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2019年青海省中考数学试题及参考答案(word解析版)

2019年青海省中考数学试题及参考答案与解析一、填空题(本大题共12小题15空,每空2分,共30分)1.﹣5的绝对值是;的立方根是.2.分解因式:ma2﹣6ma+9m=;分式方程=的解为.3.世界科技不断发展,人们制造出的晶体管长度越来越短,某公司研发出长度只有0.000000006米的晶体管,该数用科学记数法表示为米.4.某种药品原价每盒60元,由于医疗政策改革,价格经过两次下调后现在售价每盒48.6元,则平均每次下调的百分率为.5.如图,P是反比例函数y=图象上的一点,过点P向x轴作垂线交于点A,连接OP.若图中阴影部分的面积是1,则此反比例函数的解析式为.6.如图,在直角坐标系中,已知点A(3,2),将△ABO绕点O逆时针方向旋转180°后得到△CDO,则点C的坐标是.7.如图是矗立在高速公路边水平地面上的交通警示牌,经过测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则CD的长为米.(结果保留根号)8.一只不透明的布袋中有三种珠子(除颜色以外没有任何区别),分别是3个红珠子,4个白珠子和5个黑珠子,每次只摸出一个珠子,观察后均放回搅匀,在连续9次摸出的都是红珠子的情况下,第10次摸出红珠子的概率是.9.如图是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕C点转动,另一端B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端向下压cm.10.根据如图所示的程序,计算y的值,若输入x的值是1时,则输出的y值等于.11.如图在正方形ABCD中,点E是以AB为直径的半圆与对角线AC的交点,若圆的半径等于1,则图中阴影部分的面积为.12.如图,将图1中的菱形剪开得到图2,图中共有4个菱形;将图2中的一个菱形剪开得到图3,图中共有7个菱形;如此剪下去,第5图中共有个菱形……,第n个图中共有个菱形.二、单项选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.下面几何体中,俯视图为三角形的是()A.B.C.D.14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:两个三角板的一直角边重合,含30°角的三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()A.15°B.22.5°C.30°D.45°15.如图所示的两台天平保持平衡,已知每块巧克力的重量相等,且每个果冻的重量也相等,则每块巧克力和每个果冻的重量分别为()A.10g,40g B.15g,35g C.20g,30g D.30g,20g16.为了了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,有关数据如下表,这组数据的中位数和众数为()每周做家务的时间(h)0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 人数(人) 2 2 6 8 12 13 4 3 A.2.5和2.5 B.2.25和3 C.2.5和3 D.10和1317.如图,小莉从A点出发,沿直线前进10米后左转20°,再沿直线前进10米,又向左转20°,……,照这样走下去,她第一次回到出发点A时,一共走的路程是()A.150米B.160米C.180米D.200米18.如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=1.2,则DF的长为()A.3.6 B.4.8 C.5 D.5.219.如图,在扇形AOB中,AC为弦,∠AOB=140°,∠CAO=60°,OA=6,则的长为()A.B.C.2π D.2π20.大家知道乌鸦喝水的故事,如图,它看到一个水位较低的瓶子,喝不着水,沉思一会后聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水.从乌鸦看到瓶子的那刻起开始计时,设时间变量为x,水位高度变量为y,下列图象中最符合故事情景的大致图象是()A.B.C.D.三、(本大题共3小题,第21题5分,第2题5分,第23题8分,共18分)21.(5分)计算:(﹣1)0+(﹣)﹣1+|﹣1|﹣2cos45°22.(5分)化简求值:(+m﹣2)÷;其中m=+123.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF ∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形.四、(本大题共3小题,第24题9分,第25题8分,第26题9分,共26分)24.(9分)某市为了提升菜篮子工程质量,计划用大、中型车辆共30辆调拨不超过190吨蔬菜和162吨肉制品补充当地市场.已知一辆大型车可运蔬菜8吨和肉制品5吨;一辆中型车可运蔬菜3吨和肉制品6吨.(1)符合题意的运输方案有几种?请你帮助设计出来;(2)若一辆大型车的运费是900元,一辆中型车的运费为600元,试说明(1)中哪种运输方案费用最低?最低费用是多少元?25.(8分)如图,在⊙O中,点C、D分别是半径OB、弦AB的中点,过点A作AE⊥CD于点E.(1)求证:AE是⊙O的切线;(2)若AE=2,sin∠ADE=,求⊙O的半径.26.(9分)“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”.某大学利用“世界献血日”开展自愿义务献血活动,经过检测,献血者血型有“A、B、AB、O”四种类型,随机抽取部分献血结果进行统计,根据结果制作了如图两幅不完整统计图表(表,图):血型统计表血型 A B AB O人数10 5(1)本次随机抽取献血者人数为人,图中m=;(2)补全表中的数据;(3)若这次活动中该校有1300人义务献血,估计大约有多少人是A型血?(4)现有4个自愿献血者,2人为O型,1人为A型,1人为B型,若在4人中随机挑选2人,利用树状图或列表法求两人血型均为O型的概率.五、(本大题共2小题,第27题10分,第28题12分,共22分)27.(10分)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了“三斜求积术”,三斜即指三角形的三条边长,可以用该方法求三角形面积.若改用现代数学语言表示,其形式为:设a,b,c为三角形三边,S为面积,则S=①这是中国古代数学的瑰宝之一.而在文明古国古希腊,也有一个数学家海伦给出了求三角形面积的另一个公式,若设p=(周长的一半),则S=②(1)尝试验证.这两个公式在表面上形式很不一致,请你用以5,7,8为三边构成的三角形,分别验证它们的面积值;(2)问题探究.经过验证,你发现公式①和②等价吗?若等价,请给出一个一般性推导过程(可以从①⇒②或者②⇒①);(3)问题引申.三角形的面积是数学中非常重要的一个几何度量值,很多数学家给出了不同形式的计算公式.请你证明如下这个公式:如图,△ABC的内切圆半径为r,三角形三边长为a,b,c,仍记p=,S为三角形面积,则S=pr.28.(12分)如图1(注:与图2完全相同),在直角坐标系中,抛物线经过点A(1,0)、B(5,0)、C(0,4)三点.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)P是抛物线对称轴上的一点,求满足PA+PC的值为最小的点P坐标(请在图1中探索);(3)在第四象限的抛物线上是否存在点E,使四边形OEBF是以OB为对角线且面积为12的平行四边形?若存在,请求出点E坐标,若不存在请说明理由(请在图2中探索)参考答案与解析一、填空题(本大题共12小题15空,每空2分,共30分)1.﹣5的绝对值是;的立方根是.【知识考点】立方根;实数的性质.【思路分析】分别根据绝对值的定义、立方根的定义即可求解.【解题过程】解:﹣5的绝对值是5;的立方根是.故答案为:5,.【总结归纳】此题主要考查了实数的定义及有关性质,要求学生熟悉立方根、绝对值的相关概念和性质.2.分解因式:ma2﹣6ma+9m=;分式方程=的解为.【知识考点】提公因式法与公式法的综合运用;解分式方程.【思路分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解题过程】解:原式=m(a2﹣6a+9)=m(a﹣3)2;去分母得:3x=2x﹣6,解得:x=﹣6,经检验x=﹣6是分式方程的解.故答案为:m(a﹣3)2;x=﹣6【总结归纳】此题考查了解分式方程,以及提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.世界科技不断发展,人们制造出的晶体管长度越来越短,某公司研发出长度只有0.000000006米的晶体管,该数用科学记数法表示为米.【知识考点】科学记数法—表示较小的数.【思路分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解题过程】解:0.000000006=6×10﹣9.故答案为:6×10﹣9【总结归纳】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.某种药品原价每盒60元,由于医疗政策改革,价格经过两次下调后现在售价每盒48.6元,则平均每次下调的百分率为.【知识考点】一元二次方程的应用.【思路分析】设平均每次降价的百分比是x,则第一次降价后的价格为60×(1﹣x)元,第二次降价后的价格在第一次降价后的价格的基础上降低的,为60×(1﹣x)×(1﹣x)元,从而列出方程,然后求解即可.【解题过程】解:设平均每次降价的百分比是x,根据题意得:60(1﹣x)2=48.6,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去),答:平均每次降价的百分比是10%;故答案为:10%.【总结归纳】本题考查了一元二次方程的应用,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.5.如图,P是反比例函数y=图象上的一点,过点P向x轴作垂线交于点A,连接OP.若图中阴影部分的面积是1,则此反比例函数的解析式为.【知识考点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征;待定系数法求反比例函数解析式.【思路分析】根据反比例函数系数k的几何意义可知,△PAO的面积=|k|,再根据图象所在象限求出k的值即可.【解题过程】解:依据比例系数k的几何意义可得,△PAO面积等于|k|,即|k|=1,k=±2,由于函数图象位于第一、三象限,则k=2,故答案为:2.【总结归纳】本题考查反比例系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.该知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.6.如图,在直角坐标系中,已知点A(3,2),将△ABO绕点O逆时针方向旋转180°后得到△CDO,则点C的坐标是.【知识考点】坐标与图形变化﹣旋转.【思路分析】根据中心对称的性质解决问题即可.【解题过程】解:由题意A,C关于原点对称,∵A(3,2),∴C(﹣3,﹣2),故本答案为(﹣3,﹣2).【总结归纳】本题考查中心对称,旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.7.如图是矗立在高速公路边水平地面上的交通警示牌,经过测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则CD的长为米.(结果保留根号)【知识考点】勾股定理的应用;解直角三角形的应用.【思路分析】在Rt△CMB中求出CM,在Rt△ADM中求出DM即可解决问题.【解题过程】解:在Rt△CMB中,∵∠CMB=90°,MB=AM+AB=12米,∠MBC=30°,∴CM=MB•tan30°=12×=4,在Rt△ADM中,∵∠AMD=90°,∠MAD=45°,∴∠MAD=∠MDA=45°,∴MD=AM=4米,∴CD=CM﹣DM=(4﹣4)米,故答案为:4﹣4.【总结归纳】本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握锐角三角函数的定义,属于基础题中考常考题型.8.一只不透明的布袋中有三种珠子(除颜色以外没有任何区别),分别是3个红珠子,4个白珠子和5个黑珠子,每次只摸出一个珠子,观察后均放回搅匀,在连续9次摸出的都是红珠子的情况下,第10次摸出红珠子的概率是.【知识考点】概率的意义.【思路分析】每次只摸出一个珠子时,布袋中共有珠子12个,其中红珠子3个,可以直接应用求概率的公式.【解题过程】解:因为每次只摸出一个珠子时,布袋中共有珠子12个,其中红珠子3个,所以第10次摸出红珠子的概率是=.故答案是:.【总结归纳】本题考查了概率的意义,是一道列举法求概率的问题,属于基础题,可以直接应用求概率的公式.9.如图是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕C点转动,另一端B 向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端向下压cm.【知识考点】相似三角形的应用.【思路分析】首先根据题意构造出相似三角形,然后根据相似三角形的对应边成比例求得端点A 向下压的长度.【解题过程】解:如图;AM、BN都与水平线垂直,即AM∥BN;易知:△ACM∽△BCN;∴=,∵杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,∴=,即AM=5BN;∴当BN≥10cm时,AM≥50cm;故要使这块石头滚动,至少要将杠杆的端点A向下压50cm.故答案为:50.【总结归纳】本题考查相似三角形的判定与性质的实际应用,正确的构造相似三角形是解题的关键.10.根据如图所示的程序,计算y的值,若输入x的值是1时,则输出的y值等于.【知识考点】实数的运算.【思路分析】由题意输入x=1然后平方得x2,然后再﹣小于0,乘以1+,可得y的值.【解题过程】解:当x=1时,x2﹣=1﹣<0,∴y=(1﹣)(1+)=1﹣3=﹣2,故答案为:﹣2.【总结归纳】此题是一道程序题,做题时要按照程序一步一步做,主要考查代数式求值,是一道常考的题型.11.如图在正方形ABCD中,点E是以AB为直径的半圆与对角线AC的交点,若圆的半径等于1,则图中阴影部分的面积为1.【知识考点】正方形的性质;扇形面积的计算.【思路分析】直接利用正方形的性质结合转化思想得出阴影部分面积=S△CEB,进而得出答案.【解题过程】解:如图所示:连接BE,可得,AE=BE,∠AEB=90°,且阴影部分面积=S△CEB=S△ABC=S正方形ABCD=×2×2=1故答案为1【总结归纳】本题考查正方形的性质,扇形的面积等知识,解题的关键是学会把不规则图形转化为规则图形,属于中考常考题型.12.如图,将图1中的菱形剪开得到图2,图中共有4个菱形;将图2中的一个菱形剪开得到图3,图中共有7个菱形;如此剪下去,第5图中共有个菱形……,第n个图中共有个菱形.【知识考点】规律型:图形的变化类.【思路分析】观察图形可知,每剪开一次多出3个菱形,然后写出前4个图形中菱形的个数,根据这一规律写出第n个图形中的菱形的个数的表达式;【解题过程】解:(1)第1个图形有菱形1个,第2个图形有菱形4=1+3个,第3个图形有菱形7=1+3×2个,第4个图形有菱形10=1+3×3个,…,第n个图形有菱形1+3(n﹣1)=(3n﹣2)个,当n=5时,3n﹣2=13,故答案为:13,(3n﹣2).【总结归纳】此题考查图形的变化规律,通过观察图形,分析、归纳发现其中的规律,并应用规律解决问题.二、单项选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.下面几何体中,俯视图为三角形的是()A.B.C.D.【知识考点】简单几何体的三视图.【思路分析】利用从上面看到的图叫做俯视图判断即可.【解题过程】解:A、俯视图为矩形;B、俯视图为圆(带有圆心);C、俯视图为圆;D、俯视图为三角形;故选:D.【总结归纳】此题主要考查了简单组合体的三视图,正确把握观察角度得出正确视图是解题关键.14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:两个三角板的一直角边重合,含30°角的三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()A.15°B.22.5°C.30°D.45°【知识考点】平行线的性质;等腰直角三角形.【思路分析】过A点作AB∥a,利用平行线的性质得AB∥b,所以∠1=∠2,∠3=∠4=30°,加上∠2+∠3=45°,易得∠1=15°.【解题过程】解:如图,过A点作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30°,而∠2+∠3=45°,∴∠2=15°,∴∠1=15°.故选:A.【总结归纳】本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.15.如图所示的两台天平保持平衡,已知每块巧克力的重量相等,且每个果冻的重量也相等,则每块巧克力和每个果冻的重量分别为()A.10g,40g B.15g,35g C.20g,30g D.30g,20g【知识考点】二元一次方程组的应用.【思路分析】根据图可得:3块巧克力的重=2个果冻的重;1块巧克力的重+1个果冻的重=50克,由此可设出未知数,列出方程组.【解题过程】解:设每块巧克力的重x克,每个果冻的重y克,由题意得:,解得:.故选:C.【总结归纳】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的相等关系,列出方程组.16.为了了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,有关数据如下表,这组数据的中位数和众数为()每周做家务的时间(h)0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 人数(人) 2 2 6 8 12 13 4 3 A.2.5和2.5 B.2.25和3 C.2.5和3 D.10和13【知识考点】中位数;众数.【思路分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【解题过程】解:表中数据为从小到大排列,第25个,第26个数都是2.5,故中位数是2.5;数据3小时出现了13次最多为众数.故选:C.【总结归纳】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.17.如图,小莉从A点出发,沿直线前进10米后左转20°,再沿直线前进10米,又向左转20°,……,照这样走下去,她第一次回到出发点A时,一共走的路程是()A.150米B.160米C.180米D.200米【知识考点】规律型:图形的变化类;多边形内角与外角.【思路分析】多边形的外角和为360°,每一个外角都为20°,依此可求边数,再求多边形的周长.【解题过程】解:∵多边形的外角和为360°,而每一个外角为20°,∴多边形的边数为360°÷20°=18,∴小莉一共走了:18×10=180(米).故选:C.【总结归纳】本题考查了多边形的外角与内角,利用多边形外角和除以一个外角得出多边形的边数是解题关键.18.如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=1.2,则DF的长为()A.3.6 B.4.8 C.5 D.5.2【知识考点】平行线分线段成比例.【思路分析】根据平行线分线段成比例定理即可解决问题.【解题过程】解:∵AD∥BE∥CF,∴=,即=,∴EF=3.6,∴DF=EF+DE=3.6+1.2=4.8,故选:B.【总结归纳】本题考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.19.如图,在扇形AOB中,AC为弦,∠AOB=140°,∠CAO=60°,OA=6,则的长为()A.B.C.2π D.2π【知识考点】圆周角定理;弧长的计算.【思路分析】连接OC,根据等边三角形的性质得到∠BOC=80°,根据弧长公式计算即可.【解题过程】解:连接OC,∵OA=OC,∠CAO=60°,∴△AOC为等边三角形,∴∠AOC=60°,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=140°﹣60°=80°,则的长==,故选:B.【总结归纳】本题考查的是弧长的计算,等边三角形的判定和性质,掌握弧长公式:l=是解题的关键.20.大家知道乌鸦喝水的故事,如图,它看到一个水位较低的瓶子,喝不着水,沉思一会后聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水.从乌鸦看到瓶子的那刻起开始计时,设时间变量为x,水位高度变量为y,下列图象中最符合故事情景的大致图象是()A.B.C.D.【知识考点】常量与变量;函数的图象.【思路分析】由于原来水位较低,乌鸦沉思一会后才想出办法,说明将在沉思的这段时间内水位没有变化,乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位将会上升,乌鸦喝水后的水位应不低于一开始的水位,由此即可作出判断.【解题过程】解:∵乌鸦在沉思的这段时间内水位没有变化,∴排除C,∵乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位将会上升,∴排除A,∵乌鸦喝水后的水位应不低于一开始的水位,∴排除B,∴D正确.故选:D.【总结归纳】本题考查动点问题的函数图象问题.注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.三、(本大题共3小题,第21题5分,第2题5分,第23题8分,共18分)21.(5分)计算:(﹣1)0+(﹣)﹣1+|﹣1|﹣2cos45°【知识考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【思路分析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解题过程】解:原式=1﹣3+﹣1﹣2×=1﹣3+﹣1﹣=﹣3.【总结归纳】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.22.(5分)化简求值:(+m﹣2)÷;其中m=+1【知识考点】分式的化简求值.【思路分析】先化简分式,然后将m的值代入求值.【解题过程】解:原式=()÷=•=,当m=+1时,原式==.【总结归纳】本题考查了分式的化简求值,熟练分解因式是解题的关键.23.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF ∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形.【知识考点】全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;菱形的判定.【思路分析】(1)由“AAS”可证△AFE≌△DBE;(2)由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可得四边形ADCF是平行四边形,由直角三角形的性质可得AD=CD,即可得四边形ADCF是菱形.【解题过程】证明:(1)∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE∵△ABC是直角三角形,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,∴AE=DE,BD=CD在△AFE和△DBE中,,∴△AFE≌△DBE(AAS)(2)由(1)知,AF=BD,且BD=CD,∴AF=CD,且AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形∵∠BAC=90°,D是BC的中点,∴AD=BC=CD,∴四边形ADCF是菱形.【总结归纳】本题考查了菱形的判定,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,证明AD =CD是本题的关系.四、(本大题共3小题,第24题9分,第25题8分,第26题9分,共26分)24.(9分)某市为了提升菜篮子工程质量,计划用大、中型车辆共30辆调拨不超过190吨蔬菜和162吨肉制品补充当地市场.已知一辆大型车可运蔬菜8吨和肉制品5吨;一辆中型车可运蔬菜3吨和肉制品6吨.(1)符合题意的运输方案有几种?请你帮助设计出来;(2)若一辆大型车的运费是900元,一辆中型车的运费为600元,试说明(1)中哪种运输方案费用最低?最低费用是多少元?【知识考点】一元一次不等式组的应用.【思路分析】(1)设安排x辆大型车,则安排(30﹣x)辆中型车,根据30辆车调拨不超过190吨蔬菜和162吨肉制品补充当地市场,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,结合x为整数即可得出各运输方案;(2)根据总运费=单辆车所需费用×租车辆车可分别求出三种租车方案所需费用,比较后即可得出结论.【解题过程】解:(1)设安排x辆大型车,则安排(30﹣x)辆中型车,依题意,得:,解得:18≤x≤20.∵x为整数,∴x=18,19,20.∴符合题意的运输方案有3种,方案1:安排18辆大型车,12辆中型车;方案2:安排19辆大型车,11辆中型车;方案3:安排20辆大型车,10辆中型车.(2)方案1所需费用为:900×18+600×12=23400(元),方案2所需费用为:900×19+600×11=23700(元),方案3所需费用为:900×20+600×10=24000(元).∵23400<23700<24000,∴方案1安排18辆大型车,12辆中型车所需费用最低,最低费用是23400元.【总结归纳】本题考查了一元一次不等式组的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组是解题的关键.25.(8分)如图,在⊙O中,点C、D分别是半径OB、弦AB的中点,过点A作AE⊥CD于点E.(1)求证:AE是⊙O的切线;(2)若AE=2,sin∠ADE=,求⊙O的半径.【知识考点】勾股定理;垂径定理;圆周角定理;切线的判定与性质;解直角三角形.【思路分析】(1)连接OA,如图,利用△AOB的中位线得到CD∥OA.则可判断AO⊥AE,即可证得结论;(2)连接OD,如图,利用垂径定理得到OD⊥AB,再在Rt△AED中利用正弦定义计算出AD =3,接着证明∠OAD=∠ADE.从而在Rt△OAD中有sin∠OAD=,设OD=2x,则OA=3x,利用勾股定理可计算出AD=x,从而得到x=3,然后解方程求出x即可得到⊙O的半径长.【解题过程】(1)证明:连接OA,如图,∵点C、D分别是半径OB、弦AB的中点,∵DC∥OA,即EC∥OA,∵AE⊥CD,∴AE⊥AO,∴AE是⊙O的切线;(2)解:连接OD,如图,∵AD=CD,∴OD⊥AB,∴∠ODA=90°,在Rt△AED中,sin∠ADE==,∴AD=3,∵CD∥OA,∴∠OAD=∠ADE.在Rt△OAD中,sin∠OAD=,设OD=2x,则OA=3x,∴AD==x,即x=3,解得x=,∴OA=3x=,即⊙O的半径长为.【总结归纳】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的判定和性质,切线的判定和性质,勾股定理的应用以及解直角三角形,熟练掌握性质定理是解题的关键.26.(9分)“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”.某大学利用“世界献血日”开展自愿义务献血活动,经过检测,献血者血型有“A、B、AB、O”四种类型,随机抽取部分献血结果进行统计,根据结果制作了如图两幅不完整统计图表(表,图):血型统计表血型 A B AB O人数10 5。

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