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文档之家› 高中数学《第三讲中国古代数学瑰宝二《九章算术》》41PPT课件 一等奖名师
高中数学《第三讲中国古代数学瑰宝二《九章算术》》41PPT课件 一等奖名师
(1)证明:PB⊥平面DEF.试判断四面 体DBEF是否为鳖臑,若是,写出其每个 面的直角(只需写出结论);若不是, 说明理由;
(2)若面DEF与面ABCD所成二面角的大
小为 ,求 DC的值.
3
BC
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《九章算术》
《九章算术》大约成书于公元1世纪,是我国 古代最著名的传世数学著作,又是中国古代最重要 的数学书籍。它从成书直到西方数学传入之前,一 直是中国古代数学学习者的首选教材。对古代数学 的发展起了巨大的推动作用。
m m'
y
x
所出率中,大数减小数 所出率差除“实” 所出率差除“法”
这是个“一盈一不足”问题,还有“两盈”“两不
足”“一盈一适足”“一不足一适足”等四类问题。
课堂习题
“两鼠穿墙”问题:今有垣厚五尺,两鼠对穿。 大鼠日一尺,小鼠也日一尺。大鼠日自倍增,小鼠日自 半。问何日相逢,各穿几何?
解:假如设 x 天后两鼠相遇,则由于大老鼠每天打
在正负数的概念的引入以及正负数运算法则的确 定方面,我国是遥遥领先的。
2.《九章算术》的深远影响
《九章算术》总结了自周代以来的中国 古代数学,包含了以前已经解决了的数学问 题,又有汉朝时新取得的数学成就。
标志着中国古代数学体系的形成。
《九章算术》及其注文中蕴涵的数学思 想不仅对我国古代数学产生了巨大影响,也 极大地促进了世界数学的发展。
《九章算术》
公元263年撰《九章 算术注》 阐述了中国传 统数学的理论体系与数 学原理; 中国传统数学 最具代表性的人物 。
刘徽(魏晋, 公元3世纪) (中国,2002)
内容介绍
《九章算术》 (东汉,公元100年)
《九章算术》秉承了先秦以 来数学的发展源流,流传近2000 年。后世的数学家多是从《九章 算术》开始学习和研究数学。唐 宋两代成为国家明令规定的教科 书,并在北宋时由政府进行过刊 刻(1084),成为世界上最早 的印刷版教学书。
刘徽在《九章算术注》中给出了正、
负数的定义:两算得失相反,要令 “正”“负”以名之。同时用红色算筹表示 正数,用黑色的表示负数;12世纪,李冶首 创了在数字上加斜划以表示负数。
负数记号
有关正负数的乘除运算法则,直到元代,朱世杰
的《算学启蒙》中才明确给出。
我国对正负数四则运算所做的总结不晚于13世纪。 而国外首先认为负数的人是三个世纪后的印度数学家 婆罗摩芨多,欧洲对负数的认识就更晚了。
古希腊
公元前 300年
公元1 世纪
对比《原本》和《九章算术》
《原本》是以形式逻辑方法把所有内容组 织为有机整体,《九章算术》则按问题的性 质和解法分类编排;
《原本》注重演绎推理,较少实用,《九 章算术》则全是实用算法;
《原本》内容全部为几何或几何外衣下的 算术,《九章算术》则集中了算术、代数、 几何等我国当时的全部数学知识。
《九章算术》是数学知识的光辉的集成。它支 配着中国计算人员一千多年的实践……土地的丈量、 仓谷的容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率— —这些似乎都是重要的实际问题。“为数学而数学” 的场合极少。这并不意味着中国计算人员对真理不 感兴趣,但他们感兴趣的不是希腊人所追求的那种 抽象的、系统化的学院式真理。
《九章算术》,作者不可考。一般认为它是经 历代各家的增补修订,而逐渐成为现今定本的。西 汉的张苍、 耿寿昌曾经做过增补和整理,其时大 体已成定本。最后成书最迟在东汉前期。
《九章算术》
《九章算术》,现在 传世的是三国时期魏元帝 景元四年(263年),刘 徽为《九章》所作的注本。 内容是由周代的“九数” 发展而来的。刘徽称: “周公制礼而有九数,九 数之流则《九章》是矣”。 明代刊印的《九章算术注》
墙的进度分别是1尺,2尺,4尺,…,2x1尺,小老鼠每
天打墙的进度分别是1尺,1尺…,1 尺,列方程:
2
2 x 1
1
2
4
2x1
1
1 2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 4
1 2x1
5
“两鼠穿墙”问题:今有垣厚五尺,两鼠对穿。大 鼠日一尺,小鼠也日一尺。大鼠日自倍增,小鼠日自半。 问何日相逢,各穿几何?
转化为“盈不足”问题:假设两只老鼠打洞2天,则
古代内容极为丰富的数学名著,书中有如
下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,
高五尺。问:积及为米几何?”其意思
为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为
一个圆锥的四分之一),米堆为一个圆锥
的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,
米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的
米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62
立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的
盈不 足术 表格 表示
所出率 盈不足
维乘 实 法
所出率差 物价 人数
8
7 把所有人的钱数写出来
3
4 多余、不足的钱数
32
21 将第一、二行交错相乘
53 维乘相加后的结果称为“实”
7
盈、不足相加称为法
1
所出率中,大数减小数
53
所出率差除“实”
7
所出率差除“法”
现在一般地,设 x人共出 y钱购物。若每人出 m钱则
盈n 钱;每人出 m'钱则不足 n'钱,求 x与 y ,按“盈
不足术”得如下的解法表格:
所出率 m m' 把所有人的钱数写出来
盈不足 n n' 多余、不足的钱数
维乘 实 法
所出率差 物价 人数
mn' nm' 将第一、二行交错相乘 mn'nm' 维乘相加后的结果称为“实”
n n' 盈、不足相加称为法
内容介绍
1.《九章算术》的重要成就举例
《九章算术》以应用问题集的形式表述,收有246个 数学问题,分为九章.它们的主要内容分别是: 第一章“方田”:田亩面积计算; 第二章“粟米”:谷物粮食的按比例折换; 第三章“衰分”:比例分配问题; 第四章“少广”:已知面积、体积、求其一边长和径长
等; 第五章“商功”:土石工程、体积计算; 第六章“均输”:合理摊派赋税; 第七章“盈不足”:即双设法问题; 第八章“方程”:一次方程组问题; 第九章“勾股”:利用勾股定理求解的各种问题.
米约有( ).
(A)14斛 (B)22斛
(C)36斛
(D)66斛
情境导入
(2015年湖北卷)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧
棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的 四面体称之为鳖臑.如图,在阳马P﹣ABCD中,侧棱PD⊥底面 ABCD,且PD=CD,过棱PC的中点E,作EF⊥PB交PB于点F,连 接DE,DF,BD,BE.
盈不足术
盈不足问题是我国数学的古典名题:今有共买物, 人出八盈三,人出七不足四,问人数、物价各几何.
盈不足术曰:置所出率,盈、不足各居其下。令维乘所出率,并以 译为文实:。现并在 盈有、几不个足人为买法物....品..置,所如出果率每,人以出少8减文多钱,,余则,盈以余约3文法钱、;实如。 果实每为人物出价,7文法钱为,人则数还。缺4文钱。问人数和物价各为多少?
中国古代数学瑰宝
《九章算术》
隆德县中学 刘芳
复习导入
必修三算法案例
复习导入
(2015年全国Ⅱ卷)如图,程序框图的算法思路源于
我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损
术”.执行该程序框图,若输入的 a ,b分别为14,18,
则输出的 a ( B ).
A.0
B.2
C.4
D.14
情境导入
(2015年全国Ⅰ卷)《九章算术》是我国
仍差5寸,不能把墙打穿;假设打洞3天,就会多出3尺
7寸半。
两只老鼠相遇的天数:
2 3.75 3 0.5 2
2(天)
巧妙转化 变难为易
3.75 0.5
17
相会时,大、小老鼠分别穿墙:
1 2 4 2 3 8(尺) 1 1 1 2 1 9(尺)
17 17
2 4 17 17
方程术
《九章算术》中的“方程”专指多元一次 方程组。古人在求解多元一次方程时,把方程 组的系数和常数项用算筹摆成方阵(称这样的 方阵为“方程”),再做行之间的加法,以减 少系数,最后求得方程组的解。
——李约瑟《中国科学技术史》
《九章算术》是一部世界性的数学著作,早在 隋唐时期就已经传入朝鲜、日本,现在更被译为英、 德、俄等多种文字。
课堂小结
《九章算术》是一部世界性的数学著作。 《九章算术》表现出的中国古代数学的独具 特色以及中国古代的聪明才智和独具匠心。
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分别与三个未知数对应的
加减消元法
系数.
《九章算术》中的一次方程组有两元、三元、 四元和五元的,全部用上述演算程序。
多元方程组的解法在印度最早出现在7世纪 初婆罗摩芨多所著的书中。在欧洲,最早提出三 元一次方程组解法的人是16世纪的法国数学家比 特奥。而多元一次方程组的一般解法直到18世纪 才由法国数学家贝祖建立。
3x 2 y z 39 2x 3y z 34 x 2 y 3z 26
把方程组的系数从上至下 (从右向左)摆成三列,运算 采用“遍乘直除”的方法
123 232 311 26 34 39
004 040 400 11 17 37
把某一列系数全部乘 一个适当的倍数,然后再 直接减去另一列的若干倍, 一直算到每一列上只剩下
《九章算术》中的方程术,不仅是中国古 代数学的伟大成就,也是世界数学史上一份不可 多得的宝贵财富!
正负术
方程的每一行是由多项未知量和一个已知量所组成 的等式,其中可能有相反意义的数量;再者,在通过 “遍乘直除”来求解多元一次方程组时,也会出现大数 减小数的情况,由此产生正数与负数的对立概念。