• 文章语言凝练，内涵丰富，几乎句句含有 哲理，句句是经典名言没有比一棵美的、粗壮的树更神圣、 更堪称楷模的了。当一棵树被锯倒， 并把它的赤裸裸的致死的伤口暴露在 阳光下时，你就可以在它的墓碑上， 在它的树桩的浅色圆截面上读到它的 完整的历史。在年轮和各种畸形的树 干上，忠实地记录了所有的争斗，所 有的苦痛，所有的疾病，所有的幸福 与繁荣，记录了瘦削的年头，茂盛的 岁月，经受过的打击，被挺过去的风 暴。每一个农家少年都知道，最坚硬、 最贵重的木材年轮最密。在高山上， 在不断遭遇险情的条件下，会生长出 最坚不可摧、最粗壮、最堪称楷模的 树干。
• 在你心中，或者说，无处是家 乡。”、“你如果静静的，久久 的倾听，对流浪的眷恋也会显示 出它的核心和含义，它不是从表 面上看去那样，是一种要逃离痛 苦的愿望，它是对家乡的思念， 对母亲，最新的生活的思念，它 领你回家。每条道路都是回家的 路，每一步都是诞生，每一步都 是死亡，每一座坟墓都是母亲。”
树
赫尔曼黑塞
第一自然段
• 开篇所谈便与众不同： “树木对我来说，一直 是言词最恳切的传教 士。” • 接下来，写了我对“树” 的态度：尊重 • 问：1、作者为什么尊重 “树”？ • 2、作者是怎样赞美“树” 的？
• “它们好似孤独者，它们不 像由于某种弱点而遁世的隐 士，而像伟大而落落寡合的 人们，如贝多芬和尼采，世 界在它们的树梢上喧嚣，它 们的根源扎在无垠的大地之 中，唯独它们不会在其中消 失，而是以他们全部的生命 力去追求成为独一无二的自 我：实现它们自己的，寓于 它们之中的法则，充实它们 自己的形象，并表现自己。”
写作手法和语言
• 本文最突出的一点是拟人和象征手法的 综运用合运 • 作者把树当人来写，写书的性格、品质， 树既说话，又自我表述，还教育他人。 • （拟人） • 树的这些性格、品质、精神、表现、言 语等等，无一不是象征着贝多芬、尼采 等这样的以毕生精力追求独一无二、甘 为他人赤诚奉献、给人类留下宝贵精神 财富的人们 • （象征）
第二自然段
• 赞美上了一个台阶：
• 树木是圣物，谁能同它们交谈，谁能倾听 它们的语言，谁就能获悉真理。它们不宣 讲学说，它们不注意细枝末节，只宣讲生 命最原始的法则。
第三自然段
• 作者陈述改为“树”自己陈述。 • 问：1、“一棵树说：在我身上隐藏着 一个核心，一个火花，一个念头，我是 来自永恒的生命的生命，永恒的母亲只 生我一次，这是一次性的尝试，我的形 态和我肌肤上的脉络是一次性的，我的 树梢上叶子的最微小的动静，我的树干 上最细小的疤痕，都是一次性的。我的 职责就是，赋予永恒的以显著的一次性 的形态，并从这种形态中显示永恒。” 这一段阐述了什么道理？ • （世上没有两片相同的绿叶）
第五、六自然段
“树”对我们和“我”的提醒与启示： “当我们不幸的时候，不能再好生忍 受生活的时候，一棵树会同我们说： 平静！平静！瞧着我！生活不容易， 生活不艰苦，这是孩子的想法。让 你心中的上帝说话，它们就会缄默， 你害怕，因为你走的路引你离开了 母亲和家乡，但是，每一步，每一 日都在引你重新向母亲走去，家乡 不是在这里或者那里，家乡
第四自然段
• 作者再借“树”之口表明心迹： • “我的力量是信任，我对我的父 亲们一无所知，我对每年从我身 上产生的成千上万的孩子们也一 无所知，我的一生除了为这传种 的秘密以外，再无别的操心事。 我相信上帝在我心中，我相信我 的使命是神圣的，出于这种信任 我活着。”这段体现了“树”的 什么精神？ • （只问耕耘，不问收获）