高中生物必修一（完善版）
（共六章21节，实验8个，探究实验4个，模型建构1个）
第一章：走进细胞1、从生物圈到细胞
①生命的活动离不开细胞
②生命体的结构和层次
2、细胞的多样性和统一性（实验：使用高倍显微镜观察几种细胞）
①观察细胞
②原核细胞和真核细胞
③细胞学说的建立过程
第二章：组成细胞的分子
1、细胞中的元素和化合物（实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质）
①组成细胞的元素
②组成细胞的化合物
2、生命活动的主要承担者——蛋白质
①氨基酸及其种类
②蛋白质的结构及其多样性
③蛋白质的功能
3、遗传信息的携带者——核酸（实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布）①①①①①①①②②②③③③③③③
①核酸在细胞中的分布
②核酸是由核苷酸连接而成的长链
4、细胞中的糖类和脂质
①细胞中的糖类
②细胞中的脂质
③生物大分子以碳链为骨架
5、细胞中的无机物
①细胞中的水
②细胞中的无机盐
第三章：细胞的基本结构
1、细胞膜——系统的边界（实验：体验制备细胞膜的方法）
①细胞膜的成分
②细胞膜的功能
2、细胞器——系统内的分工合作（实验：用高倍显微镜观察叶绿体
和线粒体）
①细胞器之间的分工
②细胞器之间的协调配合
③细胞膜的生物系统
3、细胞核——系统的控制中心（模型建构：尝试制作真核细胞的三维结构模型）
①细胞核的功能
②细胞核的结构
第四章：细胞的物质输入和输出
1、物质跨膜运输的实例（探究实验：探究植物细胞的吸水和失水）
①细胞的吸水和失水
②物质跨膜运输的实例
2、生物膜的流动镶嵌模型
①对生物膜结构的探索历程
②流动镶嵌模型的基本内容
3、物质跨膜运输的方式
①被动运输
②主动运输
第五章：细胞的能量供应和利用
1、降低化学反应活化能的酶（探究实验：探究影响酶活性的条件）
①酶的作用和本质
②酶的特性
2、细胞的能量通货——ATP
①ATP分子中具有高能磷酸键
②ATP和ADP可以相互转化
③ATP的利用
3、ATP的主要来源——细胞的呼吸（探究实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式）
①细胞呼吸的方式-------有氧呼吸和无氧呼吸
②细胞呼吸原理的应用
4、能量之源——光与光和作用（实验：绿叶中色素的提取和分离
探究实验：探究环境因素对光合作用强度的影响）
①捕获光能的色素和叶绿体的结构
②光合作用的探究历程、原理和应用
③化能合成作用
第六章：细胞的生命历程
1、细胞的增殖（实验：细胞大小与物质运输的关系
实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂）
①细胞不能无限长大
②细胞通过分裂进行增殖----有丝分裂、无丝分裂
2、细胞的分化
①细胞分化及其意义
②细胞的全能性
3、细胞的衰老和凋亡
①细胞衰老的特征
②细胞的凋亡（细胞编程性死亡）
4、细胞的癌变③③③③③③③②②②
①癌细胞的主要特征
②致癌因子
高中生物必修二目录（完善版）
（共七章19节，课堂实验2个，课后实验2个，探究实验2个，模型建构2个）第1章遗传因子的发现
第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）(课堂实验：性状分离比的模拟)
第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）
第2章基因和染色体的关系
第1节减数分裂和受精作用（课堂实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片）
（模型建构：建立减数分裂中染色体变化的模型）第2节基因在染色体上
第3节伴性遗传
第3章基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
第2节 DNA分子的结构（模型建构：制作DNA双螺旋模型）
第3节 DNA的复制
第4节基因是有遗传效应的DNA片段（探究实验：脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性）
第4章基因的表达
第1节基因指导蛋白质的合成
第2节基因对性状的控制
第3节遗传密码的破译（选学）
第5章基因突变及其他变异
第1节基因突变和基因重组
第2节染色体变异（课后实验：低温诱导植物体细胞数目的变化）
第3节人类遗传病（课后实验：调查人群中的遗传病）
第6章从杂交育种到基因工程
第1节杂交育种与诱变育种
第2节基因工程及其应用
第7章现代生物进化理论
第1节现代生物进化理论的由来
第2节现代生物进化理论的主要内容（探究实验：自然选择对基因频率变化的影响）
高中生物必修三目录（完善版）
（共六章20节，课堂实验1个，课后实验2个，探究实验5个，模型建构1个，课前调查1个）
第1章人体的内环境与稳态
第1节细胞生活的环境
第2节内环境稳态的重要性（课前调查：体温的日变化规律）
（实验：生物体维持PH稳定的机制）
第2章动物和人体生命活动的调节
第1节通过神经系统的调节
第2节通过激素的调节（模型建构：建立血糖调节的模型）
第3节神经调节与体液调节的关系
第4节免疫调节
第3章植物的激素调节
第1节植物生长素的发现
第2节生长素的生理作用（探究实验：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度）
第3节其他植物激素
第4章种群和群落
第1节种群的特征（探究实验：用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度）
第2节种群数量的变化（探究实验：培养液中酵母菌种群数量的变化）
第3节群落的结构（探究实验：土壤中小动物类群丰富度的研究）
第4节群落的演替
第5章生态系统及其稳定性
第1节生态系统的结构
第2节生态系统的能量流动（课后实验：调查当地农田生态系统中的能量流动情况）
第3节生态系统的物质循环（探究实验：土壤微生物的分解作用）
第4节生态系统的信息传递
第5节生态系统的稳定性（课后实验：设计并制作生态缸，观察其稳定性）
第6章生态环境的保护
第1节人口增长对生态环境的影响
第2节保护我们共同的家园。