七年级语文上学期第一次月考试卷（时间120分钟，分值120分）一、语文知识积累与运用（31分）1、根据拼音写汉字。

（3分）（1）后来发生了分 qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

（莫怀戚《散步》）（2）我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。

（泰戈尔《金色花》）（3）在这种gan ga( )的处境中，我持续待了近一年。

（丘吉尔《我的早年生活》）。

2、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（）（2分）（1）当白昼的一切迷雾都________了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。

（2）我们不能________于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。

（3）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界________,充满快乐。

A、消散沉醉五彩缤纷B、消逝沉醉姿态万千C、消散沉溺姿态万千D、消逝沉溺五彩缤纷3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。

C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟的警示语和标志。

D.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。

4、古诗文名句填空。

（13分）（1）兄子胡儿曰：“____________。

”兄女曰：“_______________。

” (《咏雪》）（2）《论语》中说学习与思考的关系的句子：————————，———————。

（3）“吹面不寒杨柳风”，出自——朝代，志南和尚的————中，写春雨的句子是————————————。

（4）绿树村边合，——————————。

（孟浩然《过故人庄》）（5）山光悦鸟性，___________________.(常建《题破山寺后禅院》）（6）《龟虽寿》中以老骥和烈士作比，表明自己也和他们一样老当益壮，仍然胸怀大志的诗句是___________,__________.__________,__________.5、名著阅读。

（4分）乌龟请求老鹰教它飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。

乌龟再三恳求，老鹰便把它抓住，带到空中，然后扔下。

乌龟掉到石头上，摔得粉碎。

（《乌龟和老鹰》）这个小故事选自《》，作者是_________(填国籍）。

读了上面这个小故事你认为这个故事的寓意是：_______________________________6、综合性学习。

（6分）家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家；夕阳说，天边是家；归燕说，鸟巢是家。

家，是游子心中日思夜想的天堂，是千万种事物的心灵归宿。

（1）读了上面的材料，请你也仿照上面的模式，说说你心目中的家是什么。

家，是什么?_______说，___________家；________是说，_________是家。

（2）七年级（3）班正在举行“我爱我家”语文实践活动，请你为这次活动写一段开场白。

（30字左右）二、现代文阅读阅读下面的两篇选文，完成第7至15 题（1）秋天的怀念(12分）①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去后，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……7、文中有几处插叙的内容，请找出一处，在横线上写出来，然后说说它在文中的具体作用。

（3分）8、将第三段中的“央求”换成“期待”好吗？为什么？（3分）9、文章结尾说'我懂得母亲没有说完的话。

'你认为文中的'我'懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。

（3分）10、11、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（3分）（二）三袋米的故事(17分）①儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。

那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。

日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。

望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

②当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。

母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。

那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。

③没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。

负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。

你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。

”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。

熊师傅见状，没再说什么，收了。

④又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。

熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。

他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。

但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。

下次还这样，我就不收了。

”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。

⑤第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！”⑥母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。

⑦母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。

母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。

儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”⑧校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。

三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。

欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。

此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。

校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。

下面有请这位伟大的母亲上台。

”⑨儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。

我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。

于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”（选自文章阅读网，有删改。

）11.用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？(4分)12.本文语言优美、清新自然。

请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。

（3分)13.第⑧自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（4分）14.第⑨自然段：“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。

”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。

（3分)15.“父爱如山，母爱如水。

”请联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受。

要求情感真挚，不少于50字。

(3分)三，古文阅读（一）（9分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

16．解释下列加点词语在文中的意思。

（4分）（1）尊君在不．（）（2）去后乃．至（）（3）相委．而去（）（4）元方入门不顾．（）17.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（2分）18.通过本文可知元方是怎样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。

（3分）（二）（11分）王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，忘其牛。

父怒挞之。

已而复如初。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

安阳韩性闻而异之，录为第子，学遂为通儒。

19.解释加点的字。

（4分）（1）窃．入学舍（）（2）听已．，辄默记（）（3）冕因去．（）（4）琅琅达旦．（）20.翻译下面的句子。

（4分）（1）七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。

（2）夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之。

21.读了这篇短文你有什么启示？(3分）四、作文（选作其中一题，40分）22、题目：我终于战胜了____________ 要求：①把题目补充完整后作文，文体不限。

②字数在600字以上。

③文中不得出现真实的人名、地名和校名。