【小结】
1.看标题 2.看作者 3.看注释 4.看末句 5.看题干 6.“三抓”
明诗歌类别 明写作背景 明疑点难点 明诗歌主旨 明答题方向 明思想内容
题大庾岭北驿① 【唐】宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来? 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅②。
【注】① 大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南 飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。 ②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿 使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”
看到末句(尾联)要认真品读，很有可 能就抓住了诗歌最主要的情感和主旨。
两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。
保存好官帽不要遭污损，擦拭净朝簪等待唐复兴。
言外之意：决不作异姓之臣，不改变自己的气节， 要耐心等待，等到大唐复兴。
表明诗人不愿依附奸佞， 对大唐一片忠心。
五、看题干
技巧、结构 两方面作答
（1）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请
（1）“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么？请简 要分析。（5分） （2）请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。 （6分）
一、看标题
驿站，旅途当 中，与羁旅情 怀有关
题 大庾岭北驿①
• 【唐】宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来? 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅②。
有时作者的信息在注释里甚至 题干里会有所交代，这就要求我 们特别关注诗歌注释！
三、看注释
注释一般是解释原文中的写作背景、典故 出处等等较难懂的地方，是帮助我们读懂诗句， 理解作者思想的重要环节，不可不看。
关键信息：这首诗是作者流徙闽地时所作。
羁旅情怀、漂泊之感、贬谪之 意、怀人感时……
题大庾岭北驿① 【唐】宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来? 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅②。
指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分） （2）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？
请简要分析。（6分）
内容、情感 两方面作答
旅舍残春宿雨晴， 回忆 恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落， 残春之景， 感伤、落寞 池面鱼吹柳絮行。 生动活泼 禅伏诗魔归净域， 酒冲愁阵出奇兵。 内心烦闷 两梁免被尘埃污， 拂拭朝簪待眼明。
边塞诗
怀古诗
《题苜蓿峰寄家人》
《闺怨》 《病牛》 《旅夜书怀》

闺怨诗
怀人诗 羁旅诗 送别诗
二、看作者
了解作家的生平、思想、创作风格， 有助于对其作品内容的理解和把握。 一个时代有一个时代的特点，一 个时代有一个时代的文学，了解某个 时代的风貌，有助准确把握这个时代 的文学作品。
韩偓（842～923）晚唐著名诗人。字致尧 ，京兆万年（今陕西西安附近）人。晚唐，宦官 和拥兵自重的节度使掌握实权，皇帝有名无实， 韩偓是少数忠于皇帝、保持气节、不愿同流合污 的官员，被掌权的节度使朱全忠贬官放逐，流落 南方。天祐四年(907年)，朱全忠篡唐，改国号 梁，唐王朝正式结束，中国历史进入五代十国时 期。
二、看作者 宋之问 （约656--712）初唐 时期的著名诗人。武后时，官尚方 监丞，谄事张易之，易之败，贬泷 州参军。中宗时，官考功员外郎， 知贡举。因受贿，贬赵州长史。睿 宗即位，流钦州，赐死。
三、看注解
【注释】：
羁旅情怀、漂泊之感、贬谪 之意、思乡念亲的离别之情 ……
• ① 大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分 界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗 是作者流放钦州途经大庾岭时所作。
六、“三抓”
雁：每年秋季雁便南飞，所谓“秋雁南 回”，故常常因其秋去南方春到北方而引 起游子们的思乡之情、羁旅伤感。 ——借雁抒离思，寄寓乡愁离情。 陇头梅：既是意象，又是典故。 诗人以此表达了心中的祈愿：虽 然家不可归，但他十分希望也能 寄一枝梅，安慰家乡的亲人。
(1)“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什 么？请简要分析。（4分） ——从结构、内容两方面作答 【参考答案】“南飞雁”到了大庾岭就不再 往南飞，而要往北返回，诗人却还要翻山越 岭，到那荒远的瘴疠之乡，“南飞雁”和诗 人形成了鲜明的对比；突出了诗人流放途中 的凄凉处境。
(2)请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进 行赏析。（4分）
【参考答案】颈联实写诗人贬谪途中所见景
色：黄昏到来，江潮初落，水面静寂，林 间瘴气缭绕，一片迷蒙。尾联转入诗人的 想象：明晨踏上岭头的时候再望故乡，虽 然见不到故乡的踪影，但岭上盛开的梅花 该是可以见到的。虚实结合，深化主旨， 表达了作者思乡的愁苦和被 流放到荒远地 方的悲哀心情。
一、看标题
残春：春天将去，春花凋残，故称残春。 ——说明写诗的季节
旅舍：居住场所。——说明诗人应该是在 旅途中，很有可能跟羁旅情怀有关。
标题一般交代写作的缘起、对象、时 间、地点、背景以及诗歌类别等信息。
从题目入手
一能把握诗歌的思想内容
二能感知作者的喜怒哀乐
《春夜别友人》
咏物诗
《汴河怀古》
《塞下曲》
【注】① 大庾岭为五岭之一，古人以此为南北 分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作 者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载， 南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使， 寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”
四、看末句
起(首句/首联):即开头(交代时地缘起等)
承(第二句/颔联):承接上文,铺垫蓄势 转(第三句/颈联):转折(结构思路的转换： 事→理、景→情、物→人) 合(末句/尾联):结束全文,诗意合成,表达 见解,抒发情感,揭示主旨,画龙点睛
• ②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这 样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。 江南何所有，聊赠一枝春。”
四、看末句(尾联)
• 明朝望乡处，应见陇头梅。
【思考提示】
尾联两句主要表达了何种情感？
五、看题干
结构、内容 两方面作答
(1)“南飞雁”这一意象在诗中的作用 是什么？请简要分析。（4分）
(2)请从虚实结合的角度对诗歌的后两 联进行赏析。（4分）
2016届高考语文专题复习
快速读懂古诗词
快速读懂古诗词—五看、三抓
五看
看标题 看作者 看注解 看末句 看题干
三抓
抓意象、抓诗眼、抓抒情字词
2015全国课标Ⅱ
残春旅舍 韩 偓① 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。
六 、 三 抓
作者客居旅舍，触景生情，回忆起皇都风物。记 忆中的一切如此温馨，与现实形成了巨大反差，个人 的境遇与国家的命运，让作者内心感到无比孤寂愁苦。 颈联两句是对作者心境的描写。 作者愁苦至极，想通过写诗抒写自己的心境。可 这样做并不见效，心中郁结的愁思越积越深，如同重 重愁阵横亘胸中，无奈之下，只有通过参禅、饮酒来 化解愁苦，力图使自己内心归于平静。 尾联收束全篇，表明了作者的希望。整理朝冠， 不愿被“尘埃污”，期待“眼明”，表明作者不愿与 朱温政权合作，希望大唐能够重新复兴，期待将来还 能有机会为朝廷尽力尽职，不负朝冠。表达了作者虽 然内心孤寂愁苦，但依然心系国运，对故国的无限眷 恋之情。
【注】①韩偓（约842-923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安） 人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里侑指都城长安。 ③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷 官员的冠饰。
（1）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出 这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分） （2）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简 要分析。（6分）