禄丰县彩云中学何春祥
——
雨 的 四 季
刘 湛 秋
教学目标
1、 理解并积累字词； 2、有感情地朗读课文，体会语言之美； 3、学习作者抓住景物特征描写的方法，
把握文章线索，理解课文的内容； 4、体会作者热爱自然，热爱生活的美好
意趣。
作者简介
刘湛秋,当代诗人。 1935年10月生。安徽 省芜湖市人。著有诗集 《写在早春的信笺上》、 《温暖的情思》、《生 命的快乐》，曾被誉为 “当代抒情诗之王”。
高邈gāo miǎo高而远。邈，遥远。 莅临lì lín 来到，来临（多指贵宾），
多用于书面。莅，到。
造访zào fǎng拜访。多用于书面。 淅淅沥沥xī xī lì lì形容轻微的风声、雨
声、落叶声等。
咄咄逼人duō duō bī rén形容气势汹 汹，盛气凌人。
畦qí由土埂围着的一块块排列整齐的土 地。
3、这样“特殊的温暖”，是一种怎样的 感觉？
雨给作者的形象和记忆，永远是 美的;雨给作者的生命带来活力，感情 带来滋润，思想带来流动;雨总是美丽 而使人爱恋的。
4、上文写雨，多用“她”或“它”指称， 为何这一段该称“你”？
“她”或“它”属于第三人称， 不受时空的限制，能灵活自由地表 情达意； “你”属于第二人称，呼 告抒情，便于感情交流，增强了文 章的抒情性和亲切感。
2、作者没有直接描绘春雨，而是写万物 经雨淋后的情态。这样写有什么好处润、甜美的特点。
3、作者喜欢四季之雨的原因是什么？
四季之雨给他的形象和记忆，永远 是美的。
4、一场春雨，给大地带来了怎样的变化？
让树枝变柔软了，萌发的树叶简直 就起伏着一层绿茵茵的波浪；让整个 大地变美丽了。小草复苏，发出春天 才能听到的沙沙声。完全驱走了冬天， 才使世界改变了姿容。
3、清冷的秋雨为什么能“纯净”人们的 灵魂呢？
雨给作者的形象和记忆，永远是美 的;雨给作者的生命带来活力，感情带来 滋润，思想带来流动;雨总是美丽而使人 爱恋的。
冬雨图
阅读理解
1、冬雨能产生怎样的影响？ 给南国城市和田野带来异常的谧静。
2、找出最能表现冬雨特征的语句，并概 括出冬雨的特征。
语句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如 丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平 静。
特征：自然、平静。
巩固练习
1、一年四季的雨对作者产生了怎样 的影响？
给他的生命带来活力，给他的感 情带来滋润，给他的思想带来流动。
2、但在北方干燥的城市，我们的相逢是 多么稀少！只希望日益增多的绿色， 能把你请回我们的生活之中。”这几 句话表达了怎样的内容？
对北方少雨感到遗憾，希望日 益增多的绿色能改变北方少雨的现 状，进一步表达了作者对雨的喜爱。
3、找出最能表现夏雨特征的语句， 并概括出夏雨的特征。
语句：夏天的雨也有夏天的性格， 热烈而又粗犷。
特征：热烈、粗犷。
秋雨图
阅读理解
1、秋雨能对人产生怎样的作用？ 使人静谧，使人怀想，使人动情。
2、找出最能表现秋雨特征的语句，并概 括出秋雨的特征。 语句：雨，似乎也像出嫁生了孩子的 母亲，显得端庄而又沉思了。 特征：端庄、沉思。
5、请找出最能表现春雨特征的语句， 并概括出春雨的特征。
语句：水珠子从花苞里滴下来， 比少女的眼泪还娇媚。
特征：美丽、娇媚。
夏雨图
阅读理解
1、“而夏天，就更是别有一番风情了”， 这句话有怎样的表达作用？
总领下文内容，能引起读者的阅读兴趣。
2、夏雨给大地带来了怎样的变化？
大地就以自己的丰满而展示它 全部的诱惑：花朵怒放着，树叶鼓 着浆汁，数不清的杂草争先恐后地 成长；暑气被降低了，雨打荷尔蒙 叶之声与蝉声蛙声奏起了夏天的雨 的交响曲。
娇媚jiāo mèi 形容撒娇献媚的样子。
粗犷cū guǎng （1）粗野，粗鲁； （2）粗豪，豪放。
端庄duān zhuāng （举止、神情） 端正、庄重。
凄冷qī lěng寒冷。
干涩gān sè干燥不滑润。
分析线索、结构
1、本文有怎样的行文线索？
一条是以四季景物的描写为线 索，一条是对雨的情感为线索。即： 喜欢（美）爱恋（活力、滋润、流 动）
2、划分段落，概括大意 第一部分（①）：我喜欢四季的雨。
第二部分（②~⑤）四季的雨的特征 。 春雨： 美丽、娇媚 夏雨： 热烈、粗犷 秋雨： 端庄、沉思 冬雨： 自然、平静
第三部分（⑥）四季的雨对我的影响。
春雨图
阅读理解
1、如果把文章题目改成《四季的雨》好 不好？为什么？
不好“四季的雨”：单纯强调 “雨” ，显得呆板、生硬。“雨 的四季”：充满灵动，赋予了“雨” 一定的人格化，充满情趣和意境。
导入新课
有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听 的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出 欢快合谐的旋律，它不需要那些五线谱上 的音符，这就是雨，它似歌、如诗、像画， 春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷 静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心 灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘 湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四 季雨歌。今天就让我们共同走进他笔下如 诗如画的文章，领略文章语言的美、意境 的美，以及雨的美。
咄duō咄逼bī人
一脉mài情思
多音字
gān 干净
lǜ 绿色
干
绿
gàn干活 lù 绿林好汉
duǒ垛口
mài 一脉情思
垛
脉
duò草垛
mò 脉脉含情
学习词语 花苞huā bāo这里指没有开放的花骨朵 静谧jìng mì安静。谧，安宁，平静。 吝啬lìn sè过分爱惜自己的财物，不舍
得给别人，也不舍得自己用。
读准字音
蝉chán
花苞bāo
娇jiāo媚mèi
棱léng镜
粗cū犷guǎng
睫jié毛
衣裳shang
铃líng铛dāng
端duān庄zhuāng 静谧mì
髙邈miǎo
屋檐 yán
凄qī冷
化妆zhuāng
莅lì临lín 造访fǎng
吝lìn啬sè 淅xī沥lì
干涩sè
草垛duò
池畦qí
绿茵yīn茵yīn
拓展练习
写出描写“雨”的诗句 1、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入
夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ——苏轼《饮湖上初晴后雨》
3、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——陆游《十一月四日风雨大作》