周次锻炼活动内容活动形式
1 老狼老狼几点钟跑
2 木头人走
3 小熊过桥平衡
4 大皮球跳
5 送食物钻、滚、爬
6 走小路平衡
7 跳高高跳
8 小动物找家走
9 开飞机跑
10 放鞭炮跳
11 开火车平衡
12 蚂蚁搬豆走
13 把沙包捡回来跑
14 毛毛虫爬
15 采蘑菇走
一．现状分析
我们小班孩子存在以下这些现象。

1. 大部分幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。

2. 户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

3. 幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。

4．幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动，喜欢表现自己，喜欢扮演各种角色。

根据以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，各班老师根据本班实际情况以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。

本学期本年级组老师将以热心、耐心、细心的工作态度，使所以的孩子能适应幼儿园的学习生活，在各方面都有所进步和提高！二．小班幼儿年龄特点
1. 学习按指令行动，生活自理能力增强。

2. 行为明显受情绪支配。

3. 对他人的情感反映敏感性增强。

4. 动作协调性增强。

5. 模仿性强
三. 活动目标
1. 培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，增强自己的体质。

愿意参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦
2. 培养幼儿的自信心。

3. 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面。