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《习作:我来编童话》ppt【完美版课件】


飞走了。
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想象大胆,把大树和啄木鸟当成人来写。啄木鸟 和大树的第一次对话写出了大树的傲慢。“垂头 丧气”抓住了啄木鸟的神态来写。
想象合理。大树的心理描写,写出大树痛苦的程度。
开篇写出了大树身体强
大树和啄木鸟 壮,为后文埋下了伏笔。
从前,有一棵大树,那棵大树粗壮,枝叶繁茂。它站在草地上,远
远望去,像一名守卫草地的雄伟士兵。
一天,有一只活泼可爱的小鸟,在天空中自由自在地飞过来飞过去,
飞到了大树面前,小鸟问大树:“我能不能在你身上搭窝?”大树生气地
说:“哼,你一边去!不要弄脏了我刚刚换的新衣服!”小鸟垂头丧气地
大树正在唱歌,突然感到身上疼了起来。大树的身上一开始是微疼, 它想: 可能是慢性肠胃炎吧,过一会儿应该就会好了。过了一会儿它的 身上越来越疼,浑身上下像被针扎了一样,它唱的歌慢慢变成了“哎哟, 哎哟”的叫声。
那只自由飞翔正在找地方住的啄木鸟听见了,就飞了过来,说:“大 树,让我来给你治病吧!”说着就啄开了树皮,迅速地把虫子啄出来吃了 下去。很快大树在啄木鸟的治疗下变得健康多了。大树问啄木鸟:“你是
感受美好自然,培养语文素养!
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。�
想象合理、具体。小鸟的语言描写突出了啄木鸟的热情、有礼貌,符 合啄木鸟的身份和特点。动作描写很具体“啄开、狼吞虎咽”写出了 啄木鸟治病很专业很认真。大树的语言描写表达了大树的感激之情。
用什么灵丹妙药给我治病的? 真是太感谢你了。现在我正式邀请你 和你的小伙伴们来我这儿住。” 在啄木鸟的呼唤声中,许多鸟儿 都飞到这棵大树上做窝。每天大树给鸟儿们遮风挡雨,鸟儿们在树 上欢快地唱歌跳舞。大家终于成了互相依赖的好朋友,幸福快乐地 生活在一起。
想象要具体。在创编 童话故事时想的越细, 描写越具体所编的故 事就会越生动。
想象要大胆,思路要 开阔。想象时尽量天 马行空,要让自己的 思维自由驰骋。不要 受太多条条框框的限 制。
想象要合理。想象既 要大胆又要符合生活 实际。不能脱离实际 胡编乱造。
想象要深刻。想象故 事时一定要体现童话 的教育目的,凸显健 康积极的主题。
有 趣 的 童 话 故 事
童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧。
说说本次习作对我们提出了哪些要求?
1.本次习作要求编写一篇童话故事。 2.从书中给出的人物角色中任选一个或几个,还何以添 加自己喜欢的角色。
要怎样编写 童话故事呢?
选定了角色 后,接着怎
么写呢?
先要选择自己喜欢的角色。
想一想:几个人物之间会发生什么 故事?故事发生的时间、地点以及 当时的环境如何?在故事发生的过 程中他们会想些什么?做些什么? 说些什么?猜测他们说话时的表情 是什么样的?最后故事的结果怎么 样?告诉我们什么道理。
最后要给故事取一个响亮的题目。 可以主人公的名字命名;可以主人 公的特点命名;或以文章要表达的 中心命名……
1.合理想象、刻画人物。
选定角色之后, 我们要怎么做呢?
选定习作的角色之后, 就要想象它们是什么样 的?如外貌、性格……
要注意什么呢?
在写作时要联系现实
生活想象要合理。如:
国王拥有至高无上的 权利……玫瑰美丽清 香但有刺……啄木鸟 会给树治病等。
2.奇妙想象,丰富形象。
习作我可以用哪 些写作手法呢?
习作要采用拟人化的手法,把 故事中的角色都当成人来写, 让它们会说话、会哭、会笑、 会做事。还可以用夸张的手法才能吸引读者的眼 球?
大胆合理的 想象要注意 什么?
曲折、动人的故事情节才能吸引 读者的眼球。想象故事中的主人 公会发生什么事?这件事是怎么 发生的,怎么发展的,结果如何? 这都需要大胆想象,合理构思。 在事情发展的过程中主人公会怎 么说,怎么做,心里会想些什么? 把这些写具体了故事也就丰满了。
故事结局很阳光,大家成了相亲相爱的好 朋友。突出了习作主题:友谊万岁。
本文作者选取了啄木鸟作为童话故事的主人公并且添加 了大树等角色,符合习作要求。在编写童话故事时能抓住角 色的特点:如大树会生病,啄木鸟会治病的特点来创编故事 想象合理。抓住人物的语言、动作、神态进行大胆想象具体 描写,使故事情节生动具体完整。故事的主题赞美了友谊, 想象较深刻。
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