画眉在树林边宛转的唱歌； 《最后一课》
借景抒情的作用：
烘托人物的心情； 渲染气氛； 交代背景； 为下文作铺垫，推动情节发展； 深化作品主题。
怎样写好 借景抒情的文章？
一、仔细观察、抓住景物的特征
仔细观察才容易抓住特征进行描 述。世上景物都有它自己的特点，正 是这些特点决定了事物之间的区别， 如果离开了这些特点，我们就无法把 某一特定的景物逼真地描写出来 ， 必须对所写的景物有细致的观察和感 受，要把景物描写得逼真传神。为抒 情打好基础，做好依托。
二、合理安排写景的顺序
人们观赏景物都有一定的规律：有时按空间顺
序：或定点环顾，或边走边看；有时按时间顺序： 或从早到晚，或从春到夏；有时用逻辑顺序。描 写时也应该“顺其自然”。 例如：
每当早晨，透明的露水闪耀着......秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长 江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼 啸着，奔腾......热烈的气息。 下午，太阳还没有落，.......明亮的带子。
一花一叶皆世界 一草一木总关情
“借景抒情”写作指导
1、理解“借景抒情”及作用。 2、学会借景抒情的写法，作文能 做到“情景交融”。
3、掌握借景抒情作文的一些具体 方法。
什 么
所谓的借景抒情，是指 作者把自己内心要表达的某
是 种情感蕴含在பைடு நூலகம்景物的描写
借 之中，借景物来抒发感情的
景 抒
一种方式。在这其中，情由 景所背负，景为情而浸润， 情是灵魂，景是载体。
情
《春》中作者借助对江南春景的描写， 抒发自己喜悦的心情。
非写景为主的文章中的借景抒情
1、我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我
不禁打了个寒颤。
《羚羊木雕》
2、 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，
我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
《走一步，再走一步》
3、天气那么暖和，那么晴朗！
三、综合运用多种修辞手法
1 ：用拟人的手法
《济南的冬天》一文中“水也不忍得冻 上，……”把冬天的多姿多彩描写得活灵活现
2：用比喻的手法
《春》一文中写春花“红的像火……”、写春 雨“像牛毛……”、写春风“象母亲的手一样 抚摸着你……”。这些比喻手法的运用，很好 的表现了描写对象的特点。
3：引用、夸张、反问、排比等等。
例文《从百草园到三味书屋》节选
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫 红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜 花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里 低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣； 还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会‘啪’的一声， 从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲 房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有 像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不 断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块 根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒 成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
写作要求： ①写一篇借景抒情的文章，题目 自拟。要有真情实感，写出自己 的观察，自己的感受，融情于景。 ②字数要求：600字。
四、做到情景交融
要把真切的感受融入所写的景物 之中，使景物具有浓厚的思想和感情 蕴涵，做到情景交融。
例如：《春》表达作者对春天的 喜爱和赞美之情，《济南的冬天》表 达作者对济南的由衷喜爱。有时是直 接抒发赞美之情，有时则是把感情融 入到字里行间。
春天到了，田野里开满了油菜花，你有留心 过吗？你有动笔的冲动吗？面对如此美景，我 们用手中的笔，心中的情，以“油菜花开”为 题，写一篇100字左右景物片段。