0 厘 米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 01 1
手指的宽大约是1厘米
请同学们在自己的尺子上 找出 2cm、5cm、8cm的长度。
想一想5到8这两条刻度线之间有几厘米？
3cm
例1：量铅笔 铅笔长（ 4）厘米。
5cm
先把直尺的“0”刻度对准物 体 的左端，再看物体的右端对 着直尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米。
西师大版二年级数学上册
课桌是和你们天天相伴的好 朋友，你想知道它多长吗？
你能借助身边的工具或物体去比一比吗 ？谁来说一说，你想用什么做工具呢？
直尺？还有呢 ，手掌、书本、 铅笔、可以吗？
分成4个小组，分别用铅笔 ，数学书， 三角板，手去测量你的课桌长度。
课桌有 多长？
课桌有4支
铅笔长
。
我用三 角板量
想一想哪些物体的长度大约1cm？
认识1厘米（1cm)
1厘1c米m 11厘cm米 11厘c米m 11厘c米m 1厘cm米 11厘cm米 11厘cm米 11厘cm米 11厘c米m 1厘1c米m
每相邻两个刻度之间的长度是1厘米。
生活中的1厘米
图钉的长度是1厘米
0 厘 米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1
。
课桌有5拃
（zhǎ）长
。
课桌比3
本数 学书
短一点 。
因为用的测量工具不一样 ，所以他们说出的数量不 同。
这给我们带来了不方便， 我们需要有统一的测量工 具。
有谁知道测量长度的工具是什 么？用什么单位？
生活中测量长度的时候，常用什 么工具？
量长度最常用的工具是：米 尺。
拿出你们的直尺，举给老师看看 ，请大家仔细观察你手中的直尺
，你能发现什么？
认识直尺
刻度线
认识直尺
0刻度线，表示起点
认识直尺
长度单位:厘米
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的
0刻度——标志着开始 cm——厘米
厘米可以用字母cm表示。 Cm读作：厘米 1厘米可以表示成： 1cm
1cm读作：1厘米
想一想1cm有多长？你能用手指比 划一下1cm大约有多长吗？
这块橡皮长（4 ） 厘米
量一下你的文具盒有多长？
手掌宽大约（ ）厘米
从尺的“0”刻度 开始画起，画到刻度“几”，就是几厘米。
谈谈这节课你 有什么收获？
回家后，试着以厘米 (cm)为单位，量一量你喜 欢的物体的长度。