部编版九年级上语文第一次月考试题含答案一、语言的积累与运用（40分）1．选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(2分)A．妖娆(ráo)：娇艳美好。

折腰：鞠躬，倾倒。

留滞：即滞留，停留不流通。

襁褓(qiǎnɡbǎo)B．田圃(fǔ)：田地。

禁锢：束缚，强力限制。

丝缕(lǚ)：丝线。

凝望(nínɡwànɡ)C．成吉思汗(hán)：元太祖铁木真。

喧嚷(xuán)：大声喊。

冻僵(jián) 风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。

D．颤抖(chán dóu)。

枯黄：干枯焦黄。

微漾(yànɡ)：微波荡漾。

唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。

2、下列划线词语没能结合语境解释的一项是（）（2分）A．数风流人物，还看今朝。

（能够建功立业的英雄人物）B. 去看牧场就要抽发忍冬的新苗。

（能够忍受冬寒）C.用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。

（用鞭子或板子打）D.她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。

（形容来球变化莫测，难以捉摸）3．下列句子中没有语病的一项是：（）（2分）A．自从来到这个世界上，人们就一直面临着两种挑战，一是来自人类自身，一是来自大自然。

B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。

D大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。

E最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。

4.下面加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A.他总以为自己在绘画方面很了不起,常常在别人画画时在一旁强聒不舍。

B.在一些贪官眼里，贪污受贿是发家致富的不二法门。

C.王强的作文发表了，他很高兴，歇斯底里地在教室里蹦跳起来。

D.养儿防老这一观念在有些人的心中根深蒂固。

5．仔细阅读下面语句，选出排列正确的一项( )(2分)①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时，博士只作政府顾问。

③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。

④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。

⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。

A．⑤②④①③ B．①⑤②④③C．⑤④③①②D．①④②③⑤6、默写诗句（6分）（1），帘卷西风，人比黄花瘦。

（2），虫声新透绿窗纱。

⑶鸡声茅店月，_______________。

⑷池上碧苔三四点，_________________。

⑸足蒸暑土气，____________________。

⑹《沁园春雪》中写作者想像的句子是7．根据以下语境，按要求回答问题。

（8分）（1）请为以下一则消息拟一个恰当的标题。

（不超过16个字）（2分）新华网北京10月14日电太空，正面临着越来越严重的“环境污染”。

自1957年前苏联把全世界的第一颗人造卫星送上天，至今48年的时间，人类的太空活动共制造了数以亿计的空间碎片（也叫太空垃圾）。

中国空间碎片行动计划首席科学家都亨介绍，一个仅10克的空间碎片的太空撞击能量，不亚于一辆以每小时100公里速度行驶的小汽车所产生的撞击能量。

这给航天器的飞行带来了极大的危险。

标题：（2）俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。

习惯是方方面面的下面这些名言都是论述习惯的，其中论述“修身养性”方面的有__________________；论述“读书学习”方面的有________________。

(只填序号，2分)①严于律已，宽以待人。

②敏而好学，不耻下问。

③书读百遍，其义自见④勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

⑤三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

⑥吾日三省吾身。

（3）．为了启发大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。

你是正方代表，你的观点应是_______________________对方的观点则是_____________________________________。

在准备的过程中，你收集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有________________，对方可能用上的材料是____。

(只填序号，共4分)①头悬梁锥刺骨②孙悟空头戴紧箍咒③祖逖闻鸡起舞④齐白石“不教一日闲”8．下面是2005年元旦期间流传很广的一则短信：（2分）新年到了，送你三个情人——一个说陪你终身，一个说伴你左右，一个说永留你心中……它们的名字分别是“健康”、“平安”和“快乐”。

请仿照其修辞手法，拟写一条短信，为你的朋友送上一份特别的祝福。

9．班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。

（4分）（A）“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲（B）“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲（1）我选（）句，简述一个故事情节：（2）写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。

（2分）①②10．自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。

根据要求，回答下列问题。

(4分)(1)汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄用试卷中出现的成语)。

(2分)(2)删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

(2分)清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。

改后为：清风明月本无价，。

11．综合性学习(4分)在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。

节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。

(1分)[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

节日：春节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

节日：(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

(2分)它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事：节日习俗：(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。

特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。

这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。

(1分)。

12．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

（2分）宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；宽容，，。

二、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的选文，完成文后13—16题。

（12分）沁园春雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余茫茫。

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象。

欲与天公誓比高。

须睛日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

13．“沁园春”是，“风骚”原指《》中的《国风》和《楚辞》里的《》。

上阕的表达方式是，下阕的表达方式是。

（5分）14．加线句运用的修辞是（）（2分）A夸张、排比、比喻B夸张、比喻、拟人C比喻、对偶、拟人D比喻、夸张、借代15．“山”、“原”，这原本静止的景物，作者却写出它们的“驰”和“舞”，这是以写的手法（2分）16、作者对历史上的英雄的态度是怎样的？你是从哪个词语里看出来的？（3分）（二）阅读下面文段，完成17—21题。

（14分）家乡情感赵宏欣我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。

他腋下夹着一个浅灰色的公文包，神色庄重。

自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，不多言语。

列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。

窗外古朴的山山峦峦，在秋阳的铺盖下，呈现出一派醒目的土黄。

突然那少尉说话了：“同志，请你跟我换换座位好吗？列车马上就要经过我的家乡了，我想好好看看！”我一听，忙说：“行。

”便同他调换了座位。

少尉对家乡的情感打动了我的心。

因为我也有过同家乡的离别，不过那已经是十几年前的事，现在早把那种感受淡忘了。

这会儿，经他这么一点，思乡之情忽而浓浓的。

“路过家乡不停停？”我问他。

他说：“不行啊，任务太紧。

”“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。

他点点头，说：“三年了。

”流露出满腔的思乡情。

然后又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着把脸扭向窗外，将身子伏在面前的小几上，深情地注视着窗外的世界。

窗外一片起起伏伏、重重叠叠的黄色山峦，在眼前一段一段地闪过。

我想他的家乡就要到了。

不一会儿，他扭过头来，满脸振奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道？”我点点头。

我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥、苍凉和淳朴。

“那就是我的家乡！”他又说，“我们的村子就在那道山的后边，从这儿看不到，不过可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。

”他的表情欣喜、自豪极了。

我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”“很近了，很近了。

”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。

”他兴致勃勃。

我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。

这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。

于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。

此刻我非常想看一看那棵老柿树。

因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。

如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。

此刻，少尉一直沉默无语，凝望着窗外。

窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。

那柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着拐杖和那花白的头发。

她一动不动地站在那里，在秋阳里宛如雕塑一般。

“就这棵老柿树吗？”我望着窗外，头也没扭地问那少尉。

少尉没有说话。

这时候，我发现他哭了。

“同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。