升二年级思维数学 第二讲
找规律填数
思维目标：观察出其中的规律，填出未知数。

数学知识：百以内数的认识
思维：很多数或图形的排列是有规律的，找到规律是关键。

数学：复习计数单位一（个）、十、百，知道个位、十位、百位的含义
【例1】找出下面这列数的排列规律，填出（ ）里的数。

1, 2， 3， 4，（ ）
点金术：这列数的排列规律是：后面的一个数比前面的一个数大1，比4大1的数是5，所
以（ ）里应该填5
试金石：
1、 按规律填数： （1）1、3、5、（ ）、9； （2）1、6、11、16、（ ）、26.
2 里填数：
（1 （2）
3、空的
【例2】找规律填数： 1, 2， 4， 7， 11， 16， （ ）。

点金术：规律是第一个数加1就是第2个数，第2个数加2是第3个数，第3个数加3就是
第4个数……这样，根据“加1，加2，加3,……”这一规律，16+6=22，所以（ ）填22.
试金石：
1、 按规律填数： （1）3, 4, 6, 9，（ ），（ ）； （2）83, 82, 80, 77，（ ）。

2、找规律，在（ ）里填数： （1）5、10、20、（ ）、（ ）、80； （2）（ ）、18、11、6、
3、2.
学习目标 知识梳理 精讲精练 10 8 4 2 15 9 6 3 3 5 4 6 5 7 6
【例3】找出规律，然后在（ ）里填上适当的数。

1、2、4、8、（ ）
点金术：前面一个数乘2就是后面一个数。

8×2=16，（ ）里填16
试金石：
1、 找规律填数： （1）1、3、9、（ ）； （2）64、3
2、16、（ ）、（ ）。

2、（ ）里应该填几？ （1）
3、（ ）、12、2
4、48； （2）（ ）、16、4、1.
3、找出规律，在空白的△里填数：
【例4】找出规律在（ ）里填上适当的数。

1、2、3、2、5、2、7、2、（ ）、（ ）
点金术：这列数的排列规律是：第一个数加2是第三个数，第三个数加2是第五个数，第五
个数加2是第七个数，因此，第九个数就应该是9；第二、四、六、八个数都是2，因此第十个数也是2. 1、2、3、2、5、2、7、2、（ 9 ）、（ 2 ）。

试金石：
1、按规律填数：
（1）5、0、5、4、5、8、（ ）、（ ）；
（2）48、45、46、45、44、45、42、（ ）、（ ）。

2、（ ）里应该填几呢？
（1）1、2、3、3、5、4、7、5、（ ）、（ ）；
（2）20、18、16、20、12、22、8、（ ）、（ ）。

3、找规律填数：
数学园地：百以内数的认识
让我们一起来认识计数单位一（个）、十、百，知道个位、十位、百位的含义。

相信你一定行！
1.填空：
（1）48个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ），表示（ ）个十。

（2）2个一和9个十合起来是（ ），它的相邻数是（ ）和（ ）。

（3）一个数个位上的数字是4，十位上的数字比它大3，这个数是（ ）。

（4）
68
（5） 98里面有（ ）个十和（ ）个一。

（6）个位上是6， 十位上是7，这个数是（ ）。

（7）100有（ ）个25， （ ）个20，（ ）个10。

2、写出a 、b …表示的数
a b c d e
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 a=( ) b=( ) c=( ) d=( ) e=( ) a=( )接近的整十数是（ ）。

b=( )，与它相邻的数是（ ），（ ）。

标出 g =52.
3.在（ ）里填上合适的数：
76 59 65
（ ） 6 50 （ ） （ ） （ ）
30 （ ） （ ）（ ） 30 （ ）
4. 用3个点表示不同的数：
十位 个位
十位 个位
（ ） （ ）
十位 个位
十位 个位
（ ） （ ）
学习导航 基础训练 68 69 90 80
综合提高
1.列式计算
◎有20个，☆有34个，△有9个
（1）◎比☆少几个？____________________________
（2）☆比△多几个？____________________________
（3）◎☆△共几个？____________________________
2.看图列式计算
水果店有下面这些水果：
苹果菠萝香蕉西瓜
20只8只15只7只
（1）苹果、菠萝和香蕉一共几只？□○□○□＝□
（2）菠萝比香蕉少几只？□○□＝□
耐心试一试
（1）小红、小冬和小美各收了多少节？在认为合适的答案下面写上他们的名字。

30节26节62节
（2）小冬比小美少收了多少节？
（3）每收集100节废电池就可以为班级争得一面环保小旗，他们三
个能为班上争得一面环保小旗吗？
开心玩一玩
1、一口井深8米，一只蜗牛从最底下开始往上爬，白天爬上了3米，
夜里滑下2米，这样它（）天能爬到井口。

2、算一算：48－47＋46－45＋44－43＋42－41＋40＝
堂后测试
1、口算
32+6= 7+27= 6+18= 27-26= 39－4= 68－1= 36-12=
49+10= 63-44= 46－41= 44+21= 73+15= 45－43= 44－12=
28+31= 34－6= 90-( ) =50 13+( )=47 ( )-13=14 76－( )=3
2、填空
1）51、53、（）、（）、59。

2）最小的三位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。

3）十位上是5的两位双数：（）、（）、（）、（）、（）。

3、想一想：每人报一个号，从1报到100号一共有（）人。

10号到20号的小朋友去打
球，打球的有（）人。

40号到48号去游泳，游泳的有（）人。

回家作业
1．在□里填上正确的数：
18＋□□－3
47－□32―8 38―□70－□47＋8 73－□
□＋21 59－□43＋□69－□
2、填表
被减数73 69 69 □36 73 60 减数8 5 12 ☆9 6
差38 12 □－☆68 72
☆＋□75
3、列式计算：
1）20比27小多少？ 2）40和15相加的和是多少？
3）减数是40，差是30，被减数是多少？
第2讲答案
【例1】试金石：1、 7 ；21. 2、 6；12. 3、 8；7，9.
【例2】试金石：1、 13，18；73. 2、 35、55、27.
【例3】试金石：1、 27；8，4； 2、 6；64. 3、 27，4.
【例4】试金石：1、5，12；45，40。

2、 9，6；24，4. 3、7，9.
数学园地：
基础训练：
1、8，8，4，4；92，91，93；74；67，70，95，85，75；9，8，76；4，5，10。

2、23，47，67，87，92，23，20，47，40，50；
3、 70，40，9，3，6，35，30，5.
4、 30、3、21、12
综合提高：
1、34—20=14（个）；34—9=25（个）；20+34+9=63（个）
2、20+8+15=43（只）；15—8=7（只）
3、小红、小冬、小美；62—26=36（节）；30+626=118节 118节>100节，答：可以。

开心玩一玩：
1、天；
2、 44
堂后测试：
1、38、34、24、1、35、67、24、59、19、5、65、88、
2、32、59、28、40、34、27、73
2、55、57；100、10、90；50、52、54、56、58.
3、100、11、9
回家作业：
1、6、23、24、14、3、35；58、15、55、18、1
2、14
2、4
3、57、65、57；78、5、15、27、45、45、78、84
3、27—20=7；40+15=55；40+30=70。