能说明“液体可以传播声音”的事例是 （）
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．声波能传递信息，也能传递能量 B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D．两名宇航员在太空中能直接对话
长度 基本单位：米（m） 测量工具：刻度尺
运 动
长度与时 间的测量
基本单位：秒(S) 时间 测量工具：秒表
的
定义：测量值与真实值之间的差异
世
误差 减少方法：①改进测量方法②选用精度更
界
高的工具 ③多次测量取平均值等
定义：物体在单位 时间 内通过的 路程。
速度 意义：反映物体的 运动快慢 。 公式：V=S/t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h
1h=60min=3600s 1s = 1000ms
尺子题读数： 1.写下尺子的分度值（单位与题目一致） 2.记录数据，比分度值多一位小数
1.38cm 1.39cm 1.40cm
图9
• 图10是小明用刻度尺测量一条形金属片长度 的情形，该刻度尺的分度值为 1 mm，金属 片的长度为__2_._8_0___cm；
光源：能自主发光 的物体
光的传播 规律：光在同种均匀介质中沿直线传播
光速：3.0×108m/s (真空中） 反射定律：三线共面，两线分居，两角相等
总复习
第一章 打开物理世界的大门
物理学：研究自然界的物质结构、相互作用和运 动规律的自然科学
科学探究的七环节
提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实 验——进行实验与收集证据——分析与论证——评 估——交流与合作
机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化
运动的描述 参照物 运动和静止是相对 的，关键看选什么当参照物。
掩耳盗铃，这是在_接__收__（__或__人_耳__）__处减弱噪声的；
公路两旁建一些隔音墙是在_____传__播_______中减弱噪声。
暗杀用的手枪上安装消声器是在产__生__（__或__声__源__）处减弱噪声 的；
（1）一艘快艇正对河岸山崖行驶，如图所示。快艇 以10m/s的速度行驶，当快艇经过A处时，拉响汽 笛，10s后听到回声；求：快艇鸣笛处A到山崖的 距离。（音速为340m/s)
图10
秒表读数
读数：小圈分钟数+大圈秒数 注意：小圈过半格的话，加30S
1min 22.9s 1分 22.9秒
1min 52.9s 1分 52.9秒
例题：匀速直线运动的甲、乙两物体， 它们通过的路程之比为3:2，所用时间之 比是3:4，则它们的速度之比是？
例题2：匀速直线运动的甲、乙两物体， 它们通过的路程之比为3:2，所用速度之 比是4:3，则它们的时间之比是？
第四节 科学探究：速度的变化
“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，
还缺少的器材是__刻__度__尺__和___秒_表_____。 根据下图所示，填写下列表格。
10∶17∶20 A
10∶17∶22 B
1米
10∶17∶23
C
1米
通过AB段 在AB段的 通过BC段 在BC段的 通过AC段 在AC段的 的时间 平均速度 的时间 平均速度 的时间 平均速度 （s） （m/s） （s） （m/s） （s） （m/s）
2
0.5
1
1
3
0.66
计算题
（1）小明走路去上学，他家离学校1.8km，他走路的 平均速度为1m/s，求他要走多少时间才能到学校？
(2)某同学骑自行车去上学，学校离他家2000m, 前半段他的速度为2m/s，后半段他的速度为 4m/s，求他的平均速度是多少？
第三章 声的世界
声音的产生：声音是由物体的 振动 产生的
• 2009年的CCTV青年歌手大奖赛中有道辨听题：“先 听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌 手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（ ）
• A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
下列物质中传声最快的是（ ）
A. 真空
B. 铁
C. 水
D. 空气
下列说法中正确的是（ ） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 C．固体、液体、气体都能传播声音 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
Hale Waihona Puke 声音的分类 超声：频率 高于 20000Hz
次声：频率 低于 20Hz
• 用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，
他在研究声音的
()
• A、响度与吸管长短的关系
• B、音调与吸管材料的关系
• C、音调与吸管长短的关系
• D、音色与吸管材料的关系 图1
水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声 相比较蚊，子______叫声音调高水，牛_____叫声响度 大．
单位换算：km, m, dm, cm, mm, μm
（1）某人的身高178 __c_m___ （2）一支新铅笔的长度2 _d_m__ （3）某同学绕操场走一圈是300 __m____ （4）一根头发的直径约为75__μ_m___
时间的基本单位：秒(s) 测量工具：秒表 单位换算：h, min, s, ms
以下说法正确的是 A、只有地面上静止的物体才能选作参照物 B、只有地球上的物体才能选作参照物 C、任何物体都可以选作参照物，但在具体选
择时，要根据实际情况而定 D、研究物体的运动，选择太阳为参照物最合
适，因为太阳是真正不动的物体
第二节 长度与时间测量
长度的基本单位：米（m） 常用测量工具：刻度尺
运动的形式 直线运动: ① 匀速直线运动 ② 变速直线运动 曲线运动
第一节 动与静
判断动与静的关键点？ 相对于参照物位置有改变就是运动， 没有改变就是静止。
翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱 口处手举五星红旗的情景．若说他是静止的，则选择的 参照物是
A．地球 B．太阳 C．月亮 D．“神舟”飞船
声音的传播 声音的传播需要 介质 ， 真空 不能传声 声音在不同介质中传播速度 不同 。
响度:声音的 大小 ,与声源振动的幅度有关
乐音的特性 音调:声音的 高低 ,与声源振动的快慢有关
声
音色：反映声音的品质和特色
的
世
在声源（产生）处减弱
界 噪声的防治 在传播过程中减弱
在人耳（接收）处减弱
人耳能听到的范围：20Hz~20000Hz