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适合教师朗诵的文章美文(通用22篇)

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适合教师朗诵的文章美文篇1如花般娇媚。

宛若春天的嫁衣,挂上了热闹的枝头,有意无意间总能吸引路人的视线。

或浓,就千树万树姹紫嫣红,或淡,就雨润梨花风情万种。

仿佛春天只为一个人沉醉,而沉醉中又怎能分清,哪一朵花儿最美。

如花般幽香。

宛若孩童时迷失的梦的衣裳,斑斓而单薄,却裹着纯洁的希望,悄然为生命的每个季节梳妆。

这希望,平常中不会记起,失落时猛然惆怅。

深深地呼吸,用一生的时光,不算长。

如花般珍贵。

宛若故乡阁楼里尘封的那份相思,萦绕着,不会随时间而消逝。

它在每个多情的夜里响起,拨弄你疼惜的心弦,轻柔轻柔柔地,沁入心灵最深处的那方天地,让你不由得小心包裹起,不露一点缝隙。

如花般绽放。

宛若深藏于海底的岩浆,将爆发的勇气酝酿,就算炙热的奔放在一刹那冷却成千古的忧伤,也要感受生命所给予的自由的力量。

莫叹花开花落,春红无常,即使在最阴霾的角落绽放,凄雨冷风,无人欣赏,而那绽放的过程,便就是温暖一生的阳光。

平淡对待得失,冷眼看尽繁华,畅达时不张狂,挫折时不消沉。

在人生的历练中涵养淡定从容的定力,在潮起潮落的人生戏台上,举重若轻,击节而歌“采菊东篱下,悠然见南山”,以一份洒脱娴静的心态来面对喧嚣的红尘。

落花无语,留香阵阵,以淡定从容的态度面对人生,这种境界也许难以企及,但是我们应该走在追求这种境界的路上。

适合教师朗诵的文章美文篇2有一朵绮丽的花,清新淡雅。

盛开在人们干涸的心田,吐蕊含馨;有一盏桔黄的灯,闪闪烁烁。

照亮了人们夜行的路程,指标导航;有一本难读的书,含英咀华。

启迪了人们思索着人生,回味无穷;有一个心灵的园,人才济济。

赋与了人们精神的食粮,意味深长。

在这艺术的人生,心灵的家园。

才子佳人聚会与此,妙笔生花,精彩不断。

品一杯香茗,读一首好诗,听一首乐曲,看自然美景。

淡淡的幽香,在这优美恬静的画卷中,肆意打开尘封的记忆;在自然纯美的音乐中,放飞自己美丽的心情。

这里有如沐春风,杨柳依依的感觉;这里有松间明月,石上清泉的意韵;这里有闲花落叶,静夜空山的情趣。

人生苦短,岁月如歌。

给自己点一盏希望的灯,在喧嚣繁杂的尘世中,你会获得一份心灵的宁静;在疲惫不堪的生活中,你会享受到更多的慰籍。

这里因有你的到来而温馨,这里因有你的参与而快乐,这里因有你的才艺而精彩。

春之生机与希望,夏之炎热与激情,秋之火红与思念,冬之静谧与思索。

你生命中最淳香的底蕴,会在这盏灯下积淀沉潜……适合教师朗诵的文章美文篇3凡是到达了的地方,都属于昨天。

哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。

太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤,没见过森林的神秘,还是遗憾。

世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。

即便这样,我依然喜欢。

于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。

我想学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。

于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。

是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。

适合教师朗诵的文章美文篇4我心存感激,因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的,雪是白的,太阳是红的。

我心存感激,因为生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片片地剥开,就会有一片让我感到流泪不止。

印度的甘地有一次乘火车,他的一只鞋子掉到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来。

于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。

一位乘客不解地问他为什么这样做,甘地笑着说:“这样一来,看到的穷人就能得到一双鞋子。

”很庆幸,在生活中,我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。

我心存感激,因为我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敌视的瞳孔中。

我心存感激,因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。

我心存感激;因为生活让我感受到爱是圆的,美是甜的。

适合教师朗诵的文章美文篇5走在树林间,一片树叶缓缓落下,这是一片没有虫眼的叶子,可是已经干瘪且泛黄,显得无比脆弱。

叶子上的茎纵横交错,好像记载了数不完的故事,但是从它离开枝干开始,那些或许还能发展的故事也只能就此停止。

看到这一幕的人可能会感到些许伤感,踩在软软的落叶上,不敢向前,因为每走一步静止的树叶都会发出生命的呐喊。

此刻想屏住呼吸,让四周静得只听见风吹过的声音,却看见一阵风卷起地上的几片树叶,又吹落树上的几片树叶,一片片叶子随风而起又随风而落,时而像漩涡般,时而又静若死水,全然不知何时再来一阵风,也不知下一阵风会带去何处。

就像每个人的人生随着社会的潮流,时而潮起时而潮落,再加上卸下电池也无法停止的时间总提醒我们,人的生命也会有一天枯黄脆弱不堪一击,人生的故事也不知会在何时突然落笔。

秋天的阳光透过树叶的缝隙见证着这一切,却不像春天的阳光躲躲闪闪任凭着春雨哭哭啼啼,秋天的阳光比春天的坚强,秋天的景比春天多一份感悟。

适合教师朗诵的文章美文篇6今天,我期待已久的朗诵比赛终于开始了。

首先,主持人哄亮的声音响起:“朗诵比赛现在开始!”我们让一、二、三年级的同学朗诵完,我们准备上台了,全班同学都很紧张,仿佛受了惊吓一样。

同学们排着队上台了,先我们一、四排先上,二、三排跟在后面,队伍排好了,我们就开始朗诵了。

前面的六位同学开头:“秋风起,丰收的季节已经来临……”,后来全班同学一起读《歌诵重阳》:“都远去了,春天诱人的新绿……”这次朗诵比赛非常感谢我们的班主任黄老师,是他在我们表演朗诵的时候引导我们,让我们读的非常有感情,朗诵时抑扬顿挫,我们的朗诵顺利地完成了。

下台后我们还欣赏了其他班级的朗诵,每个班级各有特色,各有千秋,表现的手法都很新颖,真是:三人行,必有我师啊!全校的比赛,在热闹而有序中结束了,我们四(2)班得了第2名,虽然有点遗憾,但我们努力了,找到了自已的不足,争取下次的比赛中取得更好的成绩。

通过这次比赛,我也明白了,集体项目的比赛,不仅每个要努力外,而且要团结一致才能把事情做好,每个人的付出都很重要。

团结就是力量!陈老师评:四(2)班的这两位同学的作文都能做到:主题鲜明,表达清楚。

如果也能略写一下其他班级的情况就更好了。

适合教师朗诵的文章美文篇7在各种生命力中,惟有安静最具影响力。

阳光静静地普照大地,人的耳朵听不见任何声响,但是它却带给人无限的祝福和行善的能力。

地球吸引力也是沉默无声的,它没有机器的嘎嘎声,铁链的铿锵声,也没有引擎轰隆的噪音,然而它却操纵着宇宙的星球按照一定的轨道运行不已,夜晚,露水悄然而降,润饰每一株小草,每一片树叶,每一朵花瓣,使他们焕然一新。

电的本源不是轰隆的雷响,而是无声的闪电。

大自然的奥秘隐含在安静之中,巨大的力量常常无息地进行。

自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。

宇宙的巨轮无声地运转。

我们处在这个嘈杂的时代,如果想保持圣洁,每天必须有一段孤独安静的时刻。

(曲可伸推荐)成熟成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

风雨过后风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

是什么是什么倏倏滑过心头,留于瞬间华彩;是什么静静流过心田,培植甘甜记忆;是什么轻轻扣动心扉,留下永恒美丽;是什么让你的心,我的心,他的心一起奏响甜美乐曲?适合教师朗诵的文章美文篇8今天的天气和上周比终于温暖了许多,奶奶决定去市场买点东西,我主动提出陪奶奶一起去。

到了市场,买东西和卖东西的人都很多,奶奶也买了好多好多东西,有我爱吃的肉和茧蛹,还有白菜、萝卜、面包等等很多、很重,我就主动帮助奶奶提着,奶奶开心的笑了:“我大孙子长大了,能帮奶奶干活了”。

回来的路上路过一家水果店,奶奶想起了我最爱吃的橙子家里没有了,就不顾已经提的很重了去给我买,我就在路边等着奶奶。

看着奶奶的背影,我突然发现奶奶明显变得老了,印象中的奶奶一直身材挺拔,走路脚上带着风,总是不知疲倦的忙碌着,从来也不说累。

可是现在的奶奶头发花白了许多,背也开始有点驼了,曾经带给我温暖和坚实的肩膀变得单薄了。

去年奶奶做了腰部手术后,走路的样子开始有些蹒跚,脚步有些迟疑,走得多了快了就会头晕。

我真的意识到我的奶奶老了。

小时候都是奶奶照顾我,现在是时候我来照顾奶奶了。

我提着东西,加快了脚步,在熙熙攘攘的人群中,寻着奶奶的背影赶去,那一刻,我想赶到奶奶身边,什么也不说,只想让奶奶知道,她的身边会一直有我……奶奶的爱像四季不离的春风,温暖了我的心田;奶奶的爱像温柔绵绵细雨,滋润着我成长;奶奶的爱像倔强生长的大树,为我遮风挡雨……我永远爱我的奶奶!适合教师朗诵的文章美文篇9人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命。

只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。

夜阑人静,天籁无声。

每逢这个时刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。

这是一首真善美的诗。

像甘霖,像春风,柔慢而隽永。

月隐星现,露重风轻。

每逢这个时候,你才能正视裸露的良知的,走出世俗的樊箱,在灵魂的高处,你终于感念到一波必然的律动。

这是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋阳,淡泊而宁静。

逆风逆旅的你,每当回望身后的坎坷与泥泞的,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……终于了悟:生活不相信眼泪,失败也并不意味着扼杀成功!世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生?生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。

絮絮低语的心泉明白地告诉你:人心并不是你想像得那样险恶丛生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!远离卑劣的倾轧,躲开世俗的纷争,走近丁冬的心泉,倾听心泉丁冬……重温一抺美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段巷凉的人生。

倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动。

适合教师朗诵的文章美文篇10今天是你的生日,是丹青里朱红的印章,印在你生命的轮回里,始终鲜艳地引人注目着。

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