Un i t on e
1. 有 一 种 理 论 ， 把 目 的 语 的 敏 感 性 视 作 语 言 学 习 中 最 重 要 的 因 素 之 一 2. 为 帮 助 学 生 学 习 英 语 ， 图 书 馆 已 决 定 将 英 语 原 版 电 影 出 租 给 他 们 3. 一 到 周 末 ， 如 果 有 一 家 商 店 贴 出 减 价 广 告 ， 其 他 许 多 商 店 ， 无 论 大 小 ， 都 会 跟 着 贴 出更多的大减价的招贴 4. 当 某 一 语 言 中 的 一 些 不 符 合 语 法 的 表 达 方 式 流 行 于 社 会 时 ， 这些表达方式往往会逐 渐被公众所接受 5. 这 家 企 业 倒 闭 ， 并 不 是 因 为 资பைடு நூலகம்金 缺 乏 而 是 因 为 管 理 不 善 6. 广 告 通 常 以 突 出 所 宣 传 的 产 品 或 服 务 来 招 揽 顾 客 7 . 有 人 争 辩 说 ，我 们 应 当 抑 制 语 言 变 化 的 速 度 ，否 则 我 们 可 能 会 每 隔 2 0 年 就 得 学 习 一 种新的语言 8. 我 很 感 谢 他 ， 因 为 每 当 我 学 习 遇 到 困 难 时 ， 他 总 是 来 帮 助 我 9. 要 改 变 这 个 厂 的 经 济 状 况 得 花 大 力 气 10. 那 些 主 张 语 言 纯 净 化 的 人 是 为 了 保 护 他 们 的 文 化 而 保 护 语 言
1. O n e t h e o r y re f e r s t o t h e s e n s i t i v i t y t o t h e t a r g e t l a n g u a g e a s be i n g on e of t h e m o s t i m p o r t a n t fa c t o r s i n l a n g u a g e l e a r n i n g . 2. I n or d e r t o he l p st u d e n t s i n t h e i r s t u d y of En g l i s h , t h e l i b r a r y ha s de c i d e d t o l e a s e E n g l i s h fi l m s i n t h e or i g i n a l t o t h e m . 3. O n we e k e n d s , i f on e sh o p pu t s up di s c o u n t no t i c e s , ot h e r sh o p s , bi g or s m a l l , wi l l c o m e up wi t h i t by pu t t i n g up mo r e di s c o u n t no t i c e s . 4. W h e n un g r a m m a t i c a l e x p r e s s i o n s of a l a n g u a g e be c o m e pr e v a l e n t i n s o c i e t y t h e y wi l l gr a d u a l l y be c o m e a c c e p t e d by t h e pu b l i c . 5. T h e c l o s i n g of t h e co m p a n y wa s no t c a u s e d by a s h o r t a g e of c a p i t a l bu t by ma n a g e m e n t de f i c i e n c y . 6. A d v e r t i s e m e n t s us u a l l y hi g h l i g h t t h e pr o d u c t or se r v i c e t h e y a d v e r t i s e to att ra ct cus to mer s. 7. I t i s ar g u e d t h a t we sh o u l d wi t h h o l d t h e s p e e d of l a n g u a g e c h a n g e ; ot h e r w i s e we m a y ha v e t o l e a r n a ne w l a n g u a g e ev e r y tw e n t y ye a r s . 8. I fe e l gr a t i t u d e t o hi m be c a u s e e v e r y t i m e I e n c o u n t e r e d di f f i c u l t i e s i n m y st u d y he wo u l d he l p m e . 9. I t wi l l t a k e gr e a t pa i n s t o i m p r o v e / c h a n g e t h e fi n a n c i a l s i t u a t i o n of t h e fa c t o r y . 10 . T h o s e wh o ad v o c a t e t h e pu r i t y of a l a n g u a g e pr o t e c t t h e l a n g u a g e fo r t h e sa k e of t h e i r c u l t u r e . Un i t tw o 1. 关 于 说 谎 是 否 总 是 坏 的 ， 是 否 应 该 避 免 ， 不 同 的 人 有 不 同 的 看 法 2. 伦 敦 最 高 的 大 楼 同 纽 约 的 摩 天 大 楼 比 起 来 ， 仍 然 算 小 的 3. 在 可 接 受 的 谎 言 与 恶 意 的 谎 言 之 间 界 定 是 因 人 而 异 ， 因 文 化 而 异 的 4. 溺 爱 孩 子 的 母 亲 常 常 会 对 自 己 孩 子 的 过 错 睁 一 只 眼 闭 一 只 眼 5. 当 暴 力 行 为 发 生 的 时 候 ， 这 个 国 家 需 要 一 个 能 使 人 民 团 结 一 致 的 领 袖 6. 自 私 者 将 所 有 的 人 分 成 两 类 ： 他 喜 欢 的 人 和 他 不 喜 欢 的 人 7. 她 对 我 的 话 感 到 恼 火 ， 但 我 无 意 伤 害 她 8. 老 师 对 调 皮 的 学 生 抱 有 成 见 是 错 误 的 9. 在 有 些 国 家 ，一 个 人 如 果 有 意 不 想 工 作 ，可 以 很 容 易 地 退 出 一 段 时 间 ， 靠失业保险金和其他福利来维持生活 10 . 丈 夫 去 世 以 后 ， 使 她 经 受 了 极 大 的 痛 苦 1. Di f f e r e n t pe op l e ha v e di f fe r e n t op i n i on s ab ou t wh e t h e r ly i n g is al w a y s ba d an d whe t h e r it sh o u l d be av oi d e d . 2. T h e t a l l e s t bu i l d i n g s i n L o n d o n a r e sm a l l i n c o m p a r i s o n wi t h t h e s k y s c r a p e r s of Ne w Yo r k . 3. T h e po i n t a t wh i c h pe o p l e dr a w th e l i n e be t w e e n a n a c c e p t a b l e l i e a n d a ba d l i e va r i e s fr o m i n d i v i d u a l t o i n d i v i d u a l a n d c u l t u r e t o c u l t u r e . 4. M o t h e r s wh o s p o i l t h e i r c h i l d r e n of t e n t u r n a bl i n d ey e t o t h e fa u l t s of th eir chi ld r en . 5. T h e c o u n t r y ne e d s a l e a d e r wh o wi l l ho l d t h e na t i o n to g e t h e r wh e n vi o l e n c e br e a k s ou t . 6. A se l f i s h m a n c a t e g o r i z e s a l l pe o p l e in t o t w o gr o u p s , t h o s e he li k e s a n d t h o s e he di s l i k e s . 7. S h e fe l t of f e n d e d a t m y re m a r k s , bu t i t wa s n ' t m y i n t e n t i o n t o hu r t he r . 8. I t i s wr o n g fo r t e a c h e r s t o st e r e o t y p e na u g h t y st u d e n t s . 9. I n so m e fo r e i g n c o u n t r i e s , a pe r s o n wh o i n t e n t i o n a l l y l e a v e s hi s j o b c a n fi n d i t e a s y t o st e p a s i d e fo r a wh i l e , s u p p o r t e d by un e m p l o y m e n t i n s u r a n c e an d ot h e r be n e f i t s . 10 . S