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小学数学《鸡兔同笼》qqt选编课件
4,10÷2=5只
5,8-5=3只
总结精华
鸡兔同笼并不难, 设鸡算出兔,设兔算出鸡; 设鸡设兔全由你, 结果正确你第一。
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个 头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
解:设兔有X只,那么鸡有(8-X)只。
兔的脚数+鸡的脚数=26只脚
4X+2(8-X)=26 4X+16-2X=26 2X+16=26 你会了吗? 2X+16-16=26-16 2X÷2=10÷2 X=5 8-5=3(只) 答:鸡有3只,兔有5只。
再为每条动物画两条腿,8只 …动物只用完16条腿,还多出10 条腿。
… 把剩下的10条腿用完,要给其
中的5只动物各添2条腿,这5只 就是兔子,另外的3只就是鸡。
我们也可以假设全是兔子,解答这 个题目。你试试看,是否能自己解 决
假设法解答“鸡兔同笼问题” 这里的10条腿,
1,假设8只全是鸡,有几条腿? 2,与条件26条相比还剩下几条腿? 3,下面开始添腿给兔子,每只还需 要添几条腿就是兔子了? 4,剩下的10条腿,能添出几条兔子? 5,鸡有几只? 1,8×2=16条 2,26-16=10条 3,4-2=2条 如果再增的话就 只能添给兔子了 。
笼子里有若干只鸡和兔。从上面 数,有8个头,从下面数,有26只脚。 列表法: 鸡和兔各有几只?
鸡/ 只 兔/ 只 脚/ 只 8 7 1 6 2 5 3 4 4 3 5
0
2 6
ห้องสมุดไป่ตู้
1 7
0 8
16 18 20 22 24 26 28 30 32
答:鸡有3只,兔有5只。
用画图的 方法试一试。
… 先画8个圆圈表示8个头。
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笼子里有若干只鸡和兔。从上面数, 有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和 兔各有几只? ?? 方法一 列表法 假设法 列方程
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方法二 方法三
笼子里有若干只鸡和兔。从上 列表法: 面数,有8个头,从下面数,有26只 脚。鸡和兔各有几只?
鸡/ 只 兔/ 只 脚/ 只 8 7 1 6 5
0
16 18
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个 头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?
列表法 假设法 列方程
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我来做练习 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿 共有112条.龟鹤各有多少只?
鹤可以看作鸡 龟可以看作兔
停车场里一共有100辆普通摩托车和三轮 摩托车,一共回收废旧轮胎215条。停车场 里普通摩托车和三轮摩托车各多少辆?
鸡兔同笼
zhì
今有雉兔同笼,上有三十五 头,下有九十四足,问雉兔 各几何?
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数, 有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和 兔各有几只? 你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗?
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数, 有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和 兔各有几只?
1、 鸡和兔共8只。 2、 鸡和兔共有26只脚。 3、 鸡有2只脚。 4、 兔有4只脚。
解:设摩托车有X辆,则三轮摩托车有 (100-X)辆
2X+3(100-X)=215 2X+300-3X=215 300-X=215 300-215=X 85=X X=85 100-85=15(辆) 答:摩托车有85辆,三轮 摩托车有15辆。
祝各位同学: 学习进步!
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。