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湘教版五年级语文上册《淡淡的茉莉》PPT课件(2篇)
充 满 诗 意
Hale Waihona Puke • 下面回眸课文,看看课文写的主要人物都有谁?
爸爸、妈妈。
主要写了他【她】们之间的什么事?
妈妈生病了还想着帮爸爸煮饺子。 爸爸尽力地安慰妈妈。
这就像茉莉,平淡无奇而充满幽香!
交流讨论,品味“爱如茉莉”
作者是怎样表达父母间的感情平淡无奇而充满幽香 呢。先找出课文中妈妈说的话,再想想表达了妈妈的 什么感情?
1、“ 第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说: “映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现 在看来不行了。”
妈妈了解爸爸爱吃饺子,所以把爸爸吃饺子看 作比自己生病更重要。
2、“你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸 吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院, 不然他会吃不下去的。”
妈妈担心爸爸吃不下饺子。
妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉 花,说:“就像茉莉吧。”
这也叫爱?我差点笑出声来,但看到妈妈一本正经 的模样,又赶忙把已到嘴边的话咽[yàn]了回去。
此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈 妈得急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用虚弱 的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天 包饺子给他吃,现在看来不行了,你呆会儿就买 点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了 再告诉他我进了医院,不然他会吃不下的。”
“妈,你怎么啦?”我好生奇怪。
“你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他不敢动。 不知不觉,手脚都麻木了。”
就这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我 静静地流下泪来。泪模糊了我的眼睛,朦(ménɡ) 胧(lónɡ)中,那茉莉显得更加洁白纯净。它送 来缕缕幽香,袅袅娜娜地钻入我的心灵深处。
淡淡的茉莉
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我从一本 引人入胜的小说中抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修 剪茉莉花枝的母亲冲口说:“妈,你说真爱像什么?”
妈妈关心爸爸,那么爸爸又是怎样关心妈妈 的呢 ?请继续默读课文,找出描写爸爸关心妈 妈的句子吧。
1、“然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听
我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后, 他每天都去医院。”
爸爸对妈妈非常牵挂,这种牵挂就是一种爱。
• 2、爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈 妈的手,头伏在床沿上睡着了。
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3、“你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他不敢 动。不知不觉,手脚都麻木了。”
妈妈有病也关心爸爸,怕爸爸睡不好觉,
宁愿自己手脚麻木,也不动一下。
交流讨论,品味“爱如茉莉”
通过上面的话,说明妈妈对 爸爸怎么样?
了解、担心、关心……这就是
“爱”!
这种爱没有轰轰烈烈,非常平淡 却很真挚。
交流讨论,品味“爱如茉莉”
•1、妈妈用虚弱的声音对我说:“……记记住住,, 要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他 会吃不下的。”
2、爸爸坐在床前的椅子上一只手紧握着妈妈 的手,头伏在床沿上睡着了
3、似乎是我惊醒了爸爸,他抬起头,轻轻放下 下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我 拉了出去。
这样的描写叫什么描写?
这种以不经意的细微动作、 神情或话语表达出深刻的人物品质 的方法叫细节描写.
似乎是我惊醒了爸爸,他抬起头,轻轻放下妈 妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出 去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁 心疼地问:“爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有 事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。”
爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大束茉 莉花松松散散地插进瓶里,一股清香顿时弥(mí) 漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣然睁开 双眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直已是不可 救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双 含笑的眸子:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”
这样的细节描写充分表达了妈妈在病 中想着爸爸,爸爸想着病中的妈妈,父母 之间的爱是相互的,如茉莉般平凡却真挚, 充满淡淡的幽香。
交流讨论,品味“爱如茉莉”
图中最吸引你的是什么?如果让你给这幅 图起个标题的话,你想起个什么标题呢?
紧握的手
这既是爱的分享,也是爱的奉献!
淡淡的茉莉
淡淡的茉莉
那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我从一本 引人入胜的小说中抬起酸胀(zhànɡ)的眼睛,不禁 对着一旁修剪茉(mò)莉(lì)花枝的母亲冲口说: “妈,你说真爱像什么?”
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思 编的谎(huānɡ)话,就直奔(bèn)医院。此后,他每 天都去医院。
一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱(zhǔ), 剪了一大把茉莉花带到医院。当我推开病房的门,不 禁被跳入眼帘(lián)的情景惊住了:妈妈睡在床上, 嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只 手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳 光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩(zhào) 着他们。一切都是那么静谧(mì)美好,一切都浸 润在生命的芬芳与光泽里。
湘教版 五年级 上册
淡淡的茉莉
平 淡 无 奇
洁 白 纯 净
缕 缕 幽 香
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紧握着妈妈的手,是对妈妈的鼓励和安慰,“紧握
的手”,也是一种爱。
3、似乎是我惊醒了爸爸,他抬起头,轻轻放下妈妈 的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。
这种文雅的举动,更是一种爱!
这里没有惊天动地的表白,但这平淡却 表达出真挚的友情,如茉莉的缕缕幽香!
我们再来看看作者的写作方法,请读下面的句 子,找出描写人物细微的动作、神情或话语.