（3）静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生 改变，则称这个物体是静止的。 （4）运动和静止是相对的。
第二章
运动的世界
第二节
长度与时间的测量
二、长度与时间的测量。
一、长度的测量
1、长度测量是最基本测量。
2、刻度尺是常用的测量工具。
3.长度的单位
（1）长度的国际单位是米，符号m. （2）其它常见的长度单位及符号。
1h＝60min 1ms＝10-3s
1min＝60s 1μm＝10-6s
注意：光年是长度单位而不是时间单位
1光年＝9.46 × 1015m
• 时间测量工具的变化
3.现代时钟
第二章：运动的世界
骏马在快速奔驰
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有_____
快慢
五 快与慢
怎样比较物体运动的快慢 速 度
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
换算关系： 1Km＝1000m 1m＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm
4.天文学中使用的长度单位 ：光年
1光年＝9.4605 × 10 m
15
• 练一练
三、时间的测量 1、时间的国际单位是秒，符号s；测 量工具：钟表 2、时间单位的换算
物理上常用第一种方法，并且将相 同的时间取为单位时间。
用单位时间内通过的路程比较物体运动的 快慢
2秒内运动了100米
米 一秒内运动：50 ____
3秒内运动了900米 300米 一秒内运动:____
物体单位时间内通过的路程等于速度
物理意义
用来表示物体运动的快慢 概念 速度等于物体在单位时间内通过的路程 公式
s1 V1 ＝ t 1 s2 V2 ＝ t
2
求： 解：
100m ≈ 5.9m/s = 17s 165m = = 6.6m/s 25s
因为V2 ＞ V1 ，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些
使用公式时应注意的事项：
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、 在应用时，速度、路程、时间要 对同一物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位 必须统一：要么均用基本单位，或者 均用常用单位。
练习：
1、一辆汽车在平直的公路上匀速前进，速度为5
汽车在每秒内通过的路程均为5米 m/s，则5m/s表示__________________________ 。
2、一辆小车由合川开往重庆，平均速度35km/h，
小车在运动时，1h内通过的路程大致为 35km 则35km/h表示—————————— —————— 。
匀速直线运动和变速直线运动
中间的 谁运动的快？________
你是依据什么判断的？相同时间比较路程 _______________
中间的 谁运动的快？________
相同路程比较时间 你是依据什么判断的？ _______________
比较物体运动快慢的方法
1、相同的时间，比较运动的路程
2、相同的路程，比较所用的时间
速度＝
S=vt
路程 时间 s t=－ v
s V=－ t
变形式
单位
s 推导： V=－ t
米 米/秒= 秒 千米 千米/时= 小时 名称： 基本单位：m/s
速度的单位＝
m/s
路程的单位 时间的单位
读作：米每秒
Km/h 读作：千米每时
常用单位：Km/h
关系：
1m 1m/s= 1s
=
1 km 1000 1
=3.6km/h
3600
h
1000m 5 1km 1km/h= = 3600s = 1h 18 1m/s=3.6km/h 1km/h = 5
m/s m/s
18
练习
完成下列单位换算
54 km/h 1、15 m/s＝＿＿ 20 m/s 2、72 km/h＝＿＿
例： 张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了 165m，张三和李四谁跑得快些？ 已知： s1 =100m, t1 =17s, s2 =165m, t2 =25s 。 v1 ， v2
动与静 长度与时间的测量
快与慢
科学探索：速度的变化
我们生活在一个运动的世界里，自然界的 物体都在运动着，绝对静止的物体不存在 的。
（2）物理学中对运动的描 述
（1）运动：物理学中，把一个物体相对于 另一个物体位置的改变称为机械运动，简称 为运动。 （2）参照物：被选作参照标准的物体，也 就是标准物体叫做参照物 判断一个物体是否运动要经历三个过程： （1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置 是否改变
练习
一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进， 由第一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相 距多少米？
已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
求：s 解：由00m
s=vt=12.5m/s
答：两车站相距3000m。
• • • • • •
相对速度：两个都在运动的物体，以其中一个为参 照物时，另一个物体相对于参照物的速度。①方向 相同时，相对速度v=v1-v2；②方向相反时，相对 速度v=v1+ v2。
• 匀速直线运动的图像
v s
t
t
课堂小结
一、速度 1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。 2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。 s s 3、速度的公式：V=－ (定义式） S=vt， t=－ v (变形式） t 4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h = 5 m/s 18 5、速度的测量： s （1）由 V= t ，测出s、t，求出v。 （2）用测量仪等直接测量。 二、匀速直线运动和变速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动。 物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。
生 活 中 物 体 速 度 •的 •测 量
匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动
在任何一段相等的时间内，通过的路程是 相等的。
变速直线运动： 物体速度发生变化的直线运动
物体在运动中，运动快慢在发生变化，我 们可以用平均速度来大致表示物体在某一 段路程或某一段时间内的平均快慢程度。
平均速度=总路程÷总时间