【答案】1、村头的老榆树是村庄的标志，她养育了古老的村庄， 是村庄悠久历史的见证，所以说是旗帜；2、树根默默地支持着 老榆树的成长，盘根错节，编织出一部古远的传奇，正如长埋 地下的历经漫长岁月的化石一般有价值。
5.从结构层次入手 有些句子结构较复杂，如附加成分较长的单 句，可通过摘取句子主干，留心附加成分的办法 来体会；如果是一个复句，如是一个并列关系的 句子，句意应是两个并列意思的相加；如是一个 偏正关系的复句，句意当然放在“正”部分，但 “偏”部分绝不可忽视。忽视它，可能丢失要点。
20．文章结尾强调“该有人为黄河作传的，那应 是中国人的自传”，这句话有什么含意？(4分)
答案 1、“该有人为黄河作传”，因为黄河体现 了中国的历史与中国人的精神（或黄河哺育 了中华文明 2、“应是中国人的自传”，是指应该由中 国人自己为黄河作传，而不是像非洲的尼罗 河那样由欧洲人来作传； 3、中国人通过为黄河作传来表现中国人的 历史和精神，所以是“中国人的自传”。
——陆蠡《囚绿记》
答案：运用了拟人的修辞，“不屈服于黑暗”， 写常春藤的抗争精神和对光明的向往。这句写 “我”临行时开释常春藤，表现出“我”对具有抗 争精神的常春藤的敬重，对光明自由的向往 珍惜。
可从以下角度入手： 1.从关键词语入手 一个句子中总有对表情达意起关键作用的词 语，即牵一发而动全身的词语。所以，体会句子 含意一定注意把握句中的关键词语，找到它们， 也就意味着把句子的理解转化成了对主要词语的 理解。这在句子的理解、体会过程中是非常关键 的一步。
小结:
1、原则：不脱离语境——词不离句， 句不离段，段不离篇。
2、基础：抓重点词语，莫忽视修饰、 修辞、限制、强调等。
3、重点：不离开作者写作时的思想状 况、具体背景、主旨情感。
课后练习 31页《双城记》
解释下面两句话在文中的含意。（6分）
(1)他的作品和他的读者都红光满面，长生不老。
【答案】运用拟人等方法，形象地表现出 沈从文的作品现在有魅力，将来也会有永 久的生命力，会拥有越来越广泛的读者。
练习：《乡村的瓦》
乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝， 是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确－－“瓦蓝”。 这个词属于瓦的专利。
在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。
瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍 茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在 雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。 雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上， 胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才 开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐。 浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回归大地，从而完 成一方方瓦存在的全部意义。
三峡情结 在整个三峡库区，有一百多万移民，其中有十二万人迁去外 省定居，剩下的或远或近，也都要离开自己的家园。长江两岸， 到处可见残墙断壁，瓦砾成堆，一座座县城，一个个乡镇和村 落，全都成了废墟。百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺 牲，他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事，搬走前夜一村 人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面，临行前向滔滔长 江向已成废墟的故土磕头祭拜的情景，一次次让我动容，让我 顿生敬意。那时我才真切感到，他们才是告别三峡的主角。游 人的告别只是一个概念一个情结一种诗情，而百万移民的告别 才是实实在在撕心裂肺感天动地的。
（5）从字面看互相矛盾，但被作者寄寓深刻 用意的反常句。
【考查实质】 一是将使用了修辞手法的形象化
的语句转化为概括性的直白的语言。 二是将抽象含蓄的概念或句子转
化为具体化的阐释。
做题原则 句不离段
如何理解、体会句列句子的含意。
临行时我珍重的开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
答案 春天来了，什刹海的水充满了春意。
2.从分析修辞入手 为了使语言表达更加生动形象、精辟有力， 作者常用修辞手法。作答的关键是将使用修辞手 法的句子还原成没有使用修辞手法的意思明白的 句子，还原出作者原本想表达的意思即可。如果 是比喻句，就要找出两者的相似性，是借代句就 要找出相关性，是比拟句就要找出形象性等。
平常的沈从文
从一九四六年起，我同表叔沈从文开始通信，积 累到文化大革命前，大约有了一两百封。可惜在 “文革”时，全给弄得没有了。解放后，人民文 学出版社第一次为他出的一本作品选中，他自己 的序言说过这样一句话：“我和我的读者都行将 老去。”那是在五十年代中期，现在九十年代了。 这句伤感的预言并没有应验，他没有想到，他的 作品和他的读者都红光满面长生不老。

散文阅读

之
理解（赏析）句子的重要含意
所谓重要的句子，是指在文中 起着重要作用的关键性句子。
（1）结构比较复杂，意思隐晦的难懂的句子。
（2）使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的 句子等。
（3）揭示文章脉络层次的句子，即文中段首 的总起句、段末的总结句以及过渡句等；
（4）统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭 示文章中心、主旨、观点、情感的句子。
壶口的黄河
⑦抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连 在一起，汪洋恣睢在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了， 快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这 里，给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。 过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了， 一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音， 便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十 万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里 受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支 吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？
问：文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能 冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。
参考
（1）这里运用了暗喻的修辞。 （2）把“瓦”比喻成了生活的底片， 记录了“我”的童年生活。 （3）能勾起“我”对童年时代乡村生 活的回忆。
3.从文本主旨入手 中心思想（主旨）渗透在文章的各个部分， 任何一个关键句子都会与中心思想有着这样那样 的联系。体会时可以结合主旨来进行。
句意理解题答题模式 1、表面意思 ①引申义、修辞手法
2、深层含义 ② 作者的情感态度等
16．为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香， 没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句 话的含意。（6分）
答：①夜来香/昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所 以称阴香；（表面意思） ②“没有壮怀”是拟人的说法（修辞），与农夫决心留 乡务农的行动形成对比； （修辞＋深意） ③体现了农夫肯定阳刚之美的观点。（观点态度）
参考： （1）游人的告别只是对“原始长江三峡”景 点的告别，由此生出的只是怜惜、惆怅和失 落。 （2）百万移民的告别则是故土难离的割舍之 痛和舍弃家园的巨大牺牲。（意对即可）
以上几种解读句子的方法既可以 独立运用一种，也可以视情况把其 中几种结合起来运用，总之视具体 情况具体对待。当然解读句子是没 有定法的，句子的理解最重要的前 提还应是结合文本，立足文旨，否 则就是空谈。
⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐， 就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？ 秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕 的呢？还有什么不可征服的呢？
⑨路德雏希①为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中 国人的自传！
注：①埃米尔•路德维希(EmilLudwig，1881～1948年)，德国著名传记作 家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。
4.从相邻句子入手（上下语境）
有些句子不在文章、语段开头起总起作用， 也不在文章、语段结尾起小结作用，而是在文章 或者语段中间。对这种句子的理解，特别要结合 这个句子所在的语段进行分析，重点是看与这个 句子相邻的上下句，其中往往隐含着解题的信息。
根的神韵 …… ①村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正 养育着一个古老的村庄。 ②于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。 ③你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何 等情怀。你将气管点化成血管，把黄土地的爱恋倾诉给那些 盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。 ④树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。 ⑤乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定 终身，寻情约会，你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出 博大的胸怀。 …… 16．如何理解第二部分中划线句子“树成了村庄古老神圣 的旗帜，你便是村庄悠久的化石”的含意？（4分）
告别不一定都是坏事。在远离长江的地方，我同样也看到 了一座座崭新的城市和村镇，三峡移民已经开始新的生活，建 设新的家园。其实，在今天的中国，移民已不应再被看成苦难 的象征。中国所有的城市都在急速发展，正是因为新移民走了 进来。 19、理解划线句子的含意
19、“游人的告别只是一个概念一个情结一 种诗情，而百万移民的告别才是实实在在撕 心裂肺感天动地的”，这句话在文中的含意 是什么？
例一 四川卷《我爱水》：解释画线的句子在文中的含意。
当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上试 步的乐趣享不到了，但一片温柔的春意，却把整个什刹 海的灵魂浸透了。
本句话最重要的地方是“浸透”这个词语的重要含 义，这个词语很简单，就是“到处都有”，那么把 什刹海的灵魂浸透，就说明了春意的无处不在，题 目难度不大。