•规则53：诚实品质最可贵； •规则54：抓住现在这一刻； •规则55：七件事情伴一生； 微笑、家庭、历险、美食、挑战、变 化、和对知识的追求。
四、55条班规的实质是什么？
• 罗恩.克拉克说：
• 55条班规的最终目的就是让学生获得自尊， 掌握能让他们受益终身的社会技能。
• 只有当孩子们变成了一家人，大家都互相 尊重，以礼相待，相互支持，学习才会在 教室里发生。 • 恰当的行为举止与礼仪修养是学生学习成 功的关键因素之一。
• 规则6：主动询问表关心。
• 在与人交谈的过程中，如果别人问你一个问题，你应该先回 答，然后再回问一个问题。这事关礼貌，你要向别人表示你 也对他们感兴趣。 • 规则7：打喷嚏时捂住嘴。
• 规则8：不良姿态惹厌。
• 不要咂嘴，不要发出啧啧声，不要转眼珠，不要做出其他任 何对他人不敬的手势。
• 班规9：谢谢传递好心情。别人送你任何东西，都要说谢谢。
听这一套。)
• 规则4：相互支持创奇迹。
• 要尊重別人的发言与想法。课堂上进行讨 论时，要尽可能这么说：
– 我同意约翰的说法，而且我还觉得… …
– 我不同意莎拉的看法。她的观点很好， 可是我认为… – 我认为维克多的看法很棒，他的话让我 想到… …
• 规则5：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人
规则43：搭乘扶梯靠右行；
• 规则44：排列队伍快、静、齐；
• • • • • • • 规则45：解决纠纷要冷静； 规则46：看电影时别说话； 规则47：特殊规矩有深意； 规则48：遇到麻烦找老师； 规则49：坚守信念和主张； 规则50：烦恼没啥大不了； 规则51：梦想面前别犹豫；
•规则52：改正错误长经验；
• 题目：“中国的首都是哪个城市？” – 应该答：“中国的首都是北京。” – 与別人对话时，要以完整的句子回答问题， 以表现对别人的尊重。
• 比如，有人问：“你还好吗？” 你不应该只说 “很好”，而应该说：“我很好，谢谢。你呢？”
• 规则15：不要主动讨奖品； • 规则16：每天都要做完作业； • 规则17：行动迅速效率高；
• • • • • • •
规则25：热情接待来访者； 规则26：善意对待每一个人； 规则27：人在窘境莫旁观； 规则28：遇到难题找老师； 规则29：餐桌礼仪要优雅； 规则30：垃圾随手来清理； 规则31：接受服务要感谢；
• • • • • • • • • • •
规则32：乘坐公车不吵闹； 规则33：记人名，要用心； 规则34：吃东西，莫贪心； 规则35：主动帮人捡东西； 规则36：进门出门懂礼仪； 规则37：“对不起”三个字很神奇； 规则38：公共场所需安静； 规则39：赞美之词挂嘴边； 规则40：开会更要守纪律； 规则41：彬彬有礼打电话； 规则42：旅行结束表谢意；
优秀是教出来的
泗洪县人民路小学 董文兵
一、他是谁？
他出版了著作 《55条基本规则》 （中译本书名为 他被著名电视 《优秀是教出来 节目主持人奥普 的》）和《教育 拉·温弗瑞称为 者的11项卓越品 “美国教师”， 他的传奇故事被 质》。
好莱坞拍成了电 影，成为一名世 界瞩目的美国明 星教师。
他带领学 生于2012年5 月4日第一次 来到中国长沙， 参加湖南卫视 《天天向上》 节目，现场再 现了他的教学 风采。
也不要生气（满招损，谦受益。）
– 赢得任何比赛，或有任何好表现，都不可以炫耀。如果
输了，也不要显露出生气的模样。你可以这样说： “参 加刚刚这场比赛真是愉快，希望将来还能和你较较高 下。” 要不然就说： “是很不错的一场比赛。 ” 不 然就什么都别说。生气或说话酸溜溜，说什么 “我刚刚 又没尽全力，你真的没那么好” 之类的，只是表示你很 差而已。
– 每次我送你什么奖品，你一定要说谢谢。如果你在收到奖 品三秒之内没有说谢谢，我会把送给你的东西要回来。因 为不表示感谢是没有借口可以通融的。
• 规则10：开开心心收礼物。
• 接到奖品和礼物，不可以嫌弃。有人送你东西时，绝对
不要嫌弃礼物，也不要暗示你不领情，侮辱送礼的人。
• 班规12：互改试卷守秘密。
• 美国明星教师 罗恩·克拉克
二、视频欣赏
这个班级的学生变 化也太大了吧！
•罗恩· 克拉克做了什么？
•罗恩· 克拉克是怎么做的？
[美]罗恩·克拉克著：
《优秀是教出
来的》
三、罗恩·克拉克的“秘笈”－－55条班规
• 规则1：说话要讲礼貌。
• 大人问你话，你一定要清楚回答 “是/不是/好/不好/有/没 有” ，或者说 “我不知道”。不可以光是点点头或摇摇头， 也不可以含糊答“哦”或“嗯”。 • 规则2：眼神沟通很重要。 • 如果有人在说话，眼睛要一直注视着说话的人；如果有别的 人发表意见，则要转过身去，正对着发言的那个人。 • 规则3：真诚祝贺获胜者。 • 如果有人在课堂上的游戏中获胜，或者做得漂亮，大家要鼓 掌向他表示祝贺。鼓掌应该持续至少三秒，手掌的角度要刚 好，才能拍出响亮的掌声。(我知道这样说很蠢，可是孩子们喜欢
• 改同学考卷時要谨慎。为同学打分数时，如果你打错分
数，不管是打太高或打太低，多给或少给的分数将从你自 己的分数中扣除。
• 班规13：全神贯注来读书。
•
在课堂上一起读课文时，你的眼睛一定要看着课文的一 字一句。如果叫你一人把课文读下去，你一定要知道我们
读到哪里，立刻就接着读下去。
• 规则 14：回答问题要完整。
• 需要关注的不是分数有多高，而是进步有
多少。
• 提高成绩不必为“应试而教”，有很多办
法可以使学习变得有趣，同时实现教学的 最高水平，并提高考试分数。
五、发现他成功背后的秘密
• 1.尊重学生，融入学生，赢得学生。
克拉克先生训练学生们象游戏、比赛一样的换书、 换本，还帮老师按投影机（接电源、拉屏幕、关窗户、 拉窗帘、关灯），孩子们被训练得井然有序、津津有 味、其乐无穷。
规则18：做事应该有条理。 规则19：别对作业发牢骚。 规则20：自觉学习守纪律。 规则21：课堂秩序严要求。
• 规则22：吃东西的小秘密； • 规则23：见到老师问声好； • 规则24：上厕所，讲公德；