6、尝试创编，善于提出和解决问题。
6、能主动与小组成员协商、交流、善于和他人合作共同完成表演。
7、善于听取他人意见，尊重并理解他人的观点 。
终结性评价
（1）演唱：在从教材中选取的三首要求会唱的歌曲中选一首演唱，教师伴奏。
（2）演奏：教师指定演奏曲目，可看谱演奏。
（3）特长奖（加分）。
认知测查我评 价
同学评价
教师
评价
A
B
C
形成性评价
1、对音乐学习有兴趣，能自我管理，主动学习，主动完成教师布置的任务。
2、上课能积极发言，勤于思考、有创新精神、积极参与音乐活动。
3、能遵守课堂纪律，养成良好的纪律习惯
4、能认真倾听，与同学配合讨论，倾听，欣赏他人的展示成果。
5、能主动独立学习，积极主动参与文艺活动和审美。
音乐考核评价表
备注：一、二年级无笔试