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安徽省七年级上学期语文第一次月考试卷

安徽省七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)(2017·都匀模拟) 下列词语中划线字注音完全正确的一项是()A . 感慨(kǎi)铁锹(qiū)叱咤风云(chà)瞠目结舌(chēn)B . 戏谑(xuè)稽首(qí)鳞次栉比(zhì)相形见绌(chù)C . 荣膺(yīng)慰藉(jiè)戛然而止(jiá)未雨绸缪(móu)D . 嗥鸣(háo)怂恿(sǒng)吹毛求疵(cī)强词夺理(qiáng)2. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()A . 2014年6月2日,一场创意音乐分享会亮相湖北省博物馆,编钟古乐和西洋乐首次混搭合奏,振聋发聩,令不少观众大呼过瘾。

B . 当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时,中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。

C . 城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园。

要让他们真正在城市安居乐业,在同意片蓝天下幸福生活,关键是破除制度藩篱,解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。

D . 任何一个国家在安全面前都难以独善其身。

只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。

3. (2分)(2014·日照) 下列句子中,没有语病的一项是()A . 在美丽乡村建设中,我们大力发展健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型的生产和生活方式。

B . 长篇小说《小时代》,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。

C . 睡姿不当有损眼睛健康,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。

D . “蛟龙号”潜海成功,对促进我国海洋装备制造业发展,完善海洋科学研究和开发能力,将产生深远的影响。

4. (2分) (2017八上·宁河月考) 下列句子的顺序排列正确的一项是()①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感动惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有情感,它们也就没有泪水。

A . ④①③②B . ④③②①C . ④①②③D . ④②③①5. (2分)下列说法有误的一项是()A . 《我的母亲》是作者对自己一段人生历程的回顾,写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和情深关爱下成长的几件事。

B . 《藤野先生》以写藤野先生为中心内容,通过直接描写和间接描写,表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了藤野先生的爱国主义情感。

C . 《列夫·托尔斯泰》一文前半部分极力描写他平庸甚至丑陋的外表,实际上是用来反衬他的眼睛,为下文写他的眼睛张本。

D . 居里夫人是法国物理学家、化学家,原籍波兰,先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。

二、句子默写 (共1题;共8分)6. (8分)(2018九下·夏津开学考) 古诗文默写。

(1)蒹葭萋萋,________。

所谓伊人,在水之湄。

(《诗经·蒹葭》)(2) ________,万钟于我何加焉。

(孟子《鱼我所欲也》)(3)梅、松、竹因不畏严寒,品性高洁,被称为“岁寒三友”。

请任选其一写出两句赞颂它的古诗:________,________。

(4)风,流动在春夏秋冬中,来也匆匆,去又无踪影。

它传唱着诗人的心曲,传载着许许多多动人的文字。

请你写出古诗中有关风的完整的一个句子:________,________。

三、文言文阅读 (共1题;共11分)7. (11分)(2014·吉林) 古诗文阅读阅读下面两篇短文,回答问题。

陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(1)两篇短文的作者分别是唐代的________(人名)和________(朝代)的周敦颐。

(2)解释下列划线词在句中的意思。

①惟吾德馨________②可爱者甚蕃________(3)作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的?(4)请用自己的语言写出“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句话的意思。

(5)两篇短文采用了哪种相同的写作手法?分别表达出作者怎样的人生志趣?四、现代文阅读 (共3题;共42分)8. (20分)(2016·遵义) 阅读下文,回答问题。

未来,木星会取代太阳吗?①在太阳系中,木星是行星中的“巨无霸”。

它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。

不过,除此以外,木星的独特之处还在于它能发光,有自己的能源。

②也许你并不觉得这是什么稀罕事,那么我们先来看一下行星的定义:行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。

其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。

一般来说行星需具有一定质量,行星的质量要足够的大且近似于圆球状,自身不能像恒星那样发生核聚变反应。

在人们的通常认识中,行星的确不能发光,只能依靠反射太阳的光线。

但科学家研究发现,木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放,它释放的能量,相当于两倍从太阳那里所获得的能量,说明木星有一半的能量来自它的内部。

③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示,液态氢构成了整个木星。

它同太阳一样,没有坚硬的外壳,主要是通过对流形式来实现能量的释放。

前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为,木星的核心温度已达到30000℃之高,热核反应还在其内部继续进行。

④那么,我们不禁要问一个严肃的问题:未来,木星会渐渐取代太阳吗?⑤正如之前所说,木星是由液态氢构成的,本身并无坚硬的外壳。

木星的这种构成与太阳构成方式十分相似,主要是通过对流形式来实现能量的释放。

木星不仅把自己的引力能转换成热能,还在不断吸收太阳释放的能量,这就使它的能量越来越大,且热度越来越高,并使它达到了现在的高度。

从木星目前的发展趋势看,它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。

⑥30亿年以后,太阳到了晚年,木星很可能取代太阳的地位。

虽然时间还很远,但人类不得不面对一个事实是,太阳已经是一颗垂暮的恒星了,它的光辉总有一天会熄灭,而木星的自带光源,点燃了生命顽强延续下去的希望。

(选自《探索与发现》2016年第5期,略有改动)(1)请用简洁的语言概括木星的主要特征。

(2)为什么说木星会渐渐取代太阳?(3)文章第①段是如何说明木星的?(4)请分析第⑥段画线句中“很可能”的表达效果。

9. (20分) (2017九上·吉林月考) 阅读下文,回答问题。

那年花开①夏季,是栀子花盛开的季节。

那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。

那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。

我高兴极了,写得更起劲。

有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。

”我小心翼翼地说。

⑦徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。

墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。

我倒是很愿意做你的第一个读者。

”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。

”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。

看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。

不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。

徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。

” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。

“今天找你聊聊,给你讲个故事。

”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。

宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。

但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。

”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。

镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。

”⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。

听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。

”⑮听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。

在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。

徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……⑯在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(1)你怎么理解小说的标题?(2)梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。

(3)按要求品析语言。

①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

(品味加横线词语)②在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(从修辞角度赏析句子)(4)文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。

(5)文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。

10. (2分) (2019八上·榆树月考) 阅读选段,完成后面的题目。

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