23、春 联 、
（第二课时）
江南小学 曹静
新春佳节， 新春佳节，家家户户张 贴大红春联， 贴大红春联，给节日增添了 不少欢乐祥和的气氛。 不少欢乐祥和的气氛。我们 浏览着各种各样的春联，就 各种各样的春联 的春联， 像是漫游在万紫千红的百花 像是漫游在万紫千红的百花 园中。
词语解释： 词语解释：
浏览：大致看一看。 浏览：大致看一看。
读一读：
春联是诗 蕴含着丰联是歌，吟诵着美好的生活； 春联是画 描绘出秀丽的春光； 春联是画，描绘出秀丽的春光； 春联是梦 寄托着无限的希望。 春联是梦，寄托着无限的希望。 每逢新春佳节， 每逢新春佳节，华夏儿女无不沉 浸在如诗如歌如画如梦的春联中。 浸在如诗如歌如画如梦的春联中。
挑 选 春 联
贴 春 联
过 年 啦
！
放 烟 火 啦 ！
上 联
横批 下 联
祝 全 体 师 生 春 节 快 乐
！
让我们一起读一读： 让我们一起读一读：
又是一年芳草绿， 又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀， 春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 勤劳门第春光好， 梅开春烂漫， 梅开春烂漫，竹报岁平安
说一说： 说一说：
读了“ 读了“ ， 春联， 春联，我的感受是
。”这副 。
让我们一起读一读： 让我们一起读一读：
又是一年芳草绿， 又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀， 春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 勤劳门第春光好， 梅开春烂漫， 梅开春烂漫，竹报岁平安
绿柳舒眉辞旧岁， 红桃开口贺新年。
田园无限美 事业随春长
风光逐日新 山河分外娇
花开富贵家家乐 九州同唱奋飞歌 万众共书开拓史 灯照吉祥岁岁欢
春风催旧岁华夏百花艳 瑞雪兆丰年神州万象新
开动脑筋， 开动脑筋，填一填
风拂千条柳 雨润 万 朵 花
请 细 心 揣 摩
读第3、 自然段 读第 、4自然段
春联读起来抑扬顿挫， 春联读起来抑扬顿挫，和谐动 如果下功夫背诵一批名联， 听。如果下功夫背诵一批名联，就 能帮助我们感受到其中的声律美， 能帮助我们感受到其中的声律美， 无穷奥妙。 领略祖国语言的 无穷奥妙。 人们常说“开卷有益” 人们常说“开卷有益”，其实 读读春联也是一种很好的学习。 读读春联也是一种很好的学习。