机械运动、声现象综合测试卷
一.选择题。

（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，共计30分）
1.如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是（）。

2.历史上把如右图示意的长度定为1英寸,1英寸约为（）。

A.2.5 km B.
2.5 m C.2.5 dm D.2.5 cm
3.行驶中列车行李架上的物品相对于下列哪个物体是静止的（）。

A.树木
B.房屋
C.车厢的座椅
D.车厢内走过的列车员
4.如图是对几个物体的运动情况作出的相应的图象。

其中物体做匀速直线运动的是（）。

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
5.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）。

A.在平直公路上行驶的汽车
B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在比赛的短跑运动员
D.在空中正常飞行的波音747客机
6.使用随身听(MP3、MP4……)时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（）。

A.频率
B.音调
C.响度
D.音色
7.我们已经成功实现运载多名航天员并实现太空行走。

航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他
们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是（）。

A.太空中噪声太大
B.宇航服不能传播声音
C.声音只能在空气中传播
D.声音不能在真空中传播
8.女生的声音一般比男生的声音高，这说明男生的（）。

A.音调比女生高
B.响度比女生大
C.音调比女生低
D.响度比女生小
9.下列事例中,属于利用声波传递能量的是（）。

A.用声呐探测海洋深度
B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
10.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱噪声的是( )。

A.影剧院的墙面用吸音材料制成
B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.城市某些路段禁止鸣笛
D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
11.根据右图中声音的波形判断，属于噪声的是( )。

12.关于声现象,下列说法错误的是（）。

A.从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声
B.声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关
C.不同物体发出声音的音调和响度相同,发出声音的音色也就相同
D.一般来说,超声波产生的振动比可闻声更加强烈,常被用来清洗物体
13.如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是( )。

14.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动甲比乙先运动2s，甲运动6s时通过的路程为6m，此时甲、乙间的距离为2m。

在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s–t图（）。

A.可能是图线a
B.一定是图线b
C.可能是图线b
D.一定是图线c
15.如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是( )。

A.甲、乙、丙三者的音调不同
B.甲、乙、丙三者的响度不同
C.甲、乙、丙三者的音色不同
D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
二．填空题。

（共10小题，每空2分，计40分）
16.国际单位制中，长度的单位是__________,常用符号__________表示.
17.正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是
18.如右图所示,用刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的分度值为，量程
为，测出该物体的长度是。

19.五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图所示。

如果小
车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为s。

车
行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉
爸爸，这是因为我们选择了为参照物。

20.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明右手拉弓，左手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的
21.比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调较高，________的叫声响度大。

22.医生给孕妇做B超，说明声波能够传递；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递。

23.在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在减弱噪声；
教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在减弱噪声。

24.如图所示,公路边有一间农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。

观察图中旗与烟的情况,分析可知a车的运动情况为
，b车的运动情况为。

（要求写出运动方向、车速
与风速大小的比较）
25.如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重
拨钢尺，则钢尺发出声音的不同;改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的
不同(均填“音调”响度”或“音色”)。

三．实验探究题。

（共3小题，26题14分，27题8分，28题4分，共计26分）
26.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。

让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验的原理是，还需要的测量工具有。

(2)图中AB段的路程s A= cm，如果测得时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB= m/s。

(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏。

(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗? ，理由是：
27.请按要求回答。

(1)图甲:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和的关系。

(2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明。

(3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。

保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变(选填“高”或“低”)。

(4)图丁:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化。

这个实验用来探究。

28.用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子或向瓶中吹气就可以演奏出优美动听的乐曲。

下图是向瓶中吹气时，瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。

(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是；
(2)如果敲击瓶子，请在下图中瓶子下方标出瓶子发出的音符（用1、2、3、4、5、6、7）
四．计算题。

（共1小题，计4分。

）
29.科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？(声音在海水中传播速度是1500 m／s)。

科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？
参考答案
一．选择题。

1-5 BDCDA 6-10 CDCBC 11-15 CCDAC
二．填空题
16. 米m
17. 正在行驶的列车每秒钟行驶的距离为15m
18. 1mm 0-3cm 1.36cm (1.35-1.38均可)
19. 45 自己（或者汽车）
20. 振动音调
21. 蚊子牛
22. 信息能量
23. 声源处传播过程中
24. 静止或向右运动或向左运动且车速小于风速向左运动且车速大于风速
25. 响度音调
三．实验探究
26. （1）v=s/t 秒表（停表）（2）40.0 0.25 （3）小（4）不正确所测量的时间不是小车运动过程下半程运动时间
27. （1）振幅（2）声音的传播需要介质，真空不能传声（3）低（4）音调是否与声源振动频率有关
28. （1）空气柱越长，音调越低，空气柱越短，音调越高（2）7 6 5 4 3 2 1
四．计算题
29. 解：（1）海水深度s=vt=1500m/s×2s=3000m （2）地球与月球之间是真空，而超声波无法在真空中传播。