人教部编版五年级语文下册名校期末模拟测试卷(二)(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号:题型基础积累阅读理解作文天地总分得分亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。
一、看拼音,写词语。
(8分)zhǎn xīn chǐ xiào rónɡ xìnɡ qīn fànjuàn liàn chuán cānɡ lǒnɡ zhào shēnɡ chù二、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是()A.哗.笑(huā)祷.告(dǎo)呼噜.(lū)毛毡.(zhān)B.牛犊.(dú)爵.士(jué)凳.子(dènɡ)精湛.(zhàn)C.惭愧.(kuì)刀刃.(rèn)膘.肥(piāo)滥.用(làn)D.淤.泥(yū)遐.想(xiá)翻译.(yì)远眺.(zhào)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列词语理解不正确的一项是( )A.“榜文”的意思是告示、公告。
B.“郎中”就是医生。
C.“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。
D.“墨客”指喜欢写毛笔字的人。
4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
”这段话分析正确的是( ) A.第一句话是静态描写,第二句话是动态描写。
B.第一句话是动态描写,第二句话是静态描写。
C.这两句话都写出古城威尼斯发展缓慢,缺乏现代文明的气息。
D.表面上写月亮,实际上是借月抒怀,表达了作者对家乡的思念。
5.下列文言文句子中加点的字解释正确的一项是()A.楚人有鬻.盾与矛者(卖)B.吾盾之坚,物莫能陷.也(攻打)C.其人弗.能应也(好像)D.不可同世而立.(站立)6.下列文言文句子中翻译正确的一项是()A.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
翻译:孔君平和他的父亲一起来拜见杨氏子的父亲,可是杨氏子的父亲不在,于是便叫杨氏子出来。
B.以子之矛陷子之盾,何如?翻译:如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?C.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”翻译:杨氏子马上回答说:“没有见过孔雀是夫子的家禽啊。
”D.吾矛之利,于物无不陷也。
翻译:我的矛非常锋利,刺在物品上都会陷进去。
三、词句段运用。
(10分)1.根据具体的语言环境,给加点字选择合适的义项,将序号填在括号里。
(3分)绝:A.断。
B.独一无二的,无人能及的。
C.副词,一定,无论如何。
D.尽,穷尽。
(1)严监生绝.望地把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
()(2)他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝.没有一个白点。
()(3)曹小三当然早就听说过师傅那手绝.活。
()2.仿照例句写句子。
(2分)例:八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(模仿例句的写法,写一写天气的“冷”)_________3.修改下面的病句。
(1分)听了老师的话,受到了很大的教育。
_______________ 4.用提取句子“主干”的方法缩句。
(2分)戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。
______________________________________________5.将下面直接引用的句子改为转述句。
(2分)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”四、背诵与积累。
(20分)(一)默写。
(10分)1.“谁言寸草心,。
”本诗的作者是代诗人。
(2分)2.“,不破楼兰终不还。
”本诗的作者是代诗人。
(2分)3.“孤帆远影碧空尽,。
”本诗的题目是《》。
(2分)4.“,小人长戚戚。
”该名句出自《论语》。
(2分)5.隔着门缝吹喇叭——(2分)(二)判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(分)1.《草船借箭》一文出自元末明初罗贯中的《水浒传》。
()2.《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。
()3.《闻官军收河南河北》一诗的作者是唐代诗人杜牧。
()4.《田忌赛马》一文是根据汉代司马迁的《史记》相关内容改写的。
()5.豆蔻年华指的是女子十三四岁的年纪。
()6.汉字的演变过程是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
()7.唐代著名楷书书法家怀素的代表作是《千字文》。
()8.研究报告的书写顺序是:资料整理、问题的提出、研究方法、研究结论。
()9.中国的四大古典名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》。
()10.《跳水》的作者是美国著名作家列夫·托尔斯泰。
()五、阅读短文,回答问题。
(20分)(一)中国第五大发明——汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。
从甲骨文算起,已有3500年左右的历史了。
古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。
汉字堪称中国“第五大发明”。
汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。
著名学者安子介先生说:“我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。
汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。
”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。
汉字可以引发想象和联想。
由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。
象形字如此,会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。
从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。
因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
汉字有利于发展大脑智力。
从神经心理学和神经语言学的研究成果看,西方拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”。
学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。
与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。
(有删改)1.文章从哪几个方面对汉字进行了介绍?( )(多选)(2分)A.汉字的历史B.汉字的功能C.汉字的作用2.文中画“”的部分运用了什么说明方法?说说这种说明方法的作用。
(2分)3.拼音文字和汉字,哪一种更有利于发展大脑智力?请说明理由。
(2分)4.请从文中找出一处体现说明文语言准确的证据,并加以说明。
(2分)(二)成全善良(12分)那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那个女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了。
那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好,好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出了笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴,好像有点责怪父亲似的。
这让我看得很疑惑。
公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸:多亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停,才听到了下面这段对话:“爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。
我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!1.在让座给老人的过程中,那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化,请在选文中找出相关的词语并写下来。
(3分)( )→( )→( )2.写出文中加点词语的近义词。
(2分)看望——( ) 痛楚——( )3.前文说“这让我看得很疑惑”,后文中的哪句话解答了这个疑惑?请把这句话用波浪线画出来。
(2分)4.从女儿的哪些动作中可以看出她对父亲的爱?请用横线把相关的语句画出来。
(2分)5.选文题目是“成全善良”,请你说一说:谁“成全善良”?从中可以看出他是一个怎样的人?(3分)六、习作。
(30分)生活中,我们会接触到各种各样的人,这些人中,总有一个令你印象深刻,请你记录下他(她)的故事,不少于400字。
要求:1.题目自拟。
2.请选取典型事例来表现人物特点。
3.用上学过的描写人物的方法。
参考答案人教部编版五年级语文下册名校期末模拟测试卷(二)(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号:题型基础积累阅读理解作文天地总分得分亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。
一、看拼音,写词语。
(8分)zhǎn xīn chǐ xiào rónɡ xìnɡ qīn fànjuàn liàn chuán cānɡ lǒnɡ zhào shēnɡ chù一、崭新耻笑荣幸侵犯眷恋船舱笼罩牲畜二、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( B )A.哗.笑(huā)祷.告(dǎo)呼噜.(lū)毛毡.(zhān)B.牛犊.(dú)爵.士(jué)凳.子(dènɡ)精湛.(zhàn)C.惭愧.(kuì)刀刃.(rèn)膘.肥(piāo)滥.用(làn)D.淤.泥(yū)遐.想(xiá)翻译.(yì)远眺.(zhào)2.下列句子中没有错别字的一项是( D )A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列词语理解不正确的一项是( D )(2分)A.“榜文”的意思是告示、公告。
B.“郎中”就是医生。