第三章《物质结构的奥秘》单元整体教学设计
【复习目的】：
1．认识化学物质的多样性。
能对物质进行简单的分类，认识物质三态及其转化。
2．能用微粒的观点解释某些常见的现象。
3. 认识化学元素。
记住一些常见元素的名称和元素符号，知道元素的简单分类，初步认识元素周期表。
4．了解化学反应的实质、分子和原子的重要区别，了解分子、原子和离子之间的转化。
5．物质组成的表示。
记住一些常见元素和原子团（根）的常见化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成，并学会有关化学式的简单计算。
【复习重难点】
1、原子的构成；
2、2、了解化学反应的实质、分子和原子的重要区别，了解分子、原子和离子之间的转化；
【复习过程】
【例题呈现】
例1：（2016）23.（2分）右图所示装置中观察到紫色石蕊变红。
（1）物质A是( )（选填序号）。
a．浓氨水b．浓硫酸c．浓盐酸
（2）该实验现象说明构成物质的微粒是。
例2：课堂上。
老师做了一个有趣的实验：取一小块金属钠，放在石棉网上加热，金属钠熔化成小球，一段时间，金属钠燃烧起来发出黄色火焰。
小英同学查阅资料得知：金属钠在常温下可与氧气反应生成氧化钠，在点燃的条件下与氧气反应生成过氧化钠。
请回答下列问题：
（1）氧元素在化合物中的化合价一般是_______。
（2）氧化钠和过氧化钠都是由离子构成的物质。
过氧化钠由钠离子和阴离子（O22-）构成，则过氧化钠的化学式为____________。
（3）根据以上信息，请你帮小英将相关内容填写完整。
物质名称组成物质的元素
（用符号表示）
物质组成
（用化学式表示）
构成物质的微粒
（用符号表示）
物质类别
（单质、化合物）
钠______ ______ _____ _____
氧气_________ _______ _____ _____
氧化钠______ _____ _____ _____
进入钠原子，我发现：a.钠原子是由原子核和核外电子构成的；b.和原子相比，原子核的体积竟然那么小；c.电子在核外不同的区域高速运动，能量越高的电子离核越远；d.我数了数，质子和电子的数目居然是一样的；e.我试着去搬动它们，发现质子、中子、电子的质量都差不多；f.金属钠在空气中燃烧时，钠原子的原子核没有发生变化。
小英对原子结构的认识有些是错误的，有错误的一句是_______（填序号），正确的说法是____。
【练习反馈】
1、右图表示某物质微观形成过程。
请仔细观察并回答下列
问题：
（1）图示形成的物质化学式为；
（2）该过程说明原子通过电子形成离子。
A 紫色石蕊
2、如图所示，装置的U形管左侧管内固定一小试管。
(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓
氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是______________；若先在小试管
中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的时间内观察
到滤纸条有相同的变化，可能的原因是______________。
(2)若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润
的，一条是晾干的。
向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出
小试管中发生反应的化学方程式：________ ______；证明二氧化碳可与水反应的现象：________ ______；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的_______【体系构建】
思考：
1.构成物质的基本粒子有哪些？水、氧气、汞、氦气、氯化钠分别是由什么粒子构成？
2.分子与原子有什么本质区别？试以水通电分解为例说明。
3.构成原子的粒子有哪些？为什么整个原子不显电性？
4.三类不同元素的原子核外电子排布有各有什么特点？这种不同对它们的化学性质有什么影响？
5.同种元素的原子与离子有何异同？分别以Mg和Mg+2、Cl和Cl-为例加以说明。
7.下列物质：①氦气②水③铁④烧碱⑤氢气⑥乙醇，其中那些属于单质？哪些属于化合物？单
质与化合物的元素组成有什么不同？
8.下图所示，“○”和“●”分别表示质子数不同的两种原子，下面的物质中，哪些是单质？哪些是
化合物？单质分子与化合物分子有何不同？
9.小结：从宏观角度讲，物质是由________组成的；从微观角度讲，物质是由____________等粒子
构成的。
10.化学式的书写及计算
例：2.某种氮元素的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7:20，则该化合物中氮元素的化合价为（）
A.+1
B.+2
C.+4
D.+5
【巩固练习】
1．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（）A．N B．2H C．O2D．Fe
2．镆是近期刚确定中文名称的元素，下列有关说法错误的是( )
A．镆元素为金属元素B．镆的原子序数为115
C．镆原子中的质子数为115 D．镆原子的核外电子数为173
3
选项客观事实微观解释
A 电解水得到氢气水中有氢分子
B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动
C 一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体积很小
D 金刚石和石墨的硬度不同碳
4．下列有关分子与原子的说法不正确
．．．的是（）
A．分子不同性质不同B．化学反应前后原子的种类和数目不变
C．分子在不断运动D．干冰升华时分子间的间距不变
5．近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。
下列说法正确的是（）
A．氢氧两种元素只能组成水B．团簇中的水分子不再运动
C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小D．可燃冰和冰都是由水分子构成的
6．下面左图是两种元素在元素周期表中的信息，右图是氟原子的原子结构示意图。
( 1 )左图方框的横线上填的是______ ；右图方框横线上的数字是________
( 2 )用化学符号和数字表示：3 个氟原子________ ；钠离子__________
( 3 ）钠元素属于___________ （填“金属”或“非金属”）元素；左图所示两种元素形成化合物的化学式为______________。
7．南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见。
对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（）
A．含有3个氧分子B．钠元素与铝元素的质量比为23:27
C．钠元素的质量分数为13.4% D．相对分子质量为202
8．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了
B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
C．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
D．不同的酸的化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同
9．自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。
（1）若“”表示一个甲烷分子，则“”表示（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为。
（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列（用图中的字母表示），写出反应的化学方程
式。
10．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
(1) 写出图甲所示反应的化学方程式；
(2)D物质中氯元素的化合价为；
(3)根据上述微观模拟图，说明化学反应的本质是______________________；。