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《廉颇蔺相如列传》公开课-优质课
廉:战功赫赫,地位显贵, 天下闻名. 蔺:地位卑微,不为人知.
一贵一贱,一详一略,对比鲜明, 为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。
第二部分:完璧归赵(3-13段)
梳理情节
出使前
(3-5段)
出使中
缪贤举荐 பைடு நூலகம்出对策
回合一:献璧取璧 回合二:归璧于赵
(6-11段) 回合三:廷斥秦王
出使后
(12-13段)
献璧取璧
2019/5/25
第七八九段
1、相如持其璧睨柱:
斜看
重点词句
2、乃辞谢:
委婉道歉
3、指从此以往十五都予赵 从这里到那里
4、相如度秦王特以诈佯为予赵城。 猜测
只用欺诈的方法装作
5、设九宾礼于廷
介宾后置
6、舍蔺相如广成传
动词,安置住宿
7、衣褐
yì 动词,穿
8、从径道亡
逃跑
第 十段
1、 引赵使者蔺相如 : 延请
一方面相如随从保驾; 另一方面廉颇作后盾,并作好了最坏的打算。
(“三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。”)
提问:从中可以看出廉颇对待国家大事怎样的态度? 谨慎持重,对敌斗争坚决,有长远眼光。
2019/5/25
秦王饮酒,酣,曰: “寡人窃闻赵王好音,请奏 瑟。”赵王鼓瑟,秦御史前
书曰:“某 年月日,秦王
提问:廉颇扬言见到相如“必辱之”。 相如是如何对待的?
回答:相如有意退让,“不肯与会”, “常称病”,“不欲与廉颇争列”。 即使见到廉颇,相如也“引车避 匿”。(“引”,退、牵拉。)从 这里可以看到相如的大度与气量。
提问:廉颇听到相如的话后如何表现? 由此看出廉颇具有何种品质?
回答:“肉袒负荆”,登门谢罪: “鄙贱之人,不知将军宽之至此也!” (比较两个“之”的用法;前一个 “之”,助词,相当于“的”;后一 个“之”,代词,代“我”。)
王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命 2曰019/:5/25“和氏之璧”。
和氏璧
缪公 汤镬 盆缶 渑池 皆靡 不怿
掌握下列字的读音
避匿 虽驽 案图
缪贤 肉袒 可予不
诈佯 传舍 衣褐
列观 甚倨 睨柱
2019/5/25
掌握下列字的读音
缪公(mù ) 避匿( nì ) 缪贤( miào )
汤镬(huò) 虽驽(nú) 盆缶(fǒu ) 案图(àn )
“某年月日,秦王为赵击 缶。”秦之群臣曰: “请
以赵十五城为秦王寿。” 蔺相如亦曰:“请以秦之
咸阳为赵王寿。”秦王竟
酒,终不加 胜于赵,赵亦
盛设兵以待秦,秦不敢动。 既罢,归国,以相如功大,
拜为上卿,位在廉颇之右。
怿:高兴 顾:回头
竟:结束 盛:多 兵:军队 以:因为
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提问:面对秦王的侮辱,相如怎样与之针锋相
极言李陵降敌出于无奈,因而触怒
汉武帝,致罪下狱,受宫刑。自此
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发愤著《史记》。
“史家之绝唱, 无韵之离骚”
《史记》我国第一部 纪传体通史,共130篇。 记述传说中的黄帝至汉 武帝时期近3000的历史。
12本纪
按年代记叙帝王言行和 政绩。
史
30世家
记叙诸侯国的兴衰和杰 出人物的事迹。
1.献璧之后,秦王无意偿城。 2.秦王佯装予城,以"图”骗“璧”。 3.使从者完璧归赵,曲在赵。
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提问:相如发现秦王“无意偿赵城”后 怎么办?
①设计智取。(璧有瑕,请指示王。) ②说理斗争。 (布衣之交尚不相欺/严大 国之威以修敬也) ③誓死捍卫。(怒发上冲冠/臣头今与璧 俱碎于柱)
记 7 0 列 传 记叙各类名人的生平和
事迹。
1 0 表 按年代谱列各时期重大
事件。
8 书 记录各种典章制度的沿革。
背景局势
本文所叙史实发生在前283年到前279年之 间(战国中期)。在此之前,秦采取“远交近 攻、各个击破”的战略占领了巴蜀,并夺取魏 在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形 成了统一全国的趋势。尽管当时秦的主要力量 正对付楚国,但如何对付秦的挑战已成为赵国 安危之所系的大问题。
研读第五段
1、可予不? “否”
重点词句
2、均之二策,宁许以负秦曲:“这” “使……承担”
3、王必无人: 果真
4、臣愿奉璧: 捧着
5、完璧归赵: “使……完好”
6、遂遣相如奉璧玉西入秦: 名作状 向西
廷出对策
相如出场,“给还是不给”这个棘手的问题引 刃而解,他提出了怎样的对策?
相如出场展现了怎样的智与勇? 1.分析强弱形势——审时度势 2.权衡曲直利害——争取主动 3.自告奋勇捧璧出使——勇挑重担
已而 ( 俄而 须臾 顷之) 引:掉转 相与:一起
与谏曰:“臣所以去亲戚 所以:…的原因
而事君者,徒慕君之高义 也。 2019/5/25
亲戚:内亲外戚,亲: 父系家人
今君与廉颇同列,廉君宣恶 言,而君畏匿之,恐惧殊甚,
位次 躲避
且庸人尚羞 之,况于将相
很
乎?臣等不肖,请辞去 .蔺 没有才干
相如固止之,曰:“公之视 坚决 廉将军孰与秦王?” 曰: 与…相比谁
人,不知将军宽之至此
也。”卒相与欢,为刎
颈之交。
…的原因
以…为先(后) 意动用法 通过
割
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提问:廉蔺产生矛盾的原因是什么?
回答:相如出身低微,而现在却“拜为上卿”,“位在廉颇之 右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却 是因为廉颇不能正确对待自己,也不能正确对待相如。
与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”
蔺相如前曰:“赵王窃闻秦
王善为秦声,请奏盆 缶秦
王,以相娱乐。”秦王怒,
不许。于是相如前进缶,因
跪请秦王,秦王不肯击缶。 相如 曰:“五步之内,相
如请得以颈血溅大王矣。” 左右欲刃,相如张目叱之, 靡 左右皆 。 2019/5/25
酣:酒喝得畅快 好:喜爱 奏、鼓:弹
前:走上前
对的?
相如以命相胁要求秦王击缶
并记进赵史册。为维护了赵
国的尊严,不畏强暴。
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提问:“渑池之会”的结果
如何?
一是秦终不能加胜于赵;
二是秦也不敢动兵。
可以说,渑池之会是赵的胜 利,秦的失败。这一段进一步表 现了相如大智大勇的品质。
第四部分:负荆请罪(将相和)(17-21节)
廉颇曰:“我为赵将, 徒:只 以:凭 口舌:言辞
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楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献 之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰: “石也。”王以和为诳,而刖其左足。 及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而 献之武王。武王使玉人相之,又曰: “石也。”王又以和为诳,而刖其右 足。
武王薨,文王即位,和乃抱其璞 而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而 继之以血。王闻之,使人问其故,曰: “天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?” 和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题 之以石,贞士而名之以诳,此吾所以 悲也。”
提问:归壁于赵后,相如又怎样对秦王交代的?
①义责秦王朝历来言而无信。“未尝有坚明 约束者也”。干脆说明璧已归赵; ②以“秦强而赵弱”的事实,只要“坚明约 束”,“赵立奉璧来”; ③表示自己知“欺大王之罪”,“臣请就汤 镬”。 ④提出希望“大王与群臣孰计议之”,暗示 2019/5/2秦5 王杀自己不有是理好、办有法利。、有节
2、见欺于王:
被动句
3、间至赵矣:
名词状语,从小路
重点词句
4、孰计议之: “熟”, 仔细
5、秦王因曰:
于是,就
6、不如因而厚遇之: 乘机,乘此
7、卒廷见相如: 名词状语,在朝廷
8、毕礼而归之: 使动,“使…… 完毕”“让……回去” 9、使不辱于诸侯: 被动句
出使秦国
蔺相如到了秦国之后,遇到了那些难题,他是 如何扭转态势的?
课文故事发生时的战国形势、历史条件
合纵连横:战国时弱国联合进攻 强国,称为合纵,随从 强国去进攻 其他弱国,称为连横。
战国后期,秦最强大。合纵指齐、 楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦; 连衡是指这些国家中的某些国跟着 秦国进攻其他国家。
2019/5/25
战国末期,当时秦、楚、齐、赵、韩、 魏、燕等七国中,它南边的楚国和西北的 赵国,实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵 和渑池会时,秦的主要力量正对付楚国, 所以它对赵国虽也虎视耽耽,但还抽不出 主要力量来进攻.这就是蔺相如进行外交 斗争取得胜利的客观有利条件.当然,蔺 相如的主观努力--利用有利的形势,机 智勇敢地进行斗争也是非常重要的.
廉
颇
蔺
司 马
相
迁如
列
2019/5/25
传
司马迁是我国古代伟大的史学
家、文学家和思想家。他家学渊源,
父亲司马谈为太史令,学问广博。
父亲死了三年,司马迁继承其业,
在“金匾石室”(国家藏书处)阅
读、整理历史资料;此外他还广泛
游览,实地考察积累了大量的写作
素材; 武帝天汉三年(前98),
李陵孤军入匈奴,败降,而司马迁
功成加官 秦赵缓和
2019/5/25
研读第三四段
1、使人遗赵王书: 送给
重点词句
2、愿以十五城请易璧:以:介词,用,拿 请:敬辞,表请求,可不译
3、徒见欺:
被动句,被
4、即患秦兵之来 :主谓间,取消独立性
5、求人可使报秦者:定语后置句,想找一个可以派遣去回复秦国的人。
6、王问:何以知之 介词的宾语前置 7、而君幸于赵王: 被动句 8、窃计欲亡走燕: 逃跑
会:相会 善:擅长 奉:献 前进:走上前进献
因:趁机 得以:能够拿 刃:作动词,杀 靡:退却
提问:秦王怎样侮辱赵王的?从哪些 字可以看出来?