完成了第一种跟读后，就要练习英文的整个流畅度，也就是照着书不停顿地跟读。
熟悉到一定程度后，就是不看书的跟读啦。
举个例子，对付每天要学习的内容，你可能要花15分钟时间，完
成第一种方法，然后你可以进行第二种把课文跟个六七遍，最后你可以使用第三种方法跟读三四遍。
如果在电脑上跟读，我们推荐KMP播放器，方向键一键可以倒退5秒，空格键可以暂停，比任何复读机播放软件都好用。
D．一定要注意复习！复习只需要把以前学过的课程使用第二种或者第三种跟读方法跟读几遍就可以了，但复习的次数和学习的流程应该如何监控呢？还记得我们的复习表格吧，现在就是打印复习表格的时候啦！按照上面的日期，到达那个时间点，每天先把需要完成的复习任务完成，然后再把每天需要学习的新任务搞定。
学好的标准和复习方法也有关，当你能够熟练地把每一课的快速对话部分都轻松跟读下来，说明你已经把这一课吃透了。
E．把上面的步骤搞定之后，我们这里有个选做的练习，双法宝练习——听和录。
当你把一课模仿到还算不错的程度，选择其中的慢速英语对话，把MP3裁剪下来，自己对着文本朗读，用手机录下来，然后把原音MP3放手机里面，平时零碎时间就听这两个音频。
听9次左右就能发现明显的不同，然后重新录，再听9次，每听一次都能感到不同。
慢慢地，英文节奏和你个人的发音节奏就渗透到你的身体和脑海中。
一段慢速英文对话音频录和听可能要两到三天，自己觉得差不多了，就可以录下一课。
当然，这个是选做的练习，如果有成为播音员梦想或者想成为口译员的同学，那么这。