沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期中测试
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识 (共5题；共7分)
1. （1分）看拼音，写词语。
zǎo cān gē zi dié huā lán jiě shì
____________________________
dào qiàn zhǔn bèi pàn zhe zuǐ ba
____________________________
2. （1分）在横线上写上叠词，将成语补充完整
_______不舍兴致_______ 威风_______
_______不忘饥肠_______ 风尘_______
_______有味怒气_______ 小心_______
3. （1分）按要求写词语
①形容雨大的词语
_______ _______ _______
②描写花儿的词语
_______ _______ _______
③形容注意力集中的词语
_______ _______ _______
4. （1分）关联词语
①大家说，_______文成公主撒了这把羊毛，_______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
②文成公主想：_______松赞干布真的去世了，我_______要去看看！
③蒋老师的教学很有特色，_______讲得深入浅出，_______还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。
5. （3分）根据对课文《观潮》的理解填空。
（1）课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）
A . 钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B . 钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
（2）如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？
二、阅读积累与运用 (共3题；共14分)
6. （5分）根据课文内容填空。
①满天的_______，黑沉沉地_______。
②过端午，赛_______，粽子_______满堂飘。
③ _______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
④排在十二生肖第七位的是_______，今年是2018年，是戌_______。
⑤妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，_______。
”
⑥“_______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。
⑦春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条_______绿丝绦”的春柳中；
夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天_______无穷碧，映日荷花_______”。
7. （4分）看阅读，完成练习
我们谁都知道自己难免一死。
但是这一天的到来，似乎遥遥无期。
当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
（）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。
我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。
事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。
奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。
也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来又一味追求。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。
”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
（1）在文中括号里填上合适的关联词语。
（2）在文中找出下列各词的反义词。
光明——_______ 热情——_______ 喧闹——_______
（3）把“我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？”改为陈述句: _______
（4）给文章加个标题。
_______
（5）这篇短文给了你什么启示？_______
8. （5分）课外阅读，完成练习。
熊猫与山民
四川崇州市西北的鸡冠山乡，重峦叠嶂，云雾繚绕，莽莽苍苍。
离鸡冠山乡20多公里的一个村子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。
熊猫们自认是山民的老朋友，经常不请自来，到居民家里串门访问。
因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。
有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。
熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可食物，也帮忙吃一些。
当然，对这样的“小愉”，山民们只好付之ー笑!一天，两只熊猫突然朝正在玩要的孩子快步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。
孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虛惊。
浩瀚的鸡冠山乡的林海是宁静的，但又是十分热闹的。
除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。
每当狝猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳，吃野果。
但它们胆小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹!
（1）第二自然段中“友谊深厚”引号的作用是（）。
①表示强调，指友谊非常深厚。
②表示特殊的含义。
③表示特定的称谓
（2）“对这样的‘小偷’，山民们只好付之一笑!”这是为什么?
（3）你怎样理解画“”句子中的“宁静”和“热闹”?
（4）本文写了熊猫与山民之间的哪些事?填一填。
①_______
②酒足饭饱后睡一觉，顺“手”带走山民家的小板凳。
③_______
④吓哭小孩但无恶意。
（5）读了这篇短文，你有什么感想?
三、快乐习作 (共1题；共1分)
9. （1分）高尔基曾说，"热爱书吧一是知识的泉源！"成长过程中，读书可以带给我们很多快乐。
今天就请你以"书香伴我成长”为话题写一篇习作，语句通顺，题目自拟。
参考答案一、基础知识 (共5题；共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
二、阅读积累与运用 (共3题；共14分)
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、快乐习作 (共1题；共1分)
9-1、。