A．40B．50C120D．150
2．为调查参加运动会的1 000名运动员的年龄情况，从中抽查了100名运动员的年龄，就这个问题来说，下列说法正确的是()
A．1 000名运动员是总体B．每个运动员是个体
C．抽取的100名运动员是样本D．样本容量是100
3．若要调查某城市家庭的收入情况，在该问题中，总体是()
（3）如果我们采用抽样调查的方式，小组合作探讨“怎样抽”、“抽多少”能反映出比较客观地反映我校写作业的情况，请每个小组设计一个合理的方案。
3、通过对问题1和问题2的解决方案的探讨，请你总结一下普查与抽样调查各自的优点和不足之处：
普查
抽样调查
优点
不足
【检测训练】
1．某校有40个班，每班50人，要求每班随机选派3人参加“学生代表大会”．在这个问题中样本容量是()
安边中学高一年级2学期数学学科导学稿执笔人：王广青总第课时
备课组长签字：王广青包级领导签字：学生：上课时间：第三周
集体备课
个人空间
一、课题：1.1从普查到抽样
二、学习目标
1、了解普查与抽样调查的意义；能区分普查与抽样调查，能指出调查对象的总体、个体、样本和样本容量；
2、通过小组合作交流，展示质疑，经历样本的抽取过程，体会样本的选取必须具有代表性；
问题3：课本第3页问题
1、对于问题1，这次调查的总体是：，个体是：
我们设计好一个调查方案，请以小组为单位做统计，小组长填好以下表格
时间
0.5小时之内
0.5至1.5小时
大于1.5小时
人数
2、对于问题2，思考并探讨以下问题：
（1）这次调查的总体是：，个体是：
（2）能象________时，普查无疑是一项非常好的调查方式．
3．抽样调查
(1)定义：通常情况下，从调查对象中______________抽取一部分，进行__________，获取数据，并以此对调查对象的某项指标作出推断，这就是抽样调查，其中，调查对象的全体称为________，被抽取的一部分称为________．
（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法；
【合作探究】
问题1：国家特别关注中小学学生的课业负担问题，要求中学生在家每天写作业的时间不超过1.5小时，为了了解我班每个学生每天完成书写作业所需的时间，我们应该采用什么样的调查方式？
问题2：定边县督导室来我校调查学生每天完成作业所需的时间，如果让你为督导室设计一个调查方案，你又会采用什么样的调查方式呢？
A．某城市B．某城市的所有家庭的收入
C．某城市的所有人口D．某城市的工薪阶层
(2012高考)4、学校为了考察我校高一年级同学的视力情况，从高一年级的4个班共152名学生中，每班抽取了10名进行分析，在这个问题中，总体是，个体是，样本是，样本的容量是。
反思栏
三、教学过程
【自主预习】
阅读课本 页的基础知识，并完成下列问题：
1．统计的概念
统计是研究如何合理、、数据的学科．
2．普查
(1)定义：普查是指一个________或一个________专门组织的__________大规模的全面调查，目的是为了详细地了解________重要的国情、国力．
(2)普查的主要特点：①所取得的资料更加全面、________；②主要调查在特定时段的社会经济现象总体的________．
(2)抽样调查最突出的优点①____________.②_______________.
（抢答）要调查下面几个问题，你认为应该作普查还是抽样调查.
（1）要调查潍坊市场上韭菜中农药残留量是否符号国家标准；
（2）检测潍坊市的空气质量是否合格；
（3）调查一个村子所有家庭的收入；
（4）调查全国中学生对保护环境的意识；