2019届二轮复习古诗词鉴赏专项突破作业（全国卷用）【原文】十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【赏析】《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建写的一首以中秋月夜为内容的诗。
全诗四句二十八字，每两句为一层，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
在唐代咏中秋的诗篇中，这是较为著名的一首。
题中的“十五夜”，结合第三、四两句分析，应指中秋之夜。
诗人望月兴叹，但写法与其他中秋咏月诗完全不同，很有创造性，十分耐人回味。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
“中庭地白树栖鸦”，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。
萧森的树阴里，鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来，先后进入了睡乡。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感。
“树栖鸦”三个字，朴实、简洁、凝炼，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
此句明写赏月环境，暗写人物情态，精炼而含蓄。
全句无一字提到人，而又使人处处想到清宵的望月者。
如同马致远的《天净沙·秋思》首句一样，此句借助特有的景物，一下子就将萧瑟苍凉之景推到读者眼前。
“冷露无声湿桂花”，紧承上句，进一步渲染中秋之夜。
这句诗因桂香袭人而发，描写了冷气袭人，桂花怡人的情景。
此句暗写诗人望月，是全篇点题之笔。
诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧。
意境悠远，耐人寻思。
“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久，带给读者的是十分丰富的美的联想。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”这两句宕开一笔，从作者的望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远，意境阔大，含蓄不露。
前两句写景，仍然不带一个“月”字；第三句才点明望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围。
同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的。
诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，引出了入骨的相思。
然而，诗人却并不采用正面抒情的方式，直接倾诉自己的思念之切；而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边？明明是自己在怀人，却偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。
这样便有言外之意，即“在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！”在炼字上，“落”字新颖妥贴，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。
这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。
这首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。
【练习】1．这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】诗人描绘了一幅中秋月夜图：月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，院中的树上乌鸦停止了聒噪，在这万籁俱寂的时刻，秋露轻盈无迹，打湿了庭中的桂花。
这是一幅宁静伤感的画面，将别离思聚的情意表现得非常委婉动人。
哀景哀情，抒发了诗人望月情怀的乡愁。
【解析】回答此题，应在读懂全诗的基础上进行。
首先考虑全诗写了什么。
诗的第一、二句写的是：2.诗歌第二句中的“冷”字，写出了景物怎样的特点?抒写了作者怎样的心境?【答案】“冷”字写出了秋夜露珠清冷的特点。
抒写了作者在异乡孤寂、怅然的心境。
【解析】此题考查赏析古诗词炼字造句的能力和评价作者思想感情的能力。
答题时，应先将该句的意思读懂，分析该字写的什么景物，再联系全诗所表现的作者感情，综合进行分析。
3.这首诗全诗营造了怎样的环境氛围?借此抒发了怎样的感情?【答案】这首诗全诗营造了一种月圆人缺、静寂孤苦的氛围。
作者借助这种氛围抒发了自己的离别之情和思聚之念。
【解析】此题考查鉴赏诗词的景物描写对表情达意的所用的能力。
答题时应先将全诗的意思读懂，分析全诗写了什么景物，这些景物有哪些共同特点，再联系全诗对作者的思想感情进行综合分析。
【拓展】1．这首诗的第一、二句分别是从什么角度来写景的?分别营造了什么意境？请结合词句简要分析。
【答案】①从视觉、听觉、触觉的角度来写的。
“地白”“树栖鸦”从视觉写;“冷”从触觉写;“露无声”从听觉写。
②营造了澄澈、空明、凄清的意境。
“地白”，给人澄澈、空明之感。
“树栖鸦”既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。
“冷露无声”，进一步凸显夜之寂静。
这幅凄清的写意图画，衬托了诗人孤寂的心境。
【解析】2.《全唐诗》在收录本诗时，将最后一句中的“落”字写为了“在”字。
你认为用哪个字好？请结合诗句具体说说。
【答案】用“落”字好。
“落”字使人仿佛使人看到：人们举头望月所产生的秋思，随着明月的清辉，绵绵不尽地洒向人间。
与“在”字相比，画面感更强，更形象生动，有动感，给人更丰富的联想，更耐人寻味。
【解析】此题考查赏析诗词选词炼字的能力。
答题时，可从字词给读者的感受、产生的表达效果等方面进行分析。
组织答案时，最好先用一句话作总体答复，然后再举例。
【原文】中秋月晏殊十轮①霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥②无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
【注释】①十轮：月光透过树叶头在地上的影子。
因为月光筛过梧桐影，落在地面就在叶影间成像，显得不止一轮。
②素娥：即嫦娥。
后面的“玉蟾”即嫦娥居住的玉蟾宫。
【赏析】晏殊的这首《中秋月》虽然算不上是他的名篇，但也有别恨之意，且表述得委婉曲折，很符合晏殊的词风。
晏殊是北宋文坛上地位很高的文人，《宋史》说他“文章赡丽，应用不穷。
尤工诗，闲雅有情思”。
和北宋前期大多数文人的作风一样，晏殊的诗文词都是继承晚唐五代的传统，他“赡丽”之中有沉着的内容，所以不流于轻倩、浮浅，故为当时所重。
他的词今存130余首，风格上既吸收温庭筠、韦庄的格调，也深受南唐冯延巳的影响。
他一生显贵，尤其善于写旖旎风光，欢愉情趣，但他的作品并不单纯如此，而孕育着深厚的悲戚之感。
这首诗以“中秋月”为题，写出了一种凄怆的游子心情，表达出了自己的一种乡愁。
虽然这首诗说的是在中秋节，但是整首诗却没有带一个“月”字，而通过“月”所表现出来的乡愁却是清新自然。
全诗的意思是：银河泻影，佳节又中秋，月光柔柔地落满院中梧桐。
而如此良夜我却羁旅他乡，一个人孤独地站在角落，无法团圆。
也许嫦娥也像我一样，她也未必没有惆怅和怨恨！你看，那月宫也是清冷的，连桂树也在孤单摇曳！你看，明明是诗人的惆怅与怨恨，他却偏说是嫦娥仙子在清冷的月宫中自怨自艾。
反复吟诵时，发现就写了一个“独”和“孤”字。
你看，飘落他乡的旅人是“独向隅”，地处偏僻，客居远地，怎不孤独寂寞、思念亲朋呢？再看，独居月宫的嫦娥呢，“玉蟾清冷桂花孤”,陪伴她的只有不会说话的玉兔、蟾蜍和一棵桂花树，怎不顾影自怜、睹物思人？两者的意象就这样自然而巧妙地联接在了一起。
诵读此诗，自然也就想起了他的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，想起他的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，想起他的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”……【练习】1. 有人说，“十年霜影转庭梧”中的“转”字用得巧，你赞同吗？请简要说说你的看法。
【答案】赞同。
“转”是使转动、使移动的意思，运用“转”都有化静为动之效。
此句中的“转”字，写出了霜影（即月光）洒在庭院的梧桐树上，树影在月的转动中移动着影子，暗示时间的流逝，诗人已经独立好久了。
【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”，这类题目答题时，最好首先提出自己的赞同意见，然后既要指出该字含义、所用手法，还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。
2. 诗句“未必素娥无怅恨”有什么含义？请简要分析。
【答案】这句是的意思是：想月中的嫦娥，她也未必没有惆怅和怨恨！其实，这是作者借嫦娥来表达自己心中的惆怅和怨恨。
【解析】本题考查重点诗句的理解，要在理解全诗的基础上进行解答。
从表层含义和深层含义两方面来概括。
3.“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅”描绘了一幅什么样的画面？【答案】描绘的画面是：中秋佳节，月光柔柔地洒满庭院，院中梧桐树影婆娑，而如此良夜我却羁旅他乡，一个人孤独地站在角落，无法团圆，独自惆怅。
【解析】【拓展】1. 下面对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是A．诗的首句“十轮霜影转庭梧”写的是月光柔柔地洒满庭院的中秋佳节的夜景。
B．诗的第二句写诗人孤独地站在角落，独自惆怅，渲染了一种孤独、凄冷的氛围。
C．诗的第三、四句借嫦娥来表达自己心中的惆怅和怨恨，透露出深厚的悲戚之感。
D．全诗题为“中秋月”，整篇却无一个“月”字，所表现出来的乡愁却是奇特挺拔。
【答案】D【解析】解答此题，要仔细阅读个选项的表述文字，认真辨识各项的正误。
题中，D项错误在于“奇特挺拔”的说法，应是“清新自然”。
2.这首诗表达了作者什么样的情感？请加以简要赏析。
【答案】写出了作者身在异乡，在中秋之夜，无法与亲人团圆那种哀怨与忧愁的心境，表达出作者凄怆的游子心情。
【解析】。