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文档之家› 人教版七年级上册数学《整式的加减》(第1)精品PPT教学课件
人教版七年级上册数学《整式的加减》(第1)精品PPT教学课件
知识讲解
例1 (1)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项 的项是 6xy .
2 2
根据同类项的定义,可知a的指数相同,b的 指数也相同,即m=2,n+1=3.
知识讲解
二、合并同类项
1.定义: 把多项式中的同类项合并成一项. 2.法则: (1)系数:系数相加;
(2)字母:字母和字母的指数不变.
步骤 一找、二移、三并、四计算
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a2 2ab 4b2.
知识讲解
3a abc 1 c2 3a 1 c2
3
3
3a abc 1 c2 3a 1 c2 =abc
3
3
随堂训练
C
A
A
随堂训练
课堂小结
同类项
两相同 两无关
(1)字母相同; (2)相同字母的指数相同.
合并同类项法则源自(1)系数相加;(一加两不变)(2)字母连同它的指数不变.
下列各题计算的结果对不对?不对的请说明理由.
( 错) ( 错) ( 对)
(
错)
知识讲解
例2 合并同类项:
4a2 3b2 2ab 3a2 b2.
解:4a2 3b2 2ab 3a2 b2
找
(4a2 3a2 ) 2ab (3b2 b2 ) 移
(4 3)a2 2ab (3 1)b2 并
2. 根据(1)中的方法完成下面的运算, 100t+252t=___3_5__2_t__.
知识讲解
一、同类项
5 152
-1
这些运算有什么共同特点,你能 从中得出什么规律?
都含有相同的字母 ,并且字母的 指数都是1
像3ab2与-4ab2 这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同 的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.
第 二 章 整式的加减
整式的加减
第1课时
学习目标
1.知道同类项的概念,会识别同类项.(难点) 2.掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项.(重点) 3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.
新课导入
1. 运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=____7__0_4__, 100×(-2)+252×(-2)=_____-_7__0_4;