物理八年级全一册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．大同市一月份平均气温约为10℃B．一张物理试卷的厚度约为4mmC．一枚鸡蛋的质量约为50gD．一位初中生跑完1000m所用的时间约为50s2 . 下列给出的数据中最合理的是A．人的正常体温约为37℃B．家庭电路的电压为210VC．一本初中物理课本的厚度约为5cm D．人洗澡时水温接近70℃3 . 下列物体的长度，最接近1dm的是（）A．乒乓球的直径B．拳头的宽度C．2分硬币的厚度D．保温瓶的高度4 . 如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电压表和电流表的示数都变小B．电压表和电流表的示数都变大C．电压表的示数变大，电流表的示数变小D．电压表的示数变小，电流表的示数变大5 . 如题图所示，一货物沿水平传送带向右做匀速直线运动，则下列说法正确的是A．货物所受重力和传送带所受压力是一对平衡力B．货物所受支持力和货物所受重力是一对平衡力C．货物受重力方向竖直向下，受摩擦力方向水平向右D．货物受重力方向竖直向下，受摩擦力方向水平向左6 . 如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是（）A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C．木块离开弹簧后继续运动，是因为它受到惯性D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变小7 . 下列实例中，为了减少摩擦的是（）A．在结冰的路面上撒沙子B．轮滑鞋上安装有滚轮C．拔河时紧握拔河绳D．教学楼过道铺防滑地砖8 . 在日常生活中，有时需要增大摩擦，有时需要减小摩擦，如图所示的实例中，属于增大摩擦的是（）A．自行车车轴装有滚珠轴承B．运动鞋底表面刻有花纹C．在自行车车轮的齿轮处加注机油D．轮滑鞋的底部装有滚轮9 . 汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是A．汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦B．汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C．载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压力D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害10 . 一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。
下列叙述中，正确的是（）A．闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D．闭合开关后，滑片P向a移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变11 . 小明同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题。
下列由现象描述得到的结论正确的是（）选项现象结论A 脚踢球时，脚对球施加了力；脚离开球时，没有施加力两个相互接触的物体间才存在力的作用B用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回力可以改变物体的形状C用力越大，足球被踢的越远力的方向影响力的作用效果D用力踢球时，脚也感觉到痛物体间力的作用是相互的A．A B．B C．C D．D12 . 图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是A．B．C．D．13 . 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（）A．①②④B．②④⑥C．②③⑥D．①③⑤14 . 下列关于弹力的说法中正确的是A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力15 . 在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水走向浅水的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析合理的是A．脚不痛．因人越来越轻B．脚越来越痛．因人越来越重C．脚不痛．因水底对人的支持力越来越小D．脚越来越痛．因水底对人的支持力越来越大16 . 下列力学现象中，叙述正确的是（）A．有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上为了减小摩擦B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小D．马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的二、多选题17 . 如图所示为汽车刹车原理图，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。
正在行驶的汽车刹车时，下列说法正确的是（）A．汽车刹车过程中机械能减小B．与刹车板相连的金属杆是省力杠杆C．刹车时是通过增大压力来增大摩擦的D．刹车时汽车的惯性变小18 . 下列说法正确的是（）A．转动雨伞时，伞上的雨水会被甩出，是因为雨水受到惯性力的作用B．人在水平地面上向前行走，地面给人的摩擦力的方向是向前的C．拍打衣服，衣服上的灰尘会脱离，是因为灰尘受到了力的作用D．水火箭在空中向前飞行，向后喷射的水给火箭一个向前的作用力19 . 如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了增大摩擦的是A．乒乓球拍上粘有一层橡胶B．足球守门员的手套上粘有橡胶C．拔河比赛时队员用力抓紧绳子D．冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑20 . 关于力的作用的说法错误的是（）A．施力物体同时也一定是受力物体B．两物体要发生力的作用必须接触C．一个物体不能发生力的作用D．重力的方向是垂直向下三、实验题21 . 用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做________运动，根据____知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
（2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为___N，分析表中数据可以得到的结论是_______________。
（3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。
她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗？________，理由是_________。
22 . 如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______________运动，这样做利用_________知识便于测量滑动摩擦力的大小。
（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大。
（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度_______，滑动摩擦力越大。
（填“越大或越小”）（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。
请回答下列问题：①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_______（填选项目前的编号）。
A．木板的质量ml B．木块的质量m2C．砝码的质量m3D．托盘和砝码的总质量m4②木块的滑动摩擦力表达式为f=____________（用已知和测量的物理量符号表示）。
③小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。
于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。
用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。
由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。
你认为她的探究过程存在的问题是____________。
正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，____________，进行实验。
四、计算题23 . 蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟，它的卵也是人们已知的最小的卵，有一种蜂鸟，产下了一只卵后自己的质量仅为2g，若这枚卵的重仅仅1.96×10-3N，那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克？24 . 助力济南创建文明城市，洒水车关键时刻显身手．如图所示，洒水车加水时，水泵将水提升3m后进入洒水车罐体，罐体有效容积为12m3，加满一罐水所用的时间是5min．取g＝l0N/kg，通过计算回答：（1）满满一罐水的质量是多少？（2）加满一罐水克服重力做的功是多少？（3）加水所用水泵的功率至少应是多少？（4）罐体加水深度1.5m时罐底受到水的压强是多少？五、作图题25 . 如图所示，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果对桌面压力和桌面对苹果的支持力的示意图。
（______）26 . 如图所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂．27 . 用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图所示。
请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图（O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）。
（______）。