家长学校讲座教案—关注孩子的健康成长课题：关注孩子的健康成长执教：徐宏魁授课内容：一、关注孩子的安全教育1、安全通报国庆期间，我市连续发生的几起道路交通事故中，青少年学生伤亡人数呈上升趋势。
事故发生的原因之一是青少年学生交通安全意识差，家长对子女的安全教育和监管不到位，甚至听之任之、放任不管。
“9.30”、重大道路交通事故2006年9月30日20时05分许，某市东峰镇15岁男孩钟佳文无证驾驶闽H/T2268号两轮摩托车，后载两名同龄本镇男孩，由东峰镇往建瓯市区方向行驶，途经204省道100KM+650M地段，与相向驶来的赣05/20075号拖拉机相撞，造成摩托车上3名少年当场重伤，两车损坏，3名重伤少年送医院抢救无效分别于当晚和次日上午死亡。
“10.5”道路交通事故2006年10月5日18时30分许，某市一所民办中学一男生驾驶摩托车带同学郊游，途中不慎跌入水库，一男生溺水死亡。
这是继“9。
30”重大道路交通事故后又一起交通事故。
这二起重大道路交通事故的发生，反映当前摩托车超速超载，无证驾驶等违法违章行为严重，也暴露出家长在交通安全监管上存在的问题。
这是血淋淋的教训。
2、要求与措施（1）加强警示教育提高家长监护意识A、家长要提高监护意识和履行监护职责，进行排查，子女有无骑摩托车的，无证驾驶的。
特别提醒家长不要将摩托车交付给无驾驶证的子女驾驶，不要让12岁以下的孩子在道路上骑自行车；B、家庭中开展一次讨论，坐什么车最安全。
管好自家车。
C、学生往返乘车安全，不得乘坐“三无”车辆，严禁超载，马汶的上下车要遵守交通规则强调，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力和自我保护能力。
D、其中马汶生中午留校危害点讲清楚，马汶留校生吃零食，建议家长不要留。
E、接孩子的家长，把大门口堵了，车人拥挤，或到校内接孩子。
从安全和习惯角度要求家长在门口的两边。
（2）预防流行性季节性疫情A、加强宣传教育，懂得危害性和规律。
B、注意预防，加强饮食卫生管理。
病从口入，三无食品，饮食安全。
“平安相伴，幸福相随——和谐家庭平安行动”。
二、构建和谐的教育环境1、和谐家庭——和谐学校——和谐教育2、教育现状自从孩子背着沉甸甸的书包走进校园，我们家长的肩上就多了一副沉甸甸的教育孩子的重担。
望子成龙、盼女成凤是我们每位家长的心愿，似乎希望洋样都第一，不第一就求全责备，家长怪老师，老师中高中怪初中，初中怪小学，小学怪幼儿园，幼儿园怪孩子，孩子怪父亲，父亲怪爷爷…..其实学生学习很不容易，不是所有的都会样样第一，既然排名就总有先后。
美国哈佛大学有名，总统、诺贝而奖、科学家，但也有差的，所以毕业典礼上校长说……3、量身打造，制订目标大家都听说过“赏识教育”，绿叶的生长离不开阳光雨露的滋润，同样孩子的成长进步也离不开父母时时刻刻的鼓励和支持。
对于孩子的行为，父母的评价，对孩子的自我认定有极大的心理暗示作用。
《只有你能欣赏我》第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；然而她还是告诉她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破天荒吃饭并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，儿子被重点大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。
儿子从学校回来，把大学入取通知特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。
边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上你是最好的妈妈……”数字十过，不如奖子一长。
另起一行，大家都是第一。
4、有句话：心不平，气不顺，难和谐。
有时成年人都会犯错误，孩子就更难免会犯错误，遇到孩子这样或那样的问题，家长应该怎么办呢？打骂棍棒式教育、金钱诱饵式教育、恐吓欺骗式教育……回头认真想，这些都是不和谐的教育。
家长应该心平气和的讲，晓之以理的导，动之以情的感，持之以恒的抓，家庭、学校互相配合，构建学校、家庭、社会和谐教育，这样才能抓出成效。
三、更新家长的教育观念成人观与成才观。
不成人，越成才对社会的危害越大。
1、讲成人成人重点讲感恩，现在的孩子不知感恩，衣来伸手，饭来张口，认为一切理所当然，从来不知感激，变得自私、自我，讲话不负责任，做事不负责任，可想而知，如果这样发展下去，长大了对社会、对国家有什么责任感就很难谈得上。
感恩教育：1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。
他们在海上颠簸折腾了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。
活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。
为了生存，整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来，庄稼终于获得了丰收。
大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。
这就是美国感恩节的由来。
其实当今值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。
所以，我们父母应当引导孩子学会感恩：回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，获得报酬；回报领导之恩，是他的严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序环境；感恩是生活中最大的智慧。
时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
2、讲成才父母的天職有四︰生育、養育、保育、教育。
明确小学阶段的任务：良好的学习习惯，良好的思维习惯。
现在家庭教育有个误区，都忙着抓孩子的分数，而实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育”。
当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。
学习是一种受众多因素影响的复杂的认识活动，孩子在学习过程中要形成适合自己特点的最佳学习方法并不是一件容易的事情，它不仅依赖于孩子自身的探索、教师的辅导，也需要家长的参与。
（1）协助孩子制定有效的学习计划许多专家建议星期天晚上是父母和孩子沟通的好时间，既可以和孩子在这一时间回顾一周的学习情况，检查学习计划的完成情况，又可以在轻松和谐的气氛里配合孩子制定新一周的学习计划。
家长通过参与孩子学习计划的制定过程，也可对孩子学习情况获得比较全面的了解。
（2）安排好作息时间有的父母在孩子深夜伏案用功的时候，常常感到十分欣慰，却忽视了长期晚睡晚起，会使孩子的学习效率下降。
高效的学习时间，小学生大约持续40分钟，长期“疲劳战”必然事倍功半，甚至损害大脑。
家长除了帮助孩子控制适宜的学习时间，保证孩子8小时以上的睡眠之外，还可以帮助孩子学会在复习过程中采用间隔复习的方法，例如可以交替复习理解记忆科目如语文和数学，合理使用左右脑，以提高学习效率。
（3）要求孩子按时完成作业事实上，认真对待家庭作业，比其他任何事情，对于孩子的学业成功都是更有影响的。
活泼、开朗、贪玩是本性。
对电视、电脑的热情极高。
不让看电视不对，一放学，就打开电视，边写作业边看电视，一心二用，也不对。
在这种情况下，家长应要求，作业没写完，不看电视，在作业完全正确的前提下，可以有选择的看电视节目。
如果你不想让孩子在电视机前做作业，千万不可为了你自己的方便，将节目转向成人片，家长可以利用孩子学习时间看书、看报，让孩子看到家长也很爱读书，使孩子也会跟随你一起学习。
构建学习氛围。
（4）拓宽阅读空间家长应该每天同孩子一起坐下来，用10-20分钟的时间，同孩子一起读些有趣的书籍或共同讨论当天孩子所上课程的内容。
问问孩子学习的情况，这样做可以告诉孩子，家长对他的学业是很有兴趣的。
有条件的可以学习一、二样专长。
拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
培养孩子的鉴赏能力。
例：考状元题日字加一笔13个字（5）提供良好的学习环境在孩子的卧室里，有张可以放些书籍及可供书写的桌子，放些足够的笔、纸及相关的书籍就足够了，这便是学习的空间。
但有些孩子被经常禁锢在卧室内，所以孩子厌烦。
一个良好的学习空间对孩子的眼睛及身材发育都是很重要的。
有些经常打麻将、打牌、喝酒，是很影响孩子学习的。
各位学生家长，在孩子的成长过程中，我们深切的体会到，孩子的成长离不开家庭的熏陶，让我们共同发挥学校、家庭教育的重要职责，为我们的学生、你的孩子健康成长尽我们共同的一份力量。