人教版三年级上册语文第六单元测试题
姓名：班级：成绩：
一、读拼音，填空。
（4分）
huáɡuā shì fǎnɡ
（）船（）风（）线拜（）
wēi tián lán kě
（）武香（）深（）（）口
二、比一比，组词语。
（4分）
绕（）茏（）肴（）刮（）
饶（）笼（）育（）乱（）
三、照样子写词语。
（12分）
1．严严实实（）（）（）（）
2．又松又软（）（）（）（）
3．不慌不忙（）（）（）（）
四、判断题,对的选“√”，错的选“×”。
（7分）
1．小兴安岭的树很多，像绿色的海洋。
（）
2．“楚江”是楚国的一条大江。
（）
3．“西湖”也称“西子湖。
”（）
4．《富饶的西沙群岛》表达了作者对西沙群岛非常熟悉。
（）
5.《美丽的小兴安岭》主要写了一年中夏季树木繁茂的景象。
（）
6.“松鼠有时候还到枝头散散步”这是一个比喻句。
（）
7.“上有天堂，下有苏杭”是有关祖国风光的谚语。
（）
五、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。
（5分）
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、我会连。
（4分）
下有苏杭黄山归来不看岳三峡天下雄阳朔山水甲桂林
峨眉天下秀（）
五岳归来不看山（）
上有天堂（）
桂林山水甲天下（）
七、阅读。
（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。
(18分)
西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，（相互交错着）。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（各种各样）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（威武）。
1．在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。
（3分）
2．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？原因是（）。
（2分）
A．因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
B．西沙群岛的海水有很多颜色。
3．在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
（2分）
（）——（）（）——（）
4．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
（2分）
（）蠕动（）鹿角（）花朵（）海水
5．海底里有、、这三种生物。
（3分）
6．把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（3分）句子：
原因：
7．我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有（）、（）、（）。
（3分）
(二)阅读下面短文，回答问题。
（16分）
我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……
每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。
有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我最喜欢的是一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花。
花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1．给短文加上一个恰当的题目。
（2分）
2．描写菊花颜色的词语：、、。
（3分）
3．从文中抄出你喜欢的四字词。
（2分）
、、、。
4．第三自然段共有（）句话，这段话的中心句是（）。
（2分）
A．在这许多菊花当中，我最喜欢的是一种红菊花。
B．美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
5．文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
（2分）。
6．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。
”这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
（3分）
例：市场里东西真多呀，有零食，有生活用品，还有学习用品。
7．读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（2分）
八、我会写。
（30分）
我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。
要求300字左右。
参考答案
读拼音，选字填
huáɡuā shì fǎnɡ
（划）船（刮）风（视）线拜（访）
wēi tián lán kě
（威）武香（甜）深（蓝）（可）口
二、比一比，组词语。
绕（围绕）茏（葱茏）肴（佳肴）刮（刮风）
饶（富饶）笼（鸟笼）育（教育）乱（胡乱）
三、照样子写词语。
1．严严实实（干干净净）（急急忙忙）（平平安安）（快快乐乐）
2．又松又软（又大又圆）（又香又甜）（又白又胖）（又黑又瘦）
3．不慌不忙（不紧不慢）（不声不吭）（不吃不喝）（不言不语）
四、判断题,对的选“√”，错的选“×”。
1．小兴安岭的树很多，像绿色的海洋。
（√）
2．“楚江”是楚国的一条大江。
（×）
3．“西湖”也称“西子湖。
”（√）
4．《富饶的西沙群岛》表达了作者对西沙群岛非常熟悉。
（×）
5.《美丽的小兴安岭》主要写了一年中夏季树木繁茂的景象。
（×）
6.“松鼠有时候还到枝头散散步”这是一个比喻句。
（×）
7.“上有天堂，下有苏杭”是有关祖国风光的谚语。
（√）
五、把下列句子整理通顺。
（③）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（②）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（⑤）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（①）我和爸爸正在菜园里拔草。
（④）我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。
六、我会连。
峨眉天下秀（三峡天下雄）
五岳归来不看山（黄山归来不看岳）
上有天堂（下有苏杭）
桂林山水甲天下（阳朔山水甲桂林）
七、阅读。
（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。
(18分)
西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，（相互交错着）。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（各种各样）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（威武）。
1．在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。
（3分）
2．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？原因是（ A ）。
（2分）
3．在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
（2分）
（高）———（低）（深）————（浅）
4．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
（2分）
（懒洋洋地）蠕动（分枝的）鹿角（绽开的）花朵（五光十色的）海水
5．海底里有珊瑚、海参、大龙虾这三种生物。
（3分）
6．把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（3分）
句子：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
原因：这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了珊瑚的样子。
7．我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有（北京）、（杭州）、（昆明）。
（3分）
(二)阅读下面短文，回答问题。
（16分）
1．给短文加上一个恰当的题目。
（2分）
红菊花
2．描写菊花颜色的词语有：墨绿、黄、白。
（3分）
3．从文中抄出你喜欢的四字词。
（2分）
引人注目低头不语惹人喜爱千姿百态
4．第三自然段共有（7）句话，这段话的中心句是（ A ）。
（2分）
5．文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
（2分）
花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
6．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。
”这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
（3分）
我国有奔腾的江河，有辽阔的草原，还有澎湃的大海。
7．读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（2分）
园丁叔叔你一直默默无闻的工作，你真伟大！
八、我会写。